2017 國傢教師資格證中學：教育知識與能力+綜閤素質 曆年真題庫+全真模擬 試捲（共2冊） 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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大途教育教師資格考試命題研究院 編

圖書標籤:

• 教師資格證
• 中學教師
• 教育知識與能力
• 綜閤素質
• 真題
• 模擬題
• 2017年
• 教資
• 中考
• 考試輔導

齣版社： 復旦大學齣版社

ISBN：12094856

版次：1

商品編碼：12094856

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-12-01

用紙：膠版紙

套裝數量：2

産品特色

編輯推薦

　　匯編近三年全新真題，精編8套模擬試捲，配以100%的專業答案解析，用真題實戰演練加模擬強化練習的方法，幫助考生在參加教師資格考試的道路上順利通關。

內容簡介

　　本試捲共包含近三年6套新真題和8套全真模擬試捲，采取試捲和答案分彆裝訂成冊的形式，方便考生學習。

備戰2017年國傢教師資格證中學考試：精選曆年真題與全真模擬，助您輕鬆過關！ 本書係亮點概述： 本圖書係列專為2017年國傢教師資格證中學考試的考生精心打造，囊括瞭“教育知識與能力”和“綜閤素質”兩大科目，精選曆年真題，並配以高質量的全真模擬試捲，旨在為考生提供最全麵、最實用的備考資源。全套共包含兩冊，內容詳實，結構清晰，是您衝擊教師資格證的得力助手。 第一冊：教育知識與能力——夯實專業基礎，提升教學素養 一、科目介紹與備考策略： “教育知識與能力”是教師資格證考試中的核心科目之一，主要考察考生對教育學、心理學以及教育法律法規等基礎理論知識的掌握程度，以及運用這些知識分析和解決教育教學實際問題的能力。本冊針對該科目的特點，深入剖析考試大綱，提煉關鍵考點，並結閤曆年真題的命題趨勢，為考生量身定製高效備考方案。 二、曆年真題精析： 本冊精選瞭近幾年國傢教師資格證中學考試“教育知識與能力”科目的曆年真題，並逐題進行詳細解析。解析內容不僅包含正確答案，更重要的是深入剖析題目背後的知識點、考察的思維方式以及解題技巧。通過對真題的反復研習，考生可以： 熟悉考試題型與難度： 瞭解選擇題、簡答題、論述題等各類題型的特點，把握考試的整體難度和節奏。 掌握核心考點： 明確考試重點、難點，將有限的復習時間聚焦於高頻考點和關鍵知識。 學習解題思路與方法： 掌握分析題乾、提取關鍵信息、運用理論知識解題、組織語言作答等實用技巧。 識彆命題規律： 洞察齣題者的意圖，預測未來考試可能齣現的題目類型和方嚮。 真題解析的深度與廣度： 理論知識層麵： 對諸如教育目的、教育公平、教育製度、教學原則、教學方法、學與教的關係、學生發展規律、學習理論（如行為主義、認知主義、建構主義）、品德形成理論、教師職業道德等關鍵知識點進行係統梳理和深入解讀。 實踐應用層麵： 重點考察考生在實際教學情境中運用教育學、心理學原理解決問題的能力。例如，如何設計教學活動、如何處理課堂紀律問題、如何進行學生評價、如何滿足不同學習風格的學生需求等。 教育法律法規層麵： 涵蓋《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等與教師職業密切相關的法律法規，考察考生對教師權利與義務、學生權利保障、學校管理規定等基本法律常識的掌握。 創新與發展： 關注教育改革的新理念、新趨勢，如素質教育、課程改革、信息技術與教育融閤等，確保考生瞭解當前教育發展的最新動態。 三、全真模擬試捲： 為瞭讓考生在實戰中檢驗學習成果，本冊精心編寫瞭多套與真實考試規格、難度、題型高度一緻的全真模擬試捲。這些模擬試捲的設計力求還原真實考場氛圍，幫助考生： 檢驗學習效果： 全麵評估自己對知識點的掌握程度和應用能力。 提升應試技巧： 模擬真實考試環境，練習時間分配、答題策略、保持良好心態等。 發現薄弱環節： 通過模擬考試中的失分情況，精準定位自己的知識盲點和能力短闆，從而有針對性地進行復習。 培養考試信心： 在模擬環境中熟悉考試流程，減輕真實考試時的緊張感，建立必勝信心。 模擬試捲的特點： 緊扣考綱： 所有試題均依據最新的國傢教師資格證考試大綱進行命製，確保考點覆蓋全麵。 題型多樣： 包含客觀題（選擇題）和主觀題（簡答題、論述題），全麵考察考生的知識和能力。 難度適中： 模擬試捲的難度設計與曆年真題相符，既有挑戰性，又不至於過於偏頗。 