內容簡介
《計量經濟學套裝書(教材習題 套裝共2冊)/“十二五”普通高等教育本科國傢級規劃教材》是經濟管理類本科各專業核心課程的教材。《計量經濟學套裝書(教材習題 套裝共2冊)/“十二五”普通高等教育本科國傢級規劃教材》從我國經濟管理類各專業教學的實際齣發,堅持“重思想、重方法、重應用”的原則,充分藉鑒國內外教材的優點,精選教學內容,避免煩瑣的數學推導和證明,係統介紹瞭計量經濟學的基本理論、基本思想、基本方法及其應用,涵蓋瞭教育部經濟學學科教學指導委員會製定的經濟學科本科計量經濟學課程基本要求的全部內容。《計量經濟學套裝書(教材習題 套裝共2冊)/“十二五”普通高等教育本科國傢級規劃教材》特彆突齣計量經濟學的實際應用,每一章都有實際的經濟案例,與普遍應用的EViews軟件緊密結閤,並且專門討論瞭應用計量經濟學方法作實證項目研究的一般方法。
《計量經濟學套裝書(教材習題 套裝共2冊)/“十二五”普通高等教育本科國傢級規劃教材》適用於經濟管理類各專業教師和本科學生,也特彆適閤自學計量經濟學的讀者閱讀。
作者簡介
龐皓,1943年生,西南財經大學原副校長,教授、博士生導師。先後任教育部經濟學類學科教學指導委員會副主任委員、中國統計學會和中國數量經濟學會常務理事、中國國民經濟核算研究會副會長、中國統計教育學會副會長、四川省數量經濟學會理事長。1991年被中國人民銀行授予“有突齣貢獻的中青年專傢”,1995年獲國務院頒發的政府特殊津貼,2005年評為“四川省學術與技術帶頭人”,2006年獲教育部“國傢教學名師奬”,2008年被教育部評為數量經濟學國傢教學團隊負責人,2009年獲第六屆國傢教學成果奬一等奬和二等奬。
內頁插圖
目錄
《計量經濟學套裝書》:
《計量經濟學學習輔導》:
前言/序言
《計量經濟學》(第二版)齣版以後,被更多學校選作經濟管理類各專業核心課程的教材,本書已經重印20次,受到各類院校師生的廣泛關注。2012年教育部把本書確定為“‘十二五’普通高等教育本科國傢級規劃教材”,以本書為主要教材的計量經濟學課程也被列入國傢級精品資源共享課。為瞭更加適閤各個學校教學的實際需要,我們對使用本書作為教材的部分院校作瞭徵詢調查,廣泛徵求瞭校內外師生的意見,結閤國傢級精品課程和計量經濟學國傢級教學團隊建設中的實際體會,由各章的原作者對本書再次進行瞭修訂。
根據大多數師生的建議,在繼續堅持本書宗旨和特色的基礎上,第三版主要按以下原則作瞭修訂:
教學實踐錶明,堅持“重思想、重方法、重應用”的課程教學理念,是符閤當前中國大多數高校經濟管理類各專業本科計量經濟學教學實際的,也是本書第三版繼續堅持的基本方嚮。
眾多院校反映,本教材的基本內容和體係符閤本科教學的實際,所以第三版原則上保持瞭原有體係,但對某些錶述不確切之處再次加以修改,刪去瞭某些在本科教學中較少涉及的內容和課程論文的範例,適當補充瞭較常用的自相關的BG檢驗、Granger因果關係檢驗等內容。
從經濟問題實例齣發的“引子”、案例和練習題是本書的一個特色。這次修訂中,我們更新瞭部分“引子”,對大多數的案例作瞭更新或者更換瞭最新的實際數據。考慮到本書第二版的練習題已被其他齣版社齣版瞭“全解”,為給教學創造更好的條件,第三版對各章雙數編號的練習題原則上作瞭更新。為瞭調動學生學習的主動性,還補充瞭一些通過練習拓展教材內容的練習題,以及讓學生自己設定模型,自己收集數據,自己檢驗和評價分析結論的開放式練習題。
本書第一、二版考慮到軟件獲取的方便,采用的是EViews3.1版,為適應軟件的更新,本書第三版對案例中EViews軟件的命令和輸齣界麵更換瞭較新的版本。但是考慮到更多院校本科教學的實際情況和軟件的可得性等因素,並沒有采用最新的版本。
本書第三版的修訂中,以本書作為教材的一些學校的師生提齣瞭很好的意見,特彆是廣東財經大學的張祖榮、惠州學院的謝鴻飛、華僑大學的藍樂琴、安陽師範學院的仝好林、湖南財政經濟學院的肖燕飛、河南工業大學的段瑞君等老師提齣瞭很具體的建議。對於他們為本書第三版的修訂提供的幫助,我們錶示衷心的感謝。
計量經濟學的教學改革和教材建設永無止境。由於我們水平有限,對校外教師提齣的某些建議還未能完全實現,本書也難免還存在不足之處,懇請讀者批評指正。
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