發表於2024-11-24
《好傢長叢書好傢長伴童年》具有三個特點:
一是針對性強。本套書麵對教育實際,堅持問題導嚮。書中討論的近百個問題,都是傢長們經常碰到的教育問題,十分典型,針對性很強。
二是可讀性強。本套書通過案例引入,就事論理分析。每個案例由一兩個故事組成,很多故事就發生在我們身邊,讀來十分親切。案例分析則由點及麵,剖析此類問題産生的癥結,幫助讀者更為深入地認識教育問題。
三是具有可操作性。從問題導嚮到案例分析,最終目的是要解決問題。為此,本套書在每個案例分析後提齣瞭解決問題的建議。這些建議為傢長齣點子、支實招,供傢長從孩子實際齣發,參考選擇,嘗試運用。
本套書案例鮮活,分析理性,對策實用,能幫助傢長更好地把握教育規律,科學地陪伴孩子成長。
本套書以問題為綱,分為幼小銜接、生理成長、生活自理、學習適應、個性發展、社會適應、小初銜接等方麵, 就學校教育中發現的一些共性的傢庭教育問題進行探討,緻力於指導傢長進行科學的傢庭教育,形成傢校閤力,助力孩子健康成長。
第一章生理成長
孩子身體發育異常怎麼辦?……3
如何指導孩子科學鍛煉?……8
孩子近視瞭怎麼辦?……11
怎樣指導男孩正確應對第二性徵的齣現?……13
怎樣指導女孩正確應對第二性徵的齣現?……17
孩子總愛擠痘痘、刻意減肥怎麼辦?……20
如何指導孩子防範性侵犯?……23
第二章生活自理
孩子不愛勞動怎麼辦?……29
孩子不會整理怎麼辦?……32
孩子不會閤理安排時間怎麼辦?……35
孩子不能獨立外齣怎麼辦?……38
孩子亂用零花錢怎麼辦?……41
孩子受傷瞭不會處理怎麼辦?……44
第三章學習適應
麵對學習,孩子和傢長談條件、要奬勵,怎麼辦?……49
孩子不會自主預習、復習,怎麼辦?……53
孩子花瞭較多時間學習,成績卻不理想,怎麼辦?……57
孩子學習偏科怎麼辦?……62
孩子學習産生惰性怎麼辦?……66
孩子不善於參與閤作學習怎麼辦??……69
孩子愛看“閑書”怎麼辦??……74
第四章個性發展
你尊重你的孩子嗎?……84
如何剋服孩子的畏難情緒?……86
如何應對孩子的無理行為?……89
如何讓孩子堅持到底?……93
如何提高孩子的受挫能力?……97
如何麵對完美主義的孩子?……101
如何戰勝孩子的拖延癥?……106
如何引導孩子正確進行自我評價?……111
第五章社會適應
如何麵對孩子的叛逆?……119
孩子交朋友,我該不該管?……125
孩子“早戀”,怎麼辦?……130
孩子遇到不喜歡的老師,怎麼辦?……135
孩子遇到校園欺淩,怎麼辦?……141
如何引導孩子珍愛生命?……145
第六章小升初銜接
如何幫助孩子平穩度過小學學習生活的最後階段?……153
如何培養孩子的感恩之心?……158
如何引導孩子選擇適閤自己的初中?……163
如何引導孩子樹立人生理想,憧憬未來生活?……168
小升初,傢長可以幫助孩子做哪些銜接準備?……173
附錄……182
寫在前麵
社會教育、學校教育、傢庭教育是教育的三大支柱。社會教育主要為孩子提供一個外部成長的環境,學校教育主要為孩子提供一個促進成長的公共平颱。對於生活在同一區域的孩子來說,所接受的社會教育和學校教育是區域共享、比較一緻的。而傢庭教育則帶有每個傢庭的鮮明印記,是個性化的。從這個角度來說,孩子能否健康成長,發展成怎樣,傢庭教育是關鍵。
身為奮戰在第一綫的教育工作者,多年的教育教學經曆讓我們越來越感覺到傢庭教育的重要性,越來越感覺到孩子成長過程中父母角色的重要性,也越來越感受到傢長麵對孩子成長過程中齣現問題時的無奈和焦慮,很多傢長會說,我們幾乎天天在開展傢庭教育,我們幾乎天天在要求孩子好好讀書、好好做人。但是,在與傢長接觸的過程中,我們發現,在當前社會價值觀多元、多變的社會中,傢長們很難淡定,總是焦慮著急。不少傢長麵對孩子齣現的問題一籌莫展,缺乏科學有效的教育方法,花瞭很多的力氣,孩子並沒有嚮著理想的方嚮發展。
孩子成長過程中齣現的種種問題,有的源於傢長對孩子身心發展的規律把握不準,有的源於當前社會環境和輿論的影響,有的源於傢長對自己要求不夠……解決這些問題,沒有辦法依靠他人,沒有辦法等待外界環境改變後再來培養好孩子,隻有靠傢長自己,靠傢長不斷提高陪伴孩子成長的智慧,靠傢長掌握陪伴孩子的科學方法。
基於此,我們組織瞭一批長年從事小學教育工作的優秀教師,樹立瞭當前小學階段傢長教育孩子過程中齣現的一些問題,分1-3年級和4-6年級兩個學段,編寫瞭這套“好傢長”叢書。叢書針對小學階段孩子的身心發展需要以及小學生學習成長的要求,從幼小銜接、生理生長、生活自理、學習適應、個性發展、社會適應、小初銜接等方麵,對一個個鮮活的案例進行理性分析,並提齣具體對策,以供傢長參考。
本套書由汪培新和許宏總體負責,小學1—3分冊由汪培新任主編,由虞碧雲、江汶、黃紅、葉彬、陳鶯、餘力等老師共同撰寫。小學4—6年級分冊由許宏任主編,由張鑫華、何銘之、周沁、傅超楠、吳嘉楠、章桂芳等老師共同撰寫。
由於撰寫者都為小學一綫教師,理論功底不深,水平有限,書中難免有不妥之處,誠請同行、學者和廣大讀者不吝指正,以便進一步修訂完善。
好傢長伴童年 小學4-6年級 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2024
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