发表于2024-11-22
近年来,“高考移民”、高等教育一直是备受关注的社会热点问题,本书主要一些具有说服力的数据能够为学校、家长来讲具有较大的参考价。书稿中有专门章节研究跨国就学问题,这与当下社会热点问题吻合度极高,必然会引起家长、学校以及培训机构的兴趣。
本书主要讨论受高等教育人群的地理迁移问题,讨论起影响机制和对学生个体的影响作用。大学生因为上大学而发生地理迁移,因为就业而发生的迁移是其中两个基本问题。本书中,我们将从理论和实际两个层面讨论如下问题:我国因上大学而发生的人口迁移规模和结构怎样?受什么因素影响?中国大学生出国留学情况怎样?出国留学对个人有什么影响?大学生就业区域迁移的规模和结构如何?就业迁移的影响因素是什么,对个体有何作用?大学在影响学生就业迁移决策中起到什么作用?本书以严谨的学术研究为支撑,以详实的数据为基础,对以上问题进行回答。目录:导言:高等教育与人口迁移第一篇理论篇:人口迁移理论与大学生迁移模型第二篇中国大学生就学迁移模式及影响一、中国大学招生名额区域分配的历史模式及政策二、我国大学生就学迁移的特征及影响因素三、我国省属高校跨省招生的财政补贴效应四、我国中央直属高校的跨省招生分配模式第三篇中国大学生的跨国就学迁移一、中国大学生出国留学特征分析二、中国大学生留学意愿的影响因素分析三、出国留学的影响因素及对个体工资的影响第四篇:中国大学毕业生国内就业迁移一、中国大学毕业生跨地区就业迁移的基本现状二、中国大学毕业生就业迁移的网络特征分析三、中国大学毕业生就业迁移的数预测模型四、“留”还是“流”——中国大学毕业生就业地选择的机制五、中国大学生就业迁移影响因素及对工资的影响后记
目录
绪论
第一节迁移的概念界定及现有研究
第二节本书的研究价值与实践意义
第三节本书的思路及内容构成
第四节本书的创新与特色
参考文献.
理论篇
第一章人口迁移理论概述
一、人口迁移的定义
二、人口迁移的分析方法
三、人口迁移的经典理论及模型
四、人口迁移对区域发展的影响
五、小结
参考文献
国内就学迁移篇
第二章中国高考招生名额区域分配的历史模式及政策
一、高考招生的“前世”
二、新中国成立后的高考招生方式
三、改革开放以来高考招生的地区名额分配
四、总结
参考文献
第四章中国大学生省际就学迁移特征
一、就学迁移的空间特征
二、就学迁移的影响因素
三、小结
参考文献
第五章跨省高等教育服务外溢的区域模式及其影响因素
一、背景
二、省际高等教育财政补贴的区域模式
三、省际高等教育财政补贴的影响因素
四、小结
参考文献
第六章央属高校跨省招生名额分配行为研究——引力模型假设及其验证
一、引言
二、相关研究
三、模型设定
四、数据
五、计量分析结果
六、距离效应与高校的区域定位
七、结论与启示
参考文献
附件:央属高校研究对象名单(所)
跨国就学迁移篇
第七章中国学生出国留学状况
一、留学的总体情况
二、中国学生在主要留学国家的留学情况
三、小结
参考文献
第八章我国大学生留学选择的影响因素分析
一、引言
二、文献综述
三、研究方法
四、数据与变量
五、实证结果
六、结论与讨论
参考文献
第九章出国读研对就业起薪的影响及其机制
一、引言
二、数据来源与描述统计
三、决定出国读研的影响因素
四、出国留学对个人起薪的影响
五、出国留学影响个人起薪的机制
六、结论与讨论
参考文献
国内就业迁移篇
第十章高校毕业生就业迁移的基本现状
一、背景介绍
二、总体高校毕业生就业迁移的基本现状
三、不同类别毕业生就业迁移的基本现状
四、小结
参考文献
第十一章高校毕业生就业迁移的网络模式
一、引言
二、数据描述