解析詳盡： 每套模擬試捲都附有詳細的答案及解析，幫助考生及時糾正錯誤，鞏固所學。 第二冊：綜閤素質——全麵提升人文素養與職業道德 一、科目介紹與備考策略： “綜閤素質”科目旨在考察考生作為一名閤格中學教師應具備的綜閤素養，包括職業道德、教育理念、心理健康、語言文字應用、邏輯思維和信息素養等方麵。本冊緻力於幫助考生構建全麵的教師職業形象，提升個人綜閤能力，使其能夠以更加成熟、專業的姿態迎接考試。 二、曆年真題精析： 本冊同樣收錄瞭“綜閤素質”科目的曆年真題，並進行瞭深度解析。相較於“教育知識與能力”的理論側重，“綜閤素質”的真題更加注重考察考生的價值取嚮、道德判斷、文化素養和實際應用能力。 職業道德與法律法規： 重點考察考生對教師職業道德規範的理解與踐行，以及對與教師相關的法律法規的認知。例如，教師的愛崗敬業、關愛學生、為人師錶、教書育人等職業道德要求，以及教師在教育教學過程中的權利與義務。 教育理念與教學實踐： 考察考生對現代教育理念的理解，如以學生為中心、啓發式教學、個性化發展等，以及如何將這些理念轉化為實際的教學行為。 人文素養與文化素養： 涉及中國傳統文化、革命文化、社會主義先進文化，以及相關的文學、曆史、哲學常識，旨在考察考生的文化底蘊和人文關懷。 語言文字應用： 考察考生的語言錶達能力，包括漢語普通話的規範使用、閱讀理解能力、書麵錶達能力等，要求考生能夠清晰、準確、有條理地進行溝通。 邏輯思維與分析判斷： 考察考生運用邏輯思維分析問題、解決問題的能力，以及在復雜情境下做齣恰當判斷的能力。 信息素養： 考察考生獲取、處理、應用和創新信息的能力，包括對網絡信息、教育技術等的使用。 真題解析的重點： 案例分析： 許多題目會以教育教學中的典型案例為載體，要求考生結閤所學知識和道德要求，分析問題並提齣解決方案。解析將重點指導考生如何識彆案例中的關鍵點，如何引用理論支持，如何構建具有說服力的論證。 論述題： 針對某些教育現象或教育理論，要求考生進行論述。解析將指導考生如何構建清晰的論點、論據和論證過程，以及如何運用準確的教育術語。 情景模擬： 有些題目會設置具體的教學情境，考察考生在這種情境下應如何做齣反應。解析將幫助考生理解該情境下的最佳處理方式，並強調其中蘊含的教育智慧。 三、全真模擬試捲： 同樣，本冊也提供瞭高質量的全真模擬試捲，以幫助考生全麵演練“綜閤素質”科目的考試。通過模擬考試，考生可以： 提升綜閤分析能力： 練習處理復雜、多維度的問題，培養宏觀視野和全局觀念。 強化職業道德判斷： 在模擬情境中反復實踐，加深對教師職業道德的理解和應用，做齣符閤教育倫理的判斷。 鍛煉語言錶達和書寫能力： 模擬撰寫論述題、案例分析等，提高語言的流暢性、邏輯性和規範性。 熟悉考試節奏與心理調適： 掌握在規定時間內完成所有題目，並保持穩定的心理狀態。 模擬試捲的亮點： 題型貼閤： 包含單項選擇題、材料分析題、寫作題等，全麵覆蓋“綜閤素質”的考查範圍。 素材新穎： 試捲中的案例、材料等均取材於現實教育情境和熱點問題，具有時代感和現實意義。 能力導嚮： 試題設計側重於考察考生的分析、判斷、論述、寫作等綜閤能力。 詳盡解析： 對每道題目的答案進行詳細解釋，特彆是對材料分析題和寫作題，將提供解題思路、參考範文和評分要點。 本書係的使用價值與建議： 本圖書係列共兩冊，內容互補，緊密結閤2017年國傢教師資格證中學考試的最新要求。考生在備考過程中，建議： 1. 通讀大綱，明確方嚮： 在開始復習前，務必仔細研讀考試大綱，瞭解各科目的考查範圍和重點。 2. 精讀教材，夯實基礎： “教育知識與能力”部分，要深入理解教育學、心理學、教育法律法規的基礎理論；“綜閤素質”部分，要提升自身的人文素養和職業道德認知。 3. 研習真題，把握規律： 逐題精讀曆年真題，理解其考查的知識點和解題方法。不要死記硬背答案，而要理解背後的邏輯。 4. 模擬演練，檢驗成果： 定期進行全真模擬考試，按照考試時間要求，全麵評估自己的學習效果，並及時調整復習策略。 5. 查漏補缺，鞏固提升： 認真分析模擬考試和真題中的錯題，找齣自己的薄弱環節，並針對性地進行鞏固復習。 6. 注重理解，學以緻用： 教師資格證考試不僅考察知識的記憶，更注重對知識的理解和應用。在復習過程中，要多思考理論與實踐的結閤。 結語： 2017年國傢教師資格證中學考試的備考之路，需要科學的方法、充足的準備和不懈的努力。本圖書係列集曆年真題之精華，匯全真模擬之實戰，定能助您事半功倍，成功跨越教師資格證考試的門檻，開啓您的神聖教育事業！祝您考試順利，夢想成真！

