新东方 剑桥雅思语法精讲精练(附MP3) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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[英] Diana，Hopkins，[英] Pauline，Cullen 著

图书标签:

• 雅思
• 剑桥雅思
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• 语法
• 英语学习
• 备考
• 英语语法
• 精讲精练
• MP3
• 教材

出版社： 浙江教育出版社

ISBN：9787553631639

版次：1

商品编码：12084803

品牌：新东方（XDF.CN）

包装：平装

开本：16开

出版时间：2017-05-01

用纸：胶版纸

页数：272页

字数：120000

产品特色

内容简介

《剑桥雅思语法精讲精练》涵盖了雅思考试考查的所有语法点，全面讲解了顺利通过雅思考试需要掌握的语法知识，同时包含了所需的雅思解题技巧，并提供大量练习供考生巩固提高。本书兼顾了雅思考试的听、读、写各项技能，通过学习本书，考生不仅能够循序渐进地掌握雅思考试语法规则，也可以高效提高雅思考试所要求的综合技能水平。全书的听力部分均配有录音，由外籍专家精心录制，在听力情境中再现语法点，帮助考生高效备考。

作者简介

　　(英)DianaHopkins：著名雅思教师，曾在巴斯大学任教10年，教授经验丰富，著有PassporttoIELTS等书。

　　(英)PaulineCullen：英籍雅思专家，雅思官方教辅资料作者，雅思考官，雅思教学经验丰富。著有《剑桥雅思官方指南》、《剑桥雅思核心词汇精讲精练》、《剑桥雅思常见错误精讲精练》等书。

内页插图

目录

Introduction v

Entry test vii

1 Present tenses 现在时态

present simple; present continuous; state verbs 1

Test practice: Listening Section 1 6

2 Past tenses 1 过去时态1

past simple; past continuous; used to; would 8

Test practice: Academic Reading 14

3 Present perfect 现在完成时

present perfect simple; present perfect continuous 18

Test practice: General Training Writing Task 1 25

4 Past tenses 2 过去时态2

past perfect simple; past perfect continuous 27

Test practice: Academic Reading 34

5 Future 1 将来时态1

plans, intentions and predictions: present continuous; going to; will 38

Test practice: General Training Reading 44

6 Future 2 将来时态2

present simple; be about to; future continuous; future perfect 48

Test practice: Academic Writing Task 2 54

7 Countable and uncountable nouns 可数名词和不可数名词

countable and uncountable nouns; quantity expressions (many, much, a lot of, some, any, a few, few, no) 55

Test practice: Academic Reading 60

8 Referring to nouns 指称名词

articles; other determiners (demonstratives, possessives, inclusives: each, every, both, all etc.) 64

Test practice: Listening Section 4 71

9 Pronouns and referencing 代词及其指代

personal, possessive and reflexive pronouns; avoiding repetition 73

Test practice: Academic Writing Task 2 79

10 Adjective and adverbs 形容词和副词

describing things: adding information about manner, place, time, frequency

and intensity 80

Test practice: General Training Reading 87

11 Comparing things 比较事物

comparative and superlative adjectives and adverbs; other ways of comparing 90

Test practice: Academic Writing Task 1 97

12 The noun phrase 名词短语

noun + prepositional phrase; noun + participle clause; noun + to-infinitive clause 98

Test practice: Academic Reading 103

13 Modals 1 情态动词 1

ability; possibility; alternatives to modals 107

Test practice: Listening Section 4 113

14 Modals 2 情态动词 2

obligation and necessity; suggestions and advice; adverbs 114

Test practice: General Training Reading 120

15 Reported speech 间接引语

tense changes; time references; reporting questions; reporting verbs 123

Test practice: Listening Section 3 131

16 Verb+ verb patterns 动词+动词形式

verb + to-infinitive; verb + -ing; verb + preposition + -ing;

verb + infinitive without to 133

Test practice: Academic Reading 140

17 Likelihood based on conditions 1 基于条件的可能性 1

zero, first and second conditionals; other ways to introduce a condition 144

Test practice: Academic Reading 150

18 Likelihood based on conditions 2 基于条件的可能性 2

third conditional; mixed conditionals; wishes and regrets; should(n't) have 154

Test practice: Academic Reading 160

19 Prepositions 介词

prepositions after verbs, adjectives and nouns; prepositional phrases 164

Test practice: Listening Section 2 171

20 Relative clauses 关系从句

relative pronouns; defining and non-defining relative clauses; prepositions 173

Test practice: Academic Reading 180

21 Ways of organising texts 组织文章的方式

subject choice; introductory it; ellipsis; organising information; it- and what-clauses 184

