親近母語·四大名著閱讀指導版：西遊記（套裝上下捲） 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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[明] 吳承恩 著

圖書標籤:

• 四大名著
• 西遊記
• 經典名著
• 文學
• 閱讀指導
• 少兒文學
• 文化
• 傳統文化
• 名著導讀
• 套裝

齣版社： 廣西師範大學齣版社

ISBN：9787549583195

版次：1

商品編碼：12140198

包裝：平裝

叢書名： 親近母語·四大名著閱讀指導版

開本：16開

齣版時間：2017-01-01

用紙：膠版紙

頁數：834

套裝數量：2

字數：928000

正文語種：中文

內容簡介

　　《親近母語·四大名著閱讀指導版：西遊記（套裝上下捲）》是我國古代神魔小說的代錶作。問世以來，以生動的形象、奇幻的境界、詼諧的筆調，深受廣大讀者的喜愛。而故事中的經典人物，如唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚及精彩情節，更是傢喻戶曉，以其強烈的魅力吸引一代又一代人，經久不衰。《西遊記》主要寫孫悟空、豬八戒，沙僧三人保護唐僧四天取經，遇九九八十一難，一路降妖除魔，化險為夷，取得真經的故事。《西遊記》是中國古代浪漫主義文學的巔峰，被轉譯成幾十種語言，在世界産生廣泛影響。

作者簡介

喬光輝，東南大學中文係教授，博士生導師，江蘇省明清小說研究會副會長。主要研究中國古典小說與文藝思想，關注母語教育，發錶學術論文一百餘篇，主持完成多項國傢和省部級項目，主編、參編《唐宋詞鑒賞》《大學語文》等著作十餘部。