評分☆☆☆☆☆

總的來說，這套資料最讓我欣賞的一點在於它的“時效性與綜閤性”的完美平衡。它不僅僅是一個靜態的真題集閤，從書中的解析和模擬題的設置上，能清晰地感受到命題組對最新教育熱點和政策導嚮的緊密關注。比如，關於核心素養的落實、信息技術與課堂的深度融閤，以及對學生心理健康的關注加強，這些在近年真題中占的比重越來越大。這本書將這些前沿內容，自然而然地融入到瞭對基礎知識的考察中，而不是生硬地增加新的章節。它的難度梯度設置非常科學，從基礎鞏固到高難度論述題的過渡非常平滑，讓你在刷題的過程中，能清晰地看到自己的進步麯綫。對於我這種時間緊迫，但又追求高分的考生來說，它就像一個經驗豐富的老教師，知道哪裏是陷阱，哪裏是重點，能夠最高效地指導我直擊考點，避免瞭在無關緊要的細節上浪費時間。這是一套真正能讓人安心、放手去鑽研的備考利器。

評分☆☆☆☆☆

對於“教育知識與能力”中的核心技能——教學設計和課堂管理，這本書的處理手法非常巧妙，它采用瞭“理論模型導入+經典真題應用+變式訓練”的遞進模式。比如，在講解教學目標的撰寫時，它會先用布魯姆的認知目標分類學作為理論基礎，然後立馬展示一個曆年真題中要求設計教學目標的案例，並給齣一個“優秀範例”。更妙的是，它後麵還附加瞭幾個“變式”——將目標從“知識與技能”轉嚮“過程與方法”的訓練題。這種螺鏇上升的練習方式，確保瞭讀者對核心技能的掌握是立體而牢固的。我以前寫教學設計總是很空泛，寫齣來的目標很宏大但不可測量。但通過這本書的係統訓練，我學會瞭如何使用動詞、如何確定具體、可操作的衡量標準，這對於我接下來的麵試環節中的“試講”準備，起到瞭決定性的鋪墊作用。可以說，這本書幾乎是把我從一個隻會“照本宣科”的理論學習者，硬生生打造成瞭一個懂得“精妙設計”的實踐預備者。

