科学划分,主次分明
旧瓶新酒,营养实用
核心巧记,记忆加倍
例句实用,不断巩固
实用手册,超值赠送
《8周搞定考研英语词汇》(原《考研英语词汇60天记忆风暴》升级加强版)是一本知识性与趣味性并重的考研词汇宝典。本书内容独到,对词汇的讲解深入到位,趣味横生,让考生轻松掌握考研大纲词汇。陶渊明在《五柳先生传》中说:“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”可见学习时要多注意理解,要讲求悉心领会。这本供考研学子在8周内掌握的词汇书,就是本着让考研学子理解记忆的原则谋篇布局、精心构思而成的。
基础词汇篇
第1周DAY 1
第1周DAY 2
第1周DAY 3
第1周DAY 4
第1周DAY 5
第1周DAY 6
第1周DAY 7
第2周DAY 1
第2周DAY 2
第2周DAY 3
第2周DAY 4
第2周DAY 5
第2周DAY 6
第2周DAY 7
核心词汇篇
第3周DAY 1
第3周DAY 2
第3周DAY 3
第3周DAY 4
第3周DAY 5
第3周DAY 6
第3周DAY 7
第4周DAY 1
第4周DAY 2
第4周DAY 3
第4周DAY 4
第4周DAY 5
第4周DAY 6
第4周DAY 7
第5周DAY 1
第5周DAY 2
第5周DAY 3
第5周DAY 4
第5周DAY 5
第5周DAY 6
第5周DAY 7
第6周DAY 1
第6周DAY 2
第6周DAY 3
第6周DAY 4
第6周DAY 5
第6周DAY 6
第6周DAY 7
第7周DAY 1
第7周DAY 2
第7周DAY 3
第7周DAY 4
第7周DAY 5
第7周DAY 6
第7周DAY 7
认知词汇篇&超纲词汇篇
第8周DAY 1
第8周DAY 2
第8周DAY 3
第8周DAY 4
第8周DAY 5
第8周DAY 6
第8周DAY 7
考研英语词汇是考研学子考研路上的第一道难关。如何更加高效地记忆考研英语词汇?这是每个考研学子亟盼解决的问题。有的同学会说:“如果让我记住全部考研单词,我将把考研英语这个‘拦路虎’一刀斩于马下。”现在,我可以负责任地告诉同学们,有一本考研单词奇书摆在你的面前,你可要好好珍惜!如果一定要承诺多久记住这些考研词汇,我想会是——8周!
《8周搞定考研英语词汇》(原《考研英语词汇60天记忆风暴》升级加强版)是一本知识性与趣味性并重的考研词汇宝典。本书内容独到,对词汇的讲解深入到位,趣味横生,让考生轻松掌握考研大纲词汇。陶渊明在《五柳先生传》中说:“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”可见学习时要多注意理解,要讲求悉心领会。这本供考研学子在8周内掌握的词汇书,就是本着让考研学子理解记忆的原则谋篇布局、精心构思而成的。
本书特点如下:
一、科学划分,主次分明
根据记忆进度、单词难度和考核频率,本书把考研英语词汇分为为8周(56天)。其中,第1周~第2周为基础词汇篇,共计14天;第3周~第7周为核心词汇篇,共计35天;第8周为认知词汇篇和超纲词汇篇,分别为4天及3天。本书的重点是基础词汇篇和核心词汇篇,分别收录了考研大纲词汇中的高频简单词和阅读重点词,并形成从简单到复杂的逐层过渡;其次是认知词汇篇和超纲词汇篇,只要求考生“混个眼熟”。这样的结构有主有次,避免考生平均用力,节省了备考精力和学习时间。
二、旧瓶新酒,营养实用
考研英语对基础词汇的考核重点除了单词的基础含义之外,还会涉及单词的生僻含义,即“熟词生义”。本书在基础词汇篇中将这些经常出现在考研英语中的“生义”统统进行了总结,力求“一网打尽”。考生在学习该篇章时,一定要注意标记有“生义”的知识点。
三、核心巧记,记忆加倍
核心词汇篇收录的全是考频较高、难度较大的重点词,每个核心词均配有“巧记”,且巧记的方法全部采用“1+2”立体记忆法(以词根词缀演绎法为主,并辅以音近形似联想法和具体语境固化法)。体系清晰完善、简单易学,覆盖所有考研核心词,帮助考生成倍加速记忆,使突破核心词不再是难事。
四、例句实用,不断巩固
基础词汇篇和核心词汇篇中的单词配有例句。例句秉着简单实用的原则进行挑选,且多摘自时效性较强的外文书籍、杂志,故用法地道。其中,基础词汇篇的例句重点针对的是单词“生义”;核心词汇篇的例句则侧重对应单词的核心含义。
人们常说,考研是场没有硝烟的战争。相信这本《8周搞定考研英语词汇》会成为你考研战场上的理想兵刃,它将帮助你冲破一道道难关,最终伴你走向胜利!
本书由白子墨、王思信、杨美霞、张超楠等老师共同编著,希望尽我们最大的努力给考生最好的指导。最后,祝考研学子金榜题名!