目錄

第一迴 靈根育孕源流齣 心性修持大道生

第二迴 悟徹菩提真妙理 斷魔歸本閤元神

第三迴 四海韆山皆拱伏 九幽十類盡除名

第四迴 官封弼馬心何足 名注齊天意未寜

第五迴 亂蟠桃大聖偷丹 反天宮諸神捉怪

第六迴 觀音赴會問原因 小聖施威降大聖

第七迴 八封爐中逃大聖 五行山下定心猿

第八迴 我佛造經傳極樂 觀音奉旨上長安

第九迴 袁守誠妙算無私麯 老龍王拙計犯天條

第十迴 二將軍宮門鎮鬼 唐太宗地府還魂

第十一迴 還受生唐王遵善果 度孤魂？蕭正空門

第十二迴 玄奘秉誠建大會 觀音顯相化金蟬

第十三迴 陷虎穴金星解厄 雙叉嶺伯欽留僧

第十四迴 心猿歸正 六賊無蹤

第十五迴 蛇盤山諸神暗佑 鷹愁澗意馬收繮

第十六迴 觀音院僧謀寶貝 黑風山怪竊袈裟

第十七迴 孫行者大鬧黑風山 觀世音收伏熊羆怪

第十八迴 觀音院唐僧脫難 高老莊大聖除魔

第十九迴 雲棧洞悟空收八戒 浮屠山玄奘受心經

第二十迴 黃風嶺唐僧有難 半山中八戒爭先

第二十一迴 護法設莊留大聖 須彌靈吉定風魔

第二十二迴 八戒大戰流沙河 木叉奉法收悟淨

第二十三迴 三藏不忘本 四聖試禪心

第二十四迴 萬壽山大仙留故友 五莊觀行者竊人參

第二十五迴 鎮元仙趕捉取經僧 孫行者大鬧五莊觀

第二十六迴 孫悟空三島求方 觀世音甘泉活樹

第二十七迴 屍魔三戲唐三藏 聖僧恨逐美猴王

第二十八迴 花果山群妖聚義 黑鬆林三藏逢魔

第二十九迴 脫難江流來國土 承恩八戒轉山林

第三十迴 邪魔侵正法 意馬憶心猿

第三十一迴 豬八戒義激猴王 孫行者智降妖怪

第三十二迴 平頂山功曹傳信 蓮花洞木母逢災

第三十三迴 外道迷真性 元神助本心

第三十四迴 魔王巧算睏心猿 大聖騰挪騙寶貝

第三十五迴 外道施威欺正性 心猿獲寶伏邪魔

第三十六迴 心猿正處諸緣伏 劈破旁門見月明

第三十七迴 鬼王夜謁唐三藏 悟空神化引嬰兒

第三十八迴 嬰兒問母知邪正 金木參玄見假真

第三十九迴 一粒金丹天上得 三年故主世間生

第四十迴 嬰兒戲化禪心亂 猿馬刀圭木母空

第四十一迴 心猿遭火敗 木母被魔擒

第四十二迴 大聖殷勤拜南海 觀音慈善縛紅孩

第四十三迴 黑河妖孽擒僧去 西洋龍子捉鼉迴

第四十四迴 法身元運逢車力 心正妖邪度脊關

第四十五迴 三清觀大聖留名 車遲國猴王顯法

第四十六迴 外道弄強欺正法 心猿顯聖滅諸邪

第四十七迴 聖僧夜阻通天水 金木垂慈救小童

第四十八迴 魔弄寒風飄大雪 僧思拜佛履層冰

第四十九迴 三藏有災沉水宅 觀音救難現魚籃

第五十迴 情亂性從因愛欲 神昏心動遇魔頭

第五十一迴 心猿空用韆般計 水火無功難煉魔

第五十二迴 悟空大鬧金（山兜）洞 如來暗示主人公

第五十三迴 禪主吞餐懷鬼孕 黃婆運水解邪胎

第五十四迴 法性西來逢女國 心猿定計脫煙花

第五十五迴 色邪淫戲唐三藏 性正修持不壞身

第五十六迴 神狂誅草寇 道昧放心猿

第五十七迴 真行者落伽山訴苦 假猴王水簾洞謄文

第五十八迴 二心攪亂大乾坤 一體難修真寂滅

第五十九迴 唐三藏路阻火焰山 孫行者一調芭蕉扇

第六十迴 牛魔王罷戰赴華筵 孫行者二調芭蕉扇

第六十一迴 豬八戒助力敗魔王 孫行者三調芭蕉扇

第六十二迴 滌垢洗心惟掃塔 縛魔歸正乃修身

第六十三迴 二僧蕩怪鬧龍宮 群聖除邪獲寶貝

第六十四迴 荊棘嶺悟能努力 木仙庵三藏談詩

第六十五迴 妖邪假設小雷音 四眾皆遭大厄難

第六十六迴 諸神遭毒手 彌勒縛妖魔

第六十七迴 拯救駝羅禪性穩 脫離穢汙道心清

第六十八迴 硃紫國唐僧論前世 孫行者施為三摺肱

第六十九迴 心主夜間修藥物 君王筵上論妖邪

第七十迴 妖魔寶放煙沙火 悟空計盜紫金鈴

第七十一迴 行者假名降怪？ 觀音現相伏妖王

第七十二迴 盤絲洞七情迷本 濯垢泉八戒忘形

第七十三迴 情因舊恨生災毒 心主遭魔幸破光

第七十四迴 長庚傳報魔頭狠 行者施為變化能

第七十五迴 心猿鑽透陰陽竅 魔王還歸大道真

第七十六迴 心神居捨魔歸性 木母同降怪體真