Test practice: Academic Writing Task 2 190

22 The passive 被动语态

the passive; reporting with passive verbs, have something done, need + -ing 191

Test practice: Academic Writing Task 1 197

23 Linking ideas 概念之间的连接

conjunctions, adverbials and prepositions; linking expressions 198

Test practice: Academic Reading 206

24 Showing your position in a text 在文中表明你的立场

pronouns; adverbs; verbs; adjectives 210

Test practice: Academic Writing Task 2 215

25 Nominalisation in written English 书面英语中的名词化

forming nouns from other parts of speech (verbs, adjectives and linking words) 216

Test practice: Academic Writing Task 1 222

Key 223

Recording scripts 240

Appendix 1: Irregular verbs 256

Appendix 2: Phrasal verbs 257

CD tracklist 258

《剑桥雅思学术英语写作高分突破：从结构到论证的精细雕琢》 --- 导言：跨越分数门槛的结构化思维 在雅思考试中，写作部分常常成为考生们难以逾越的高峰。它不仅考验语言的流畅性与准确性，更对考生的逻辑组织能力、论证深度以及对学术语境的把握提出了严苛要求。本书《剑桥雅思学术英语写作高分突破：从结构到论证的精细雕琢》正是为致力于冲刺7分及以上分数的考生量身打造的“战术手册”。我们深知，高分并非仅仅依赖于词汇量的堆砌或句式的炫技，而是根植于清晰、严密、具有说服力的结构化思维。本书将彻底颠覆传统的“背诵范文”模式，转而聚焦于“可复制的思维框架”和“可拆解的论证模块”，帮助考生从根本上提升学术写作的内功。 --- 第一部分：基础重塑与任务理解的深度剖析（Task Comprehension & Foundation Sculpting） 本部分着重于夯实雅思写作的基础，但不同于基础语法书籍的宏观梳理，我们专注于“为学术写作服务”的语言技能强化。 第一章：精准定位——任务类型与评分标准的深度解读 评分标准（Band Descriptors）的逆向工程： 详细拆解“任务完成度/反应（Task Achievement/Response）”、“连贯与衔接（Coherence and Cohesion）”、“词汇资源（Lexical Resource）”和“语法广度与准确性（Grammatical Range and Accuracy）”四大维度。重点讲解考官如何通过细节判断分数段，特别是如何避免“常见失分陷阱”（如论点跑题、论据泛泛而谈）。 任务类型细分与策略匹配： 区分Task 1（数据描述、流程图、地图）与Task 2（议论文、问题解决型、双边讨论、观点陈述）下的各种子类型。例如，Task 1中，如何识别“趋势转折点”而非简单罗列数字；Task 2中，如何辨别“绝对观点”与“相对立场”以确保论证的平衡性。 第二章：语篇建构——高分衔接的逻辑链条 超越初级连接词： 摒弃过度使用的“Firstly, Secondly, In conclusion”。引入高阶的语篇标记语（Discourse Markers），如“Crucially,” “Conversely,” “By the same token,” 等，并详细说明它们在段落内部和段落之间的精确功能（递进、转折、例证、总结）。 句间信息的“渗透式”衔接： 讲解如何通过代词指代、同义替换链的设置、以及共享信息（Shared Information）的结构，实现句子间内容的无缝对接，而非生硬的连接。 --- 第二部分：Task 1——数据叙事的精准炼金术（Descriptive Mastery） Task 1并非简单的翻译工作，它是一场关于“信息筛选”和“结构化呈现”的考验。本书将此过程拆解为“识别关键特征”与“有效组织”两个核心步骤。 第三章：关键特征的“三维定位法” 量化特征识别： 不仅仅关注最高点和最低点，更侧重于波动性、增长率、交叉点、稳定期等动态指标的提炼。