三、迁移网络的拓扑性质
四、迁移网络的社群结构
五、城市间毕业生迁入与迁出的相似性
六、结论与讨论
参考文献
十二章高校毕业生城市间迁移预测
一、背景
二、毕业生迁移网络
三、模拟毕业生的城际迁移
四、不同学位毕业生的迁移情况
五、小结
参考文献
第十三章留还是流?——高校毕业生就业地选择与生源地、院校地关系的实证研究
一、引言
二、文献综述
三、研究方法
四、研究数据
五、主要研究发现
六、结论及政策建议
参考文献
第十四章离京留京与大学毕业生的工资溢价
一、背景
二、数据及描述
三、留京离京影响因素分析
四、留京离京工资溢价分析
五、小结
参考文献
后记
人口迁移带来的不仅是人口空间分布的变化,更是人力资本分布的变化。目前,市场在我国资源配置中的基础性作用进一步发挥,新型城镇化进程加速,地区之间存在着广泛的竞争与合作,人口跨区域迁移速度明显加快。在人口集聚、要素流动的大背景下,高等教育作为人口迁移的重要原因和推动力,成为了人力资本流动的重要途径,对流入地与流出地的经济社会产生了重要影响。随着我国高等教育大众化步伐的推进,高等教育与人口迁移问题的关联,特别是与高知识人群迁移的关联性越来越凸显。
高等教育与人口迁移的关联,主要通过大学生就学迁移与大学毕业生就业迁移来实现,这两类迁移客观上成为了教育系统与经济社会发生联系的重要载体,实现着教育对经济社会的影响功能。讨论高等教育与人口迁移,就是在讨论教育的功能以及功能发挥的因素与条件。
一百多年来,国内外理论界对人口迁移的普遍规律有了较为深入的阐述,但对于高知识技能人群的区域迁移问题直到近年才开始关注。近年的研究大多指向:高知识技能人群的迁移具备与一般人口迁移所不同的特有规律。中国是全球高等教育第一大国,因高等教育发展而直接关联的人口迁移数量大,影响广,值得深入的研究与探索。特别是,在倡导高校招生自主权、学生自主择业的大背景下,对中国高等教育与人口迁移的研究恰是对市场经济条件下的教育的内在规律研究,具有重要科学价值。
本书关于中国高等教育发展背景下的人口迁移问题,梳理了人口迁移理论的概念,并从多个维度实证讨论了以下三大主题。第一、大学生国内就学迁移问题。本书通过考察中国大学招生的区域分配制度,中国大学跨区域招生所实现的人口迁移模式、大学跨区域招生带来的财政补贴效果、高校跨省招生的内在机制等问题的分析,从多个侧面探讨就学迁移。第二、中国学生出国留学问题。我国学生出国就读高等教育是就学迁移问题的一部分,也是较为独特的部分。针对这一问题,本书展示了中国学生出国留学的模式与趋势,从学生个体层面探讨了影响中国大学生出国留学选择的影响因素,以及出国读研对个人在国内劳动力市场薪酬的影响。第三、中国高校毕业生跨区域就业迁移问题。通过讨论就业迁移的模式、迁移网络特征、迁移流的预测模型讨论了地区之间大学生迁移量以及与迁移量有关的问题。通过对学生个体在就业地选择中的决策因素,以及就业地决策对自身带来的工资效应进行了分析。
以上三大问题的探讨构成相应的“国内就学迁移篇”、“跨国就学迁移篇”、“国内就业迁移篇”,每篇内部分为若干章节,每章之间相互独立而又有机联系。本书的特色在于理论指导下的数据分析和实证研究。本书对高等教育人口迁移的描述,对导致其产生迁移行为的地区因素和个人因素的解释,对迁移带来的工资效应的揭示,以及迁移流向的预测,将有助于学生个人和家庭更为理性地选择大学就学地与毕业后就业地,同时对人口政策、教育政策、经济政策的研究着和政策制定者起到重要参考作用。
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