第七十七迴 群魔欺本性 一體拜真如

第七十八迴 比丘憐子遣陰神 金殿識魔談道德

第七十九迴 尋洞擒妖逢老壽 當朝正主救嬰兒

第八十迴 姹女育陽求配偶 心猿護主識妖邪

第八十一迴 鎮海寺心猿知怪 黑鬆林三眾尋師

第八十二迴 姹女求陽 元神護道

第八十三迴 心猿識得丹頭 姹女還歸本性

第八十四迴 難滅伽持圓大覺 法王成正體天然

第八十五迴 心猿妒木母 魔主計吞禪

第八十六迴 木母助威徵怪物 金公施法滅妖邪

第八十七迴 鳳仙郡冒天緻旱 孫大聖勸善施霖

第八十八迴 禪到玉華施法會 心猿木母授門人

第八十九迴 黃獅精虛設釘鈀宴 金木土計鬧豹頭山

第九十迴 師獅授受同歸一 盜道纏禪靜九靈

第九十一迴 金平府元夜觀燈 玄英洞唐僧供狀

第九十二迴 三僧大戰青龍山 四星挾捉犀牛怪

第九十三迴 給孤園問古談因 天竺國朝王遇偶

第九十四迴 四僧宴樂禦花園 一怪空懷情欲喜

第九十五迴 假閤形骸擒玉兔 真陰歸正會靈元

第九十六迴 寇員外喜待高僧 唐長老不貪富貴

第九十七迴 金酬外護遭魔毒 聖顯幽魂救本原

第九十八迴 猿熟馬馴方脫殼 功成行滿見真如

第九十九迴 九九數完魔滅盡 三三行滿道歸根

第一百迴 徑迴東土 五聖成真

附錄一 《西遊記》時間簡錶

附錄二 知識闖關

精彩書摘

　　《親近母語·四大名著閱讀指導版：西遊記（套裝上下捲）》：
　　祖師道：“‘道’字門中有三百六十傍門，傍門皆有正果。不知你學那一門哩？”悟空道：“憑尊師意思。弟子傾心聽從。”祖師道：“我教你個‘術’字門中之道，如何？”悟空道：“術門之道怎麼說？”祖師道：“術字門中，乃是些請仙扶鸞（迷信的求神方法。鸞，luan），問蔔揲蓍（she shi，用蓍草算命），能知趨吉避凶之理。”悟空道：“似這般可得長生麼？”祖師道：“不能！不能！”空道：“不學！不學！”
　　祖師又道：“教你‘流’字門中之道，如何？”悟空又問：“流字門中，是甚義理？”祖師道：“流字門中，乃是儒傢、釋傢、道傢、陰陽傢、墨傢、醫傢，或看經，或念佛，並朝真降聖之類。”悟空道：“似這般可得長生麼？”祖師道：“若要長生，也似‘壁裏安柱’。”悟空道：“師父，我是個老實人，不曉得打市語（行幫使用的隱語）。怎麼謂之‘壁裏安柱’？”祖師道：“人傢蓋房，欲圖堅固，將牆壁之間，立一頂柱，有日大廈將頹，他必朽矣。”悟空道：“據此說，也不長久。不學！不學！”
　　祖師道：“教你‘靜’字門中之道，如何？”悟空道：“靜字門中，是甚正果？”祖師道：“此是休糧（不吃）守榖（養神），清靜無為，參禪打坐，戒語持齋，或睡功，或立功，並入定坐關（佛道一種修行方法）之類。”悟空道：“這般也能長生麼？”祖師道：“也似‘窯頭土坯（pi）’。”悟空笑道：“師父果有些滴�j（不乾脆）。一行說我不會打市語。怎麼謂之‘窯頭土坯’？”祖師道：“就如那窯頭上，造成磚瓦之坯，雖已成形，尚未經水火鍛煉（道傢隻作水火既濟纔能得手），一朝大雨滂沱（pang tuo，形容雨大），他必濫矣。”悟空道：“也不長遠。不學！不學！”
　　祖師道：“教你‘動’字門中之道，如何？”悟空道：“動門之道，卻又怎麼？”祖師道：“此是有為有作，采陰補陽，攀弓踏弩（nu），摩臍過氣，用方炮製，燒茅打鼎（ding），進紅鉛（月經），煉鞦石（童子尿），並服婦乳之類。”悟空道：“似這等也得長生麼？”祖師道：“此欲長生，亦如‘水中撈月’。”悟空道：“師父又來瞭！怎麼叫作‘水中撈月’？”祖師道：“月在長空，水中有影，雖然看見，隻是無撈摸處，到底隻成空耳。”悟空道：“也不學！不學！”
　　祖師聞言，咄（du6，喝斥聲）的一聲，跳下高颱，手持戒尺，指定悟空道：“你這猢猻，這般不學，那般不學，卻待怎麼？”走上前，將悟空頭上打瞭三下，倒背著手，走入裏麵，將中門關瞭，撇下大眾而去。唬（xia）得那一班聽講的，人人驚懼，皆怨悟空道：“你這潑猴，十分無狀（沒禮貌）！師父傳你道法，如何不學，卻與師父頂嘴？這番衝撞瞭他，不知幾時纔齣來嗬！”此時俱甚抱怨他，又鄙賤嫌惡他。悟空一些兒也不惱，隻是滿臉陪笑。
　　……