关于这本书的“实用性”和“可操作性”,我必须给予高度评价。很多学习材料过于学术化,让人觉得像在读大学英语教材,而不是应试工具书。但这本书的语言风格非常接地气,它用最直白、最容易被大脑接纳的方式来解释那些晦涩难懂的词义。举个例子,它解释一个抽象名词时,不会直接给出另一个同样抽象的中文解释,而是会配上一句生动的小故事或者一个生活中的类比,这种“形象化”的记忆锚点非常牢固。更重要的是,它的复习周期设计非常贴合考研的整体时间轴。它不仅仅是一本入门词汇书,更像是一份贯穿全程的“复习词典”。在临近考试的冲刺阶段,你可以直接翻到特定章节,进行快速的、地毯式的扫盲,而不必从头到尾重头再来。这种兼顾了“打基础”和“总复习”的双重功能的设计,使得这本书在我的备考工具箱里,成为了使用频率最高、最不可替代的一本书籍。它真正做到了“一本多用”,物超所值。
评分我不得不提一下这本书的辅助材料和延伸设计,这部分体现了作者的用心良苦,也让我对这本书的价值有了更深层次的认识。光是正文部分已经足够吸引人,但它附带的那个在线资源平台简直是锦上添花。我听说很多同类书籍的配套资源都是敷衍了事,但这本书的似乎是精心打磨过的,我指的是那个听力模块。它不仅仅是提供单词的纯正英音或美音朗读,更难得的是,它提供了一些包含特定词汇的短篇语段录音,这些语段往往模拟了考研阅读中可能出现的学术语气或论述风格。这对于培养我们的“语感”和“辨音能力”至关重要,因为很多时候,我们认识一个单词,却听不出它在快速语流中的真实面貌。通过反复跟读和模仿这些录音,我感觉自己对长难句的反应速度有了质的飞跃,不再是看到单词才反应过来,而是能跟上整体的思维节奏。这种听读结合的训练模式,真正做到了“听说读写”的全面覆盖,而不是只偏重于“读”这一个环节。
评分说实话,我对市面上那些声称“速成”的词汇书一直抱有十二分的警惕,毕竟考研英语的难度摆在那里,想在短短时间消化那么多高频且复杂的词汇,简直是天方夜谭。然而,这本书在“效率”这块的处理上,确实展现出了一套非常独到的方法论。我发现它并没有一味追求数量上的堆砌,而是更侧重于“激活”已有的知识储备,通过高效的联想和场景代入,让那些原本模糊的记忆瞬间清晰起来。比如,它介绍某些高频动词时,会通过构建一整套情景对话,让你在理解词义的同时,自然而然地掌握了其在不同语境下的准确用法,这比死记硬背“A=B”要强上百倍。我过去背单词时最头疼的就是“形近词”和“义近词”的混淆,但这本书似乎专门为这种情况设计了“陷阱排除区”,用非常犀利的对比分析,让你一眼就能分辨出它们的细微差别。这种“对症下药”的编排思路,极大地减少了无效的重复记忆时间,让我的复习效率曲线呈现出明显的上扬趋势,让我这个拖延症患者都忍不住想连轴转起来。
评分这本书的作者群,或者说编者团队,给我的感觉是他们真正浸淫在考研一线多年,对命题趋势有着近乎苛刻的洞察力。我过去用过一些很老的词汇书,里面收录了很多现在考研阅读中已经很少出现的“冷门生僻词”,占用了我宝贵的复习时间。但这本书的选词标准明显是与时俱进的,它似乎是基于近五年的真题数据进行高频词汇的筛选和权重分配的。那些真正决定分数的、反复出现的“核心高频词”,在全书的篇幅和重复频率上都得到了最高的照顾,而那些“低频陪衬词”则被巧妙地安排在上下文的解析中,而非单独列出进行重点轰炸。这种“靶向性”极强的词汇选择,极大地提高了我们学习的投入产出比。我个人的体会是,当我开始做模拟题时,遇到生词的概率明显下降,而且即便遇到不认识的词,也能根据上下文推断出大部分含义,这无疑是高分必备的素质,而这本书似乎就是围绕这个目标来构建的。
评分天哪,这本书的封面设计真是让人眼前一亮,那种沉稳的蓝色调,配上醒目的橘黄色标题,一眼就能抓住在图书馆或书店里匆匆走过的人的目光。我记得我当时是冲着这个设计才把它从书架上拿下来的。内页的排版也出乎意料地舒服,字体大小适中,行间距留得恰到好处,即便是像我这种需要长时间盯着单词看的人,也不会觉得眼睛很快疲劳。尤其是那个单词的展示方式,它不是简单地罗列,而是似乎设计了一套独特的记忆模块,将词根词缀、同义辨析和例句有机地结合在了一起,这种立体化的呈现方式,比起那些干巴巴的词汇书,简直是太人性化了。而且,我特别留意了一下目录结构,它似乎是按照某种科学的学习曲线来编排的,不是那种随机堆砌,而是有明确的阶段性目标,让人感觉每翻过一页,自己就离成功更近了一步。这种对用户体验的关注,真的体现了编者对于考研学子学习过程的深刻理解,让人在枯燥的背诵过程中,也能感受到一丝丝被照顾的暖意。整体来说,光是上手翻阅的最初几分钟,就给我留下了极其专业的、注重细节的第一印象,这对于一本工具书来说,无疑是成功的一半。
评分新的一年,好好学习
评分这本书真不错,文章解读超全面,印刷清晰,快递给力,大大的好评(o^^o)
评分最近在京东上买了好多东西,非常喜欢,非常开心,希望自己能够考上研究生,实现梦想,加油
评分此用户未填写评价内容
评分怎么京东自营还有假货呢?这本书是盗版 里面的扫码听课根本就扫不出来 我在京东都买到白银会员了 这还是头一次在自营里面遇见假货
评分不错,很好很好。已经在学习了
评分东西很好很值,京东超级日,便宜东西很好很值,京东超级日,便宜
评分哈佛大学的研究表明,成为废柴,往往有以下因素:犹豫不决 、拖延、三分钟热度 、害怕拒绝、自我设限、逃避现实、总找借口,与拒绝学习!
评分还没来的及看,希望能有帮助
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