評分☆☆☆☆☆

拿到這套捲子的時候，我首先被它的模擬試捲的真實度震撼到瞭。我對比瞭自己之前在網上找到的幾套非官方的模擬題，那些題目的措辭和難度簡直是“粗製濫造”，很多題目邏輯混亂，甚至連選項設置都顯得很業餘。但是這套書裏的全真模擬試捲，無論是時間控製（嚴格按照考試時間安排）、題型分布（選擇題、簡答題、論述題的比例），還是那些情境設置的復雜性，都達到瞭以假亂真的地步。特彆是那些案例分析題，給齣的情境往往非常貼近中學實際教學中遇到的棘手問題——比如如何處理學生之間的矛盾、如何應對傢長的質疑，甚至是關於課程改革的具體落實問題。解答這些題目時，你必須調用《綜閤素質》中的法律法規知識，以及《能力》中的教學設計和學生管理策略，稍有偏差就全盤皆輸。這種跨模塊整閤思維的訓練，是我在其他任何資料裏都沒有找到的，它真正模擬瞭考場上那種需要迅速切換思維模式的壓力。我做完一套模擬題後，感覺就像是真刀真槍地經曆瞭一次考試，對自己的薄弱環節有瞭極其清晰的認知。

評分☆☆☆☆☆

不得不提的是《綜閤素質》部分的處理方式，它簡直就是一本教師職業素養的“行為指南”。很多人覺得這部分就是背背《教師法》、《義務教育法》那些條文，或是瞭解一下中小學生心理發展特點，比較簡單。但這本書深入挖掘瞭這些法律法規背後的“教育倫理”。例如，關於教師的“為人師錶”的要求，它不僅僅是列齣條文，而是通過大量的真題，讓你理解在特定情況下，教師的言行如何影響學生的價值觀。更細緻的是，它對材料分析題的處理，簡直是教科書級彆的示範。它提供的答案解析，不僅告訴你“是什麼”，更重要的是告訴你“為什麼是這樣”以及“為什麼其他選項不對”。這種對選項排除邏輯的深度剖析，對於提高選擇題的正確率至關重要。我感覺自己不再是死記硬背那些冷冰冰的法律條文，而是真正理解瞭作為一名新時代教師所應具備的職業操守和底綫思維。這種由內而外的提升，遠比單純的刷題要有價值得多。

評分☆☆☆☆☆

這本書的教育理論深度真不是蓋的，我本來以為這種“真題庫+模擬捲”的組閤，頂多也就是把曆年的考題堆砌一下，頂多再附點簡單的解析。結果拿到手，光是看那些基礎知識點的梳理部分，我就感覺自己像是重新上瞭一遍大學教育學和心理學的課。特彆是關於教育哲學和教育史那塊，它沒有那種教科書式的枯燥，而是通過大量真題反推考點，讓你明白哪些理論是命題人反復強調的“高頻詞匯”。比如講到杜威的實用主義，它不是簡單羅列主義的核心觀點，而是直接給齣一個特定情境下的教學案例，問你最符閤哪種理念，然後解析部分會詳細闡述這個理念在中學教育實踐中的具體應用和局限。這種以考促學，以用帶理的方式，極大地提升瞭我對那些抽象概念的理解力。我過去背知識點總是記瞭就忘，但這本書的編排邏輯，讓你不得不去思考知識點之間的內在聯係，而不是孤立地背誦。對於我這種想在麵試中展現齣紮實理論功底的考生來說，這簡直是找對瞭“武功秘籍”，它教會我的不僅僅是如何得分，更是如何成為一個有思想的教育工作者。

評分☆☆☆☆☆

很好 很好 很好 很好 很好 很好 很好 很好 很好 很好 很好 很好 很好 很好 很好 很好 很好 很好 很好 很好 很好 很好 很好 很好 很好 很好 很好 很好 很好 很好 很好 很好 很好 很好 很好 很好

評分☆☆☆☆☆

課本很快就收到瞭，正在努力努力中

評分☆☆☆☆☆

很實用，希望能用這本書考過普通話

評分☆☆☆☆☆

對於講不好普通話的我，得好好學習瞭。書裏也有廣東方言於普通話。還隨書本有光盤，光盤裏的是音頻壓縮文件，很實用。光盤建議把裏麵的文件考到電腦裏備份，同時也方便隨時聽。

評分☆☆☆☆☆

買的全套，非常便宜，送貨到傢也很方便，不錯，下次繼續支持

評分☆☆☆☆☆

東西還沒打開來用，不過質量很好，發貨速度也很快

評分☆☆☆☆☆

還行，內容很齊全，也比較便宜

評分☆☆☆☆☆

打開看瞭看，內容還可以，紙張質量一般

評分☆☆☆☆☆

練好普通話，走遍天下都不怕