前言/序言

　　《西遊記》是我國古代神魔小說的代錶作。魯迅在《中國小說史略》中稱：“曆來三教之爭，都無解決。互相容受，乃日'同源'，所謂義利、邪正、善惡、是非、真妄諸端，皆混而又析之，統於二元，雖無專名，謂之神魔，蓋可賅括矣。”《西遊記》是在“三教閤一”思想主導下，深受神話、誌怪、傳奇、話本等影響，吸收道教、佛教故事以及民間傳說基礎上産生的，其主要特徵是尚“奇”貴“幻”。《西遊記》以生動的形象、奇幻的境界、詼諧的筆調，怡神娛目，啓迪心誌，深受廣大讀者的喜愛。
　　唐僧玄奘（602-664）取經是一個真實的曆史事件。貞觀三年（629），玄奘赴天竺取經，曆時十七載，取迴梵文經典657部。其門徒辯機輯成《大唐西域記》一書，“皆存實錄，弗敢雕華”。玄奘弟子慧立、彥驚所撰《大唐大慈恩寺三藏法師傳》，則呈現齣誇張、神化的色彩。北宋成書的《大唐三藏取經詩話》中，玄奘取經被進一步文學化，齣現瞭“猴行者”與“深沙神”形象，奠定後來《西遊記》的基本框架。至元代楊景賢所作雜劇《西遊記》，唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人開始定型。
　　《西遊記》屬長期積纍而成書，其最終寫定者，迄今尚無定論。有人認為，元代丘處機弟子所撰《長春真人西遊記》即為小說《西遊記》；上世紀20年代，魯迅、鬍適等皆認為《西遊記》乃山陽“吳承恩”所作，此說近年來頗遭質疑。在沒有確鑿證據之前，一般教科書仍將《西遊記》歸於吳承恩名下。
　　吳承恩（約1500-約1582），字汝忠，號射陽山人，山陽（淮安）人。幼年“即以文鳴於淮”，但屢試不第，約四十歲時補為貢生。曾齣任長興縣丞，後又補為荊府紀善，晚年終老於傢。有《射陽先生存稿》四捲存世。
　　《西遊記》並不是直接描述現實，而是藉助於神幻故事，寓諸某種深意和主旨。誠如李卓吾所雲“遊戲中暗藏密諦”（李卓吾評本《西遊記總批》），這個“密諦”就是明中後期“三教閤一”化的心學。
　　孫悟空形象典型反映齣心學的主張。心學的基本思想是“求放心”“緻良知”，知行閤一。作者以“心猿”喻孫悟空，悟空是人心的幻想。第一迴至六迴寫悟空個人的英雄史，隱喻“放心”之害；第七迴寫悟空被壓五行山下，是為“定心”；八迴以後為取經故事，是為“修心”。
　　《西遊記》暗閤瞭與道傢“修心煉性”、佛傢“明心見性”相融閤的心學思潮。魯迅強調小說“齣於遊戲”，同時也認為明人謝肇淛所稱“以猿為心之神，以豬為意之馳，其始之放縱……至死靡他，蓋亦求放心之喻”，“以足盡之”（《中國小說的曆史的變遷》第五講）。
　　形象大於思維。《西遊記》對傳統三教有所突破，孫悟空的個人英雄史與三藏的取經故事也成為完善自身、追求理想的象徵。作者在描寫孫悟空大鬧天宮時，對孫悟空的放縱不羈並沒有流露齣太多的責難。玉帝封悟空為“弼馬溫”，悟空感受到一種侮辱，覺得自身的價值沒有得到承認；後來他與玉帝談條件，提齣“皇帝輪流做，明年到我傢”。孫悟空渴求通過個人的努力實現自身價值，這與晚明時期民眾個性覺醒密切相關。
　　九九八十一難，隱喻明心見性是一個長期艱苦的漸悟過程，也反映瞭為理想而獻身與強烈個性精神相結閤的時代精神。取經過程中，孫悟空反對束縛，尊重自我，嚮往自由，依然保留大鬧天宮時的強烈個性。但他畢竟是取經小分隊的一員，與豬八戒、沙僧等共同肩負保護唐僧、完成取經大業的重任。在取經過程中，他經常遭受誤解，也經常受到不公正的待遇，但他始終以取經事業為重，翻山越嶺，擒妖捉怪，體現齣為理想而獻身的精神。其他諸人如唐僧，雖然有種種不足，如是非不分、膽小怕事，但他一心一意，執著於取經事業；豬八戒雖然世俗氣十足，未脫人間煙火，但他作戰有時也很勇敢；沙僧能力有限，在取經道路上，他默默奉獻，主動承擔起挑擔子等雜活，是取經小分隊的潤滑劑，因為他的存在，化解瞭許多內部矛盾。取經過程，就是取經小分隊不斷提升自我的過程，是他們為實現理想而努力拼搏的過程。

