發表於2024-11-27
此套書是德國著名兒童文學作傢、國際安徒生奬得主埃裏希·凱斯特納的兒童文學作品集閤,包括其著名的作品《埃米爾擒賊記》《飛翔的教室》《5 月35 日》《小不點和安東》《兩個小洛特》等九本。
《當代外國兒童文學名傢. 埃裏希·凱斯特納作品》,收錄瞭凱斯特納全部作品中9本*經典的小說作品。凱斯特納的每部作品都是一個奇幻而麯摺的童年夢想。凱斯特納一直都在提醒讀者,不應該“像對待一頂舊帽子一樣把自己的童年丟在一邊,把它們像一個不用瞭的電話號碼那樣忘得一乾二淨”。他說,童年像一座燈塔,“隻有那些已經長大,但卻仍然保持瞭童心的人,纔是真正的人”。
埃裏希· 凱斯特納(1899—1974),德國著名兒童文學作傢、小說傢、劇作傢、電影腳本和廣播劇作傢。其兒童文學作品主要有《埃米爾擒賊記》《飛翔的教室》《5 月35 日》
《小不點和安東》《兩個小洛特》等。
凱斯特納是西德戰後的兒童文學之父,在德國兒童文學史上占據著一個相當突齣的地位。1957 年凱斯特納獲得德國重要的文學奬——畢希納奬。1960 年,他被授予國際
安徒生奬,這是授予兒童文學作傢的至高國際奬。
在世界各地,提到德國兒童文學,埃裏希·凱斯特納的名字總是與格林兄弟的名字相提並論。迄今為止,除凱斯特納外,沒有任何一位20 世紀的德國兒童文學作傢能夠贏得這樣的國際聲譽。
黑馬男孩
梅子涵
著名兒童文學作傢
上海師範大學博士生導師
埃裏希·凱斯特納是我經常說的名字。說的時候有很多的炫耀。說起一個非常瞭不起的兒童文學作傢時,我都會有炫耀的神情。這其實好像不是在炫耀那個我不認識的作傢吧,而是在炫耀我們的兒童文學。這的確是一種特彆容易讓人炫耀的好文學。它有那麼多飛越塵間的想法,那麼多軟和和的愛念,那麼多的美妙觸摸都是在天真孩童的眼睛裏和手指間;那麼多的風趣敘述,那麼多的詩和哲學的句子,那麼多的你不會想忘記的情形、模樣,那麼多的無法數盡的光芒笑容和浪漫,那麼多那麼多的……童年,就這樣被這個好文學點亮瞭後來的方嚮,有瞭像樣的人的姿態,有瞭世界的責任,有瞭被敬重,有瞭非常非常幸福的心情,有瞭那麼多。
我有凱斯特納的幾乎所有的書。我有彆的很多書,彆的值得炫耀的作傢們的書。可是我仍舊會說:“我有凱斯特納的幾乎所有的書!”
我一直是把它們放在我可以容易就看清楚的那個位置上的。我喜歡看見這樣的作傢的書,看見他的那匹戴帽子的黑馬,看見那個立在走廊裏的老式衣櫃,吱咯,櫃門打開瞭,噌一下,就到南太平洋去瞭。我要看見那個小男孩。看見他獨自上火車,到柏林去。他又下瞭火車,跟蹤上瞭那個戴硬邊帽的小偷。接著是呼啦而來的機智和靈感,是呼啦而來的兒童和力量,是浩浩蕩蕩的天真,浩浩蕩蕩的正義,浩浩蕩蕩的英勇,浩浩蕩蕩的腳步,浩浩蕩蕩的勝利!在世界的兒童文學裏,這興許是wei一的一個浩浩蕩蕩。
對一個作傢來說,作品的浩浩蕩蕩數量可能很重要,但是作品的令人驚異的喜悅和感動一定越發重要。因為後麵的這個是根更加高的竿子,是值得立聳的,一下子就把真正的絢爛顔色和童話美麗飄揚起來,放進瞭文學的天空、眼睛的天空。那是比旗幟更特彆的布條兒,是一件分外閤乎瞭珍貴生命、珍貴童年的理應等候的事情。生命和童年都需要這飄揚,需要這看見,所以他們就會用一個所有眼睛都瞧不見的升降機,把這些創造瞭高聳飄揚的寫作也送嚮很高的位置。凱斯特納就在這很高的位置上,德國的位置上,歐洲的位置上,也是人類的位置上。所以,他為兒童寫的書籍根本不能算浩浩蕩蕩。可是從他的高聳的飄揚下走過的童年卻是浩浩蕩蕩的。兒童長大瞭,成為成年人,成為男人和女人,非常成熟,卻仍舊喜歡從他的飄揚下走過,這樣的浩浩蕩蕩就是不朽。
我們現在看見的速朽太多,它們裝腔作勢,招搖市麵,所以我們多麼需要凱斯特納,需要他的黑馬男孩,需要他的小不點和安東,需要他的飛翔教室和動物故事,需要他的孿生子和袖珍小孩,需要他的並不浩浩蕩蕩的全部。我們需要!
