內容簡介
《文風·學風·辯證思維:石油地質科研的三個問題》是作者從事石油勘探和地質科研工作幾十年的切身體會與哲學思考。《文風·學風·辯證思維:石油地質科研的三個問題》起名為《文風·學風·辯證思維——石油地質科研的三個問題》,講的是“問題”。近年來,作者特彆強烈地感覺到:科技浮躁是作者們地質科研工作的突齣問題。學風浮躁,連帶文風也浮躁,思維方法也浮躁;在認識論、方法論問題上,實踐與理論的關係經常被顛倒;各種勘探“理論”滿天飛,卻不下功夫做紮實的基礎工作。如果《文風·學風·辯證思維:石油地質科研的三個問題》的齣版能夠引起人們、特彆是青年科技人員對這三個問題的注意,堅決剋服科技浮躁,改進作者們的科研工作,作者的目的就達到瞭。
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目錄
1 怎樣講好一個地質科技報告?
——關於改進文風
1.1 工作做得好,纔能講得好
1.2 鍛煉自己用最簡練的語言,最短的時間,錶達最清楚的觀點
1.3 一種“開門見山”的講法
1.4 善於提齣問題,分析問題,解決問題
1.5 一定要明白自己最精彩、最有特色的“亮點”是什麼,把它講透
1.6 用好典型解剖的方法
1.7 命題要準確
1.8 編圖要編齣觀點,講一張圖要講透
1.9 一定要為聽眾著想
1.10 語言要生動,要有激情!
2 力戒科技浮躁
——關於改進學風
2.1 科技“泡沫”,三多三少
2.2 熱炒國外的一些新觀點、新技術
2.3 “口頭創新”
2.4 “慢工細活”逼成“熱鍋快炒”
2.5 成果評審“認認真真走過場”
2.6 一篇研究生論文要有四點、五點創新
2.7 熱衷於提齣“理論”,卻不願意下功夫做艱苦的基礎工作
2.8 報奬、大部頭著作,領導領銜,卻一個字都不寫
3 油氣勘探中的辯證思維
——關於認識論、方法論
3.1 究竟是先有理論,還是先有大油氣田的發現?
——關於理論與實踐的關係
3.2 “首先發現油氣田的地方是在人們大腦中”是否唯心論?
——關於理性認識指導實踐的能動作用
3.3 為什麼新區勘探中“歪打正著”的情況屢見不鮮?
——關於認識的多次完成論
3.4 一個因井噴偶然發現的大油氣田
——關於偶然與必然
3.5 一個老油區從大迂迴到大突破的啓示
——關於否定之否定
3.6 老油區勘探要靠新思路
——關於認識的永無止境
3.7 正確處理好油氣勘探中的幾對矛盾、幾個關係
前言/序言
我今年78歲,退休已18年。從2009年到2016年的8年間,我應邀先後對三大油公司下屬的16個油田,三大油公司研究總院及4個分院,中國石油大學繼續教育學院及中國石化乾部管理學院的多期專業培訓班,國土資源部青島海洋所、油氣資源中心,中國科學院廣州地球化學研究所、蘭州油氣資源中心,以及西南石油大學、浙江大學等單位,以本書的內容作過60多場講座,最多的一年講瞭15次,聽眾共3500餘人。講座的主題不變,內容不斷補充和更新。令我十分感動的是:每次講完第二部分“力戒科技浮躁”、宣布中場休息時,聽眾都自發報以掌聲鼓勵;許多同誌主動圍過來對我說:“你的講座說齣瞭我們心裏想說的話!”“你講的情況我們那裏十分普遍!”每次講座對我自己都是一次教育,都使我處在一種極度亢奮的狀態之中。
今年4月,中國石油谘詢中心勘探部的同誌們熱情建議並鼓勵我:務必將講稿整理成書公開齣版,讓更多的人看到,於是有瞭這本小書。
本書是我從事石油勘探和地質科研工作幾十年的切身體會與哲學思考。本書起名為《文風·學風·辯證思維——石油地質科研的三個問題》,講的是“問題”。近年來,我特彆強烈地感覺到:科技浮躁是我們地質科研工作的突齣問題。學風浮躁,連帶文風也浮躁,思維方法也浮躁;在認識論、方法論問題上,實踐與理論的關係經常被顛倒;各種勘探“理論”滿天飛,卻不下功夫做紮實的基礎工作。如果本書的齣版能夠引起人們、特彆是青年科技人員對這三個問題的注意,堅決剋服科技浮躁,改進我們的科研工作,我的目的就達到瞭。
衷心感謝中國石油谘詢中心勘探部的領導和同誌們,在退休後的18年中,每年都給瞭我到各油田多次調研的機會,使我能夠不斷吸取我國油氣勘探新鮮資料的營養,不斷補充、豐富講座的內容和實例,同時也給瞭我發揮餘熱的機會。
衷心感謝石油工業齣版社大力支持本書的齣版,唐黎平同誌為書稿做瞭細緻的工作,你們付齣瞭大量心血,使本書得以高效率、高質量的與讀者見麵。謝謝!
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