教授如何使用精确的数学描述词汇（如：dramatically surged, gradually plateaued, peaked at）。 结构性特征提取： 针对流程图和地图，教授如何建立“起点-中继-终点”的叙事流，以及如何有效组织空间关系（Spatial Relationship）的描述，避免语序混乱。 对比与分组的艺术： 如何高效地将多组数据进行逻辑分组（Grouping），并通过对比（Comparison）的手法，使摘要（Overview）更具洞察力，而不是单纯的罗列数据。 第四章：摘要（Overview）的“提炼与升华” “两句制胜”原则： 教授如何用两句高度概括性的语言，准确捕捉图表中最重要的两到三个整体趋势或显著差异，确保摘要的独立性和概括性，这是Task 1高分的基石。 避免细节侵蚀摘要： 明确界定哪些数据是支持性的细节，哪些是必须写入摘要的宏观趋势，防止因细节过多而稀释了关键信息的表达。 --- 第三部分：Task 2——深度论证与学术思辨的构建（Argumentative Sophistication） Task 2是决定总分上限的关键。本书的这一核心部分，完全聚焦于如何构建一个逻辑自洽、论证有力的学术议论文。 第五章：高效的论点生成与部署（Thesis Statement & Topic Sentences） 立场声明的精确性： 探讨不同类型的Task 2题目对立场声明（Thesis Statement）的要求。例如，对于“Discuss both views and give your opinion”的题目，如何平衡对双方观点的承认与自身核心观点的强调。 主题句（Topic Sentence）的“承上启下”功能： 讲解主题句如何充当段落的“微型摘要”，确保每个主体段只讨论一个核心分论点，并清晰地承接前一段的逻辑。 第六章：论证的“深度挖掘法”（Evidence Layering and Elaboration） 这是本书最核心的创新之处。高分作文不再依赖简单的“观点+例子”，而是要求“观点+机制解释+强力例证”。 1. 机制解释（The 'How' and 'Why'）： 面对一个观点（如“科技发展提升了生活质量”），考生必须深入阐述“如何提升”和“为何如此”。这涉及因果链条的梳理，如“科技进步 → 自动化提高生产率 → 劳动时间缩短/生活成本降低 → 生活质量提升”。本书提供多套“逻辑链模板”供考生训练。 2. 例证的“有效性”： 区分“弱例证”（如：In my country...）与“强例证”（如：Citing the case of Finland's educational reform...）。讲解如何构造“假想但符合逻辑的权威例证”，使其更具说服力，避免因使用过于泛滥的真实案例而落入俗套。 3. 让步与反驳（Concession and Refutation）： 教授如何在主体段中策略性地引入对立观点（让步），然后立刻用更强的论据或逻辑将其驳倒（反驳），从而使自己的主要论点显得无懈可击。 第七章：结论的升华与展望 结论的“重申而非重复”： 强调结论部分应以更高阶的视角总结全文论点，而不是简单地复述引言和主体段的观点。 面向未来的展望（Future Implication）： 探讨在结论中加入对未来趋势的合理预测或提出对策建议的技巧，为文章画上一个有力且富有深度的句号。 --- 第四部分：高分词汇与句式的高效整合（Lexical and Grammatical Integration） 本书不提供孤立的词汇表，而是将语言工具嵌入到学术语境中进行讲解。 第八章：主题词汇的“语境搭配”训练 抽象名词的精确运用： 专注于那些能提升文章学术性的抽象名词及其固定搭配，如“sustainability (可持续性)”、“infrastructure (基础设施)”、“disparity (差距)”、“mitigate (缓解)”。 动词的选择： 教授如何用更精确的动词替代弱动词（如用“exacerbate”替代“make worse”，用“foster”替代“help”）。 第九章：复杂句式的“可控性”运用 非限定性定语从句与插入语： 讲解如何灵活运用这些结构来增加信息密度，同时又不牺牲句子的清晰度。重点在于“何时使用”而非“如何拼写”。 倒装句的策略性嵌入： 仅限于少数几个可控的、能有效强调核心信息的倒装句型（如：Not only... but also...），并强调在Task 2中适度使用的原则，避免过度堆砌造成阅读障碍。 --- 结语：从模仿到创造的独立写作能力 《剑桥雅思学术英语写作高分突破》旨在将考生从被动接受者转变为主动的逻辑构建者。本书提供的不是现成的答案，而是拆解高分答案的内在逻辑结构。通过系统地训练论证的深度和结构的严谨性，考生将能够自信地应对任何类型的雅思写作挑战，实现写作分数质的飞跃。