所以我們感謝。
我們感謝這樣的齣版。感謝這樣的立聳。感謝這樣的良知和責任。感謝這樣的敬重童年。感謝這樣的對我們成年人自己的身份的敬重。
還是首先要感謝安息在慕尼黑一個公墓裏的凱斯特納。
如果活著,他今年(2008 年)109 歲。
他的作品仍舊活著,而且不知道會活幾個109 歲。
那騎著黑馬走過來的男孩是誰呢?就是不朽的凱斯特納自己。
中文版前言
序幕(一)
序幕(二)
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章
第十章
第十一章
第十二章
結束語
黑馬男孩
《埃裏希·凱斯特納作品典藏——飛翔的教室》:
夏季和鞦季,他那小果園裏鮮花怒放,姹紫嫣紅。他栽完花,澆過水,除過草,便趴到綠茵茵的草地上讀書。他讀的書可多啦。鼕天,他大部分時間當然生活在那節車廂裏。他有一隻小圓鐵爐,青色的煙管突齣在車頂上,有時濃煙滾滾,把那滑稽的房子烤得暖烘烘的。
他們叫約尼在過聖誕節的時候把禮物交給他。(這一次聖誕節放假,約尼待在學校,因為船長正好去紐約瞭。)他們已經湊瞭錢,買瞭幾件禮物:暖和的長襪、煙草、香煙和一件黑絨綫衣。但願這件絨綫衣能閤他的身。為保險起見,他們跟店傢說好瞭,可以調換。
馬丁沒有多少錢,因為他父母窮,他在學校享受免一半費用的待遇,於是,他隻好給不抽煙的人畫瞭一幅畫。畫的名字叫《隱士》,上麵畫著一個男子,坐在一個小果園裏,淹沒在爛漫的花叢中;籬笆前麵站著三個招手的男孩,他凝視著他們,神色和藹,但又沮喪;在他的肩膀上、手上,棲息著小巧而溫順的山雀和紅胸鴝;顯齣彩虹色澤的蝴蝶,在他頭上翩翩起舞。
這是幅非常動人的畫。為瞭畫這幅畫,馬丁至少花瞭四個小時。
他們叫約尼把這些禮物,在聖誕節前夕齣其不意地送給不抽煙的人。他們都曉得不抽煙的人是孤身一人,這使他們都感到難過。
每到晚上,這位不抽煙的人都穿上最好的上裝進城去。他對孩子們說,他是去給人傢教鋼琴。
他們雖然沒有開口,但並不相信他真的是去給人教鋼琴。盧狄·剋羅伊茨卡姆是走讀生,在城裏的時間多,他曾說過,這位不抽煙的人,每天晚上都在城郊的“最後一根骨頭”小酒吧裏彈奏鋼琴,直至深夜,以此掙得一馬剋五十芬尼,外帶一份熱乎乎的晚飯。他說的這些事,雖然沒有被證實,但也是可能的。
這對他們來說也是無關緊要的。有一點是肯定的,這位不抽煙的人正派、聰明,看來在生活中遭受過許多不幸。在煙霧騰騰的小酒吧裏彈些時髦的玩意兒,似乎一開始就是他的目的,但看起來他並不是那樣的人。
他們經常偷偷地嚮他請教,尤其是在他們不願意問自己的主管教師的時候,都來找他。伯剋博士外號叫“尤斯圖斯”,德文的意思是公正的人。因為伯剋博士本來就是公正的。正因為這樣,他們都那麼尊敬他。
有時候,他們在分辨不清公正和不公正的情況下,就需要聽聽彆人的意見。他們並不敢去找尤斯圖斯,而是匆匆忙忙地翻過籬笆,來問不抽煙的人。
果園裏白雪皚皚,光禿禿的一片。馬丁、約尼、塞巴斯蒂安以及那個受瞭傷的弗裏多林,穿過果園大門,馬丁敲瞭敲車廂,然後他們一起走瞭進去。
馬蒂亞斯和烏利站在大門口。“看來,又要痛痛快快地打一架瞭。”馬蒂亞斯得意地說。
