內容簡介
《正確寫作美國大學生數學建模競賽論文(第2版)》第1版於2013年齣版後得到讀者的廣泛好評與支持,並已多次重印。根據作者近年評審MCM/ICM論文時發現的一些新問題,《正確寫作美國大學生數學建模競賽論文(第2版)》第2版對第1版進行瞭較大幅度的調整和補充。《正確寫作美國大學生數學建模競賽論文(第2版)》共分10章。第1章介紹MCM/ICM競賽簡史,以及論文的評審標準和評審過程;第2章討論數學建模論文常齣現的一些語法錯誤;第3章介紹數學論文的寫作規範;第4章介紹如何書寫數學錶達式;第5章討論MCM/ICM論文的結構,包括如何寫引言、假設條件、結論及摘要;第6章以MCM/ICM論文為例,講解如何修改論文的標題、引言、摘要及假設條件;第7-9章分彆以2014年A、B、C題為例展開的論文寫作訓練;第10章為評委的建議與實例。
《正確寫作美國大學生數學建模競賽論文(第2版)》可作為指導大學生學習和準備美國大學生數學建模競賽的主講教材,也可作為大學生、研究生學習和準備全國大學生、研究生數學建模競賽的參考書,也可供寫作英文科技論文參考使用。
作者簡介
Jay BeIanger,美國杜魯門州立大學教授,普林斯頓大學數學博士。在復變分析、計算復雜性理論、微分方程和數學史等方麵發錶瞭多篇論文,多次參加MCM競賽評審。2011年起任高等教育齣版社MCM/lCM競賽指導叢書編審委員會委員,閤作齣版圖書4部。
WillamP.F0x,美國海軍研究生院教授,剋萊姆森大學數學博士。在應用數學、綫性非綫性優化、數學模型、醫學統計模型及計算機仿真等領域發錶瞭多部專著和論文。曾任MCM競賽主席、HIMCM競賽主席及INFORMS學會海軍應用委員會主席。
王傑,美國麻省大學羅威爾分校計算機科學係教授,波士頓大學計算機科學博士。研究領域包括大數據建模及應用、文本自動化、算法及網絡安全等。發錶學術論文170餘篇,齣版圖書11部、編輯圖書4部。現任COMAP中國閤作總監,曾參與MCM競賽命題並多次參加MCM/lCM競賽終評。
毛紫陽,國防科技大學理學院副教授,2008年ICM Outstandina Wlnner論文指導教師,2014年lCM終評評委,全國大學生數學建模競賽優秀指導教師,參與瞭2009年、2013年及2016年CUMCM競賽命題。“數學建模與數學實驗”國傢資源共享課團隊主要成員。
內頁插圖
目錄
COMAP總裁序
MCM競賽主席序
ICM競賽主席序
叢書簡介
第2版前言
第1版前言
Part Ⅰ Write Right for the American Mathematical Contest in Modeling
Chapter 1 Overview
1.1 A Brief History
1.1.1 The MCM contest
1.1.2 The ICM contest
1.1.3 Chinese partkipation
1.1.4 The modeling contests
1.2 Writing fcr the MCM/ICM
1.2.1 A general approach
1.2.2 Write right for the MCM/ICM
1.3 Judging
1.3.1 Paper classifications and awards
1.3.2 Judging criteria
1.3.3 The judging process
Exercises
Bibliography
Chapter 2 Proper English
2.1 English Usage
2.2 Languages and Rules
2.3 Paragraphs
2.4 Sentences
2.4.1 Avoid expressing multiple thoughts in one sentenc
2.4.2 Make sure your subject and verb agree
2.5 Words and Phrases
2.5.1 Avoid misusing words with similar spellings
2.5.2 Avoid misusing words with similar meanings
2.5.3 Use a variety of verbs
2.5.4 Use apostrophes correctly
2.5.5 Use unobtrusive pronouns
2.5.6 Use articles properly
2.5.7 Use prepositions correctly
Exercises
Bibliography
Chapter 3 Style
3.1 Basics
3.1.1 Write in first person, plural
3.1.2 Use the present tense
3.1.3 Prefer the active voice
3.1.4 Put the action in the verb
3.2 Paragraphs and Sentences
3.2.1 Use short paragraphs
3.2.2 Use simple sentences
3.2.3 Omit trivialities
3.3 Words and Phrases
3.3.1 Use simple words and phrases
3.3.2 Use words as specific as you can
3.3.3 Use transition words
3.3.4 Use parallel phrasing to emphasize similarities
3.3.5 Avoid pointless repetition
……
Part Ⅱ 正確寫作美國大學數學建模競賽論文
前言/序言
本書第1版於2013年齣版後受到讀者的廣泛好評與支持,並進行瞭多次重印。根據讀者的反饋意見和作者最近兩年評審MCM/ICM論文時發現的一些新問題,本書第2版對第1版進行瞭較大幅度的調整和補充,補充瞭許多寫作例子並且增加瞭4章內容,同時每章還新設瞭練習題。另外,因為LATEX及MathType這兩個數學文本編輯工具不需要改動,故第2版刪掉瞭在第1版中介紹LATEX及MathTlype的兩章,隻在附錄中保留瞭MCM/ICM:論文的LATEX模闆。為瞭方便讀者的寫作需要,第2版在附錄中增加瞭常用LATEX數學符號的輸入代碼。
本書第2版共包括10章。第1章介紹:MCM/ICM競賽及相關競賽的簡史和目的,闡述McM/ICM論文的等級劃分及奬勵,討論寫作的重要性及介紹論文的評審標準和評審過程。第2章簡要介紹正確英語的使用,並著重討論中國學生在用英文寫作數學建模論文時常犯的一些語法錯誤。第3章介紹數學論文的寫作規範。第4章介紹如何書寫數學錶達式及含有數學錶達式的句子。第5章討論MCM/ICM論文的結構,包括如何寫引言、假設條件、結論及摘要。第6章以中國學生提交的MCM/ICM論文為實例,講解如何修改論文的標題、引言、摘要及假設條件。第7-9章分彆以2014年A、B、C題為例進行MCJM/ICM論文的寫作訓練。第10章通過實例講解如何寫齣優勝論文的主要注意事項和技巧。
為瞭剋服使用中式英語寫作的毛病,掌握用地道的美式英語④書寫MCM/ICM論文,最好的方法就是學會直接用英語構思和錶達,而不是用中文構思後再譯成英文。為此目的,第2版仍用英文書寫,同時為瞭方便英語程度較低的讀者仍然保留瞭中文翻譯。鼓勵英文程度較高的讀者直接閱讀英文,也可以對照兩種語言閱讀。
本書旨在幫助中國學生提高用英文寫作MCM/ICM論文的能力,可作為競賽訓練的教材和參考書,也可作為應用數學、計算機科學、計算機工程及其他相關專業的研究生和專業人員用英文寫作論文的工具書。
國防科技大學毛紫陽將英文稿譯成中文,對附錄中的“參賽須知”做瞭補充修改。中文譯稿由作者核對修改後定稿。高等教育齣版社編輯劉英對本書的寫作和翻譯提供瞭許多建設性意見,並做瞭大量的編輯加工,使本書質量有瞭很大提高。
本書雖經多次修改,缺點和錯誤仍在所難免,歡迎讀者批評指正,並將改進建議和發現的錯誤寄到作者的電子郵箱:wang@comap.com。對讀者的關心與支持,作者謹在此錶示衷心的感謝。
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