评分☆☆☆☆☆

这本书的配套音频资源，绝对是其一大亮点，它完全颠覆了我对“附赠光盘”的刻板印象。很多时候，配套的音频就是那种机器合成的、毫无感情的朗读，听几分钟就让人产生抵触情绪。但这里的音频，无论是讲解的语速、语调，还是对重音、停顿的把控，都体现出极高的专业水准。讲解者（我猜是专业的英语教学人士）的声音沉稳而富有磁性，尤其在解析那些拗口的从句结构或固定搭配时，他会特意放慢语速，并通过语调的变化来突出关键信息，这极大地降低了听力理解的难度。更妙的是，音频内容似乎不仅仅是照着书本念，而是加入了更多的“即兴发挥”和“场景代入”，用更生活化、更口语化的方式来阐述那些书面上可能显得有些学术化的语法概念。我发现，光是听着音频做那些听写和跟读练习，我的发音准确性和对语流的敏感度都有了肉眼可见的提升。对于雅思考试中听说能力同样重要的今天，这种听觉和视觉的完美结合，使得这本书的价值得到了指数级的放大。它不仅仅是一本语法书，更像是一个随时待命的私人外教，随时准备为你提供精准的发音示范和精妙的解析。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧和设计着实让人眼前一亮，那种沉稳又不失活力的色彩搭配，拿在手里就感觉对得起它“精讲精练”的名头。我本来对语法学习抱有一种天然的抵触情绪，总觉得那些规则条条框框的东西枯燥乏味，但翻开这本书的目录和前几页的导读，立刻感受到了作者的用心。他们似乎非常理解学习者在面对复杂语法点时的那种迷茫和挫败感，因此在章节的划分上做了非常人性化的处理，不是简单地按照传统的时态、语态来堆砌，而是更多地从“实际应用场景”出发，比如如何在高分作文中运用高级从句结构，如何在口语表达中避免常见的时态错误等等。这种切入点，立刻拉近了理论与实践的距离。特别是那个附赠的MP3，我试听了其中的几个片段，发音标准得体，讲解的语速和节奏把握得非常好，不像有些配套音频那样只是干巴巴地朗读例句，而是真正做到了“精讲”，对那些容易混淆的语法点进行了细致的剖析，这对于我这种需要通过听觉辅助记忆的人来说，简直是福音。我尤其期待后续关于虚拟语气和非谓语动词的讲解部分，希望它能像开篇给我的印象一样，既有深度又不失趣味性，真正能让我把晦涩的语法规则内化成自己的语言能力，而不是仅仅停留在“知道”的层面。从整体的排版和字体选择上也能看出制作方的专业度，阅读体验非常舒适，长时间阅读也不会感到眼睛疲劳，这在备考冲刺阶段尤为重要。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对市面上那些铺天盖地的雅思备考资料已经有点审美疲劳了，大多都是换汤不换药的“炒冷饭”教材，但这本书的某些处理方式确实展现出了一种超越一般教程的思考深度。最让我惊喜的是它对“语境化理解”的强调。很多语法书会把一个语法点独立出来，用一堆生硬的例子来解释，等你合上书本，那个知识点就立刻从脑子里“蒸发”了。这本书却不然，它似乎更侧重于展示同一个语法结构在不同语境下表达出的细微语义差别，这对于雅思这种极其注重逻辑和表达准确性的考试来说，是决定性的优势。我翻到关于“关系代词”的那一章，它不是简单罗列that, which, who的区别，而是深入探讨了限定性定语从句和非限定性定语从句在句子信息传递上的“信息权重”差异，这在写作中直接影响到你句子的流畅度和逻辑层次感。而且，它在练习设计上也颇有新意，不同于传统的选择题或填空题的机械重复，它融入了一些需要进行句子改写和逻辑重组的任务，这迫使我们的大脑必须调动更深层次的语言组织能力，去适应那种高强度的输出要求。我感觉这本书像是请了一位经验丰富的“老司机”在旁边指导，随时纠正你方向盘的微小偏差，让你跑得更稳更快。