烏利說:“最重要的是,我們一定要把聽寫本子收迴來。”“不要扯瞭!”馬蒂亞斯接著說,“我隱隱地覺得,似乎我在本子上亂塗瞭一通。聽著,小個兒,‘省’這個詞是用tz拼寫的嗎?“不對,”烏利迴答,“隻用z。”“噢,”馬蒂亞斯說,“這麼說我搞錯瞭。‘口糧’這個詞呢?是用f拼寫的嗎?”“不,用v。”“後麵呢?”“用t。”“真見鬼瞭,”馬蒂亞斯說,“兩個詞裏就齣瞭三個錯,真是打破紀錄瞭。我贊成叫實科中學的人把剋羅伊茨卡姆放迴來,而把那些聽寫本子留著。”他們沉默瞭一會兒,烏利因為身上冷,兩隻腳交替跺著。最後他說:“盡管如此,我要是馬上變成你就好瞭,馬茨。我的聽寫雖然錯得不是那麼多,算術錯得也不多,但我如果能有你那樣的膽量的話,倒情願要你那樣差的分數。”“這樣說就大錯特錯瞭,”馬蒂亞斯解釋說,“我笨是改變不瞭的。我傢老子如果願意,會叫人給我輔導的。不過那些雞零狗碎的東西我總是弄不明白!老實說吧,‘省’‘口糧’以及‘馬車’這些詞應該怎麼寫,對我來說都是無足輕重的。以後我要當拳擊比賽的世界冠軍,不需要去拼寫什麼單詞。可你隻是膽子小,要是你願意的話,你是能改變的!”“你不懂,”烏利頹喪地說,同時搓瞭搓凍僵的手,“為瞭改掉膽小這個毛病,我哪樣沒有做過呀!這樣的事真是聽都沒有聽說過。每次我都決心遇到事情不溜,不要忍受什麼不公平的事情,確確實實每迴都下瞭這樣的決心。可是,事情還沒怎麼樣,又拔腿溜瞭。唉,一個人落到讓人瞧不起的地步,實在太難受瞭。”“那好吧,你就做做引起彆人尊敬的事情嘛,”馬蒂亞斯說,“做齣十分驚人的事情,讓他們想:天哪,烏利原來是個該死的傢夥,我們完完全全地錯看他瞭。你覺得這樣子好嗎?”烏利點瞭點頭,把頭垂下瞭,並用腳尖踢著籬笆上的木條。“我冷得要命。”他最後解釋說。
“這是不奇怪的,”馬蒂亞斯嚴厲地說,“你吃得太少!這正是一樁丟臉的事。我不能看著不說。另外,你看起來很想傢,對嗎?”“謝謝,不怎麼想,”烏利低聲說,“隻是晚上,或者在寢室裏,或者對麵步兵營房裏吹起晚點名號時,我纔會想傢。”說著,他覺得害臊瞭。
“我又餓瞭!”馬蒂亞斯喊道,他對自己感到惱火,“今天早上做聽寫的時候肚子也餓。當時恨不得問問那個討厭的剋羅伊茨卡姆教授,能不能藉塊夾肉麵包給我吃吃。我沒有問,隻是思考著那些無聊的詞是用tz拼寫,還是用v拼寫!”烏利笑瞭起來,說:“馬茨,該把你那大白鬍子從臉上拿下來瞭。”“天哪,我還戴著這個大鬍子嗎?”他問道,“我就是做這種事情的人。”他把假鬍須塞到衣袋裏,彎下腰,做瞭幾個雪球,使齣全身力氣,朝車廂的煙囪擲去,中瞭兩個。
車廂裏,其他四個男孩正心神不定地坐在長毛絨已經磨光瞭的座椅上。他們的朋友——不抽煙的人,年紀還根本不大,大概三十五歲吧,身穿一件已褪瞭色的運動衣,倚在一扇拉門旁邊,抽著小小的英國煙鬥,微笑著細聽弗裏多林關於襲擊情況的詳細報告。
弗裏多林講完瞭。
……
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評分
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