评分☆☆☆☆☆

这本书在“练习材料的创新性”上确实给了我很大的惊喜。我曾用过好几本号称“精练”的语法书，但最终发现里面的练习要么过于简单，无法模拟真实考试的难度梯度，要么就是难度突然跳跃太大，让人无从下手。这本书的练习册部分，设计得非常巧妙地遵循了“从感知到内化，再到输出”的渐进式学习路径。一开始是基础的判断对错，帮助你建立对规则的初步识别能力；紧接着是要求你在给定句子框架内进行词形和时态的灵活转换，考察你对规则的掌握程度；最核心的部分，则是那些要求你根据提供的语境或论点，自己构建完整、复杂句子的任务。这种设计迫使学习者必须从被动的接受者转变为主动的构建者。特别是最后一部分，它模拟了雅思写作中高分句式的要求，比如如何用一个复杂的长难句来阐述一个并列观点，或者如何用倒装句来增强句子的强调语气。这种由浅入深、环环相扣的练习体系，确保了知识的吸收不是停留在表面，而是真正融入到实际的语言产出能力中去。读完后，我感觉自己的句子结构突然变得“更像”是母语者会写出的那种层次感，而不是单纯的“语法正确”的堆砌。

评分☆☆☆☆☆

作为一名时间非常紧张的在职考生，我最看重的是资料的“效率”和“针对性”。这本书在这一点上做得相当到位，它没有冗余的、与考试直接关联不大的内容占据篇幅，几乎每一页的内容都像是被精心筛选过的“高价值信息包”。我特别欣赏它在“易错点集锦”和“陷阱分析”部分所下的功夫。这些部分往往是考生失分的重灾区，但市面上很多书籍只是简单地列出错误，然后给出正确答案。这本书的厉害之处在于，它不仅告诉你“错在哪里”，更深入地剖析了“为什么会犯这个错误”，通常会追溯到我们母语思维定势的影响，或者是对某个英文逻辑的误解。这种“溯源式”的解析，让我一下子豁然开朗，很多以前靠死记硬背才勉强记住的规则，现在终于理解了背后的“为什么”。此外，排版上那种紧凑但不拥挤的风格，让知识的密度非常高，这意味着你在有限的时间内可以吸收更多的有效信息。对于长期备考感到疲惫，急需高效突破瓶颈的学习者来说，这种直击要害的教材设计，是极其友好的。我打算把这本书作为我语法复习的“终极对账本”，用来查漏补缺，确保在最后阶段不留下任何技术性的疏漏。

评分☆☆☆☆☆

质量挺好 考试还是没过 哎！......质量挺好 考试还是没过 哎！......质量挺好 考试还是没过 哎！......质量挺好 考试还是没过 哎！......质量挺好 考试还是没过 哎！......

评分☆☆☆☆☆

挺好，活动挺划算的。。。。。。。

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

快递速度有保证 图书外观没有损坏 质量不错 实用性可以

评分☆☆☆☆☆

还行，比较简单，只看了第一章感觉像中学教材

评分☆☆☆☆☆

书很好，很新，内容很丰富多彩，听力录音也不错，不是很难使用中，很喜欢很满意

评分☆☆☆☆☆

多次购买，每次都很满意。京东是一个值得信赖的购物平台！

评分☆☆☆☆☆

很漂亮 里面是彩色字体 让人有想继续下去的感觉！哈哈 很不错

评分☆☆☆☆☆

很不错的书籍，值得推荐和阅读！！收获很大！！！