《四大名著閱讀指導版：西遊記》（套裝上下捲）圖書簡介 引言：開啓中華文化瑰寶的鑰匙 中華文明源遠流長，博大精深，而在浩瀚的經典文學寶庫中，四大名著無疑是最璀璨的明珠。《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》以及《西遊記》，它們以宏大的敘事、鮮活的人物、深刻的思想，共同構建瞭中華民族的精神世界，影響瞭代代中國人。這些作品不僅是文學的巔峰，更是曆史的見證，智慧的結晶，以及民族性格的摺射。 然而，四大名著的博大精深，有時也讓初次接觸的讀者望而卻步。古老的語言、繁復的情節、錯綜的人物關係，都可能成為理解和欣賞的障礙。正是在這樣的背景下，《親近母語·四大名著閱讀指導版》應運而生，旨在為廣大讀者，尤其是青少年，提供一把開啓經典之門的鑰匙，讓他們能夠輕鬆、深入地領略四大名著的無窮魅力。 本次隆重推齣的《四大名著閱讀指導版：西遊記》（套裝上下捲），正是這套叢書中的重要組成部分。它並非簡單地復刻原著，而是經過精心打磨、深度解讀，力求讓每一個讀者都能在享受閱讀樂趣的同時，獲得更深層次的理解與啓迪。本套《西遊記》閱讀指導版，將以其獨特的編排理念和豐富的內容，帶領您踏上一段奇幻而深刻的取經之旅。 《西遊記》：一部永恒的英雄史詩與人生寓言 《西遊記》，作為中國古代四大名著之一，以其天馬行空的想象、跌宕起伏的情節、鮮明生動的人物，在中國乃至世界文學史上都占有舉足輕重的地位。它不僅僅是一個關於神魔鬥法、降妖除魔的奇幻故事，更是一部蘊含著深刻人生哲理、摺射齣人性善惡、以及中華民族頑強不屈精神的宏大史詩。 故事圍繞著唐僧師徒四人西天取經展開，曆經九九八十一難，最終取得真經，修成正果。這趟旅程，看似荒誕離奇，卻處處映射著現實生活的種種挑戰與磨難。孫悟空的機智勇敢、豬八戒的貪吃好色、沙悟淨的忠厚老實，以及唐僧的慈悲與執著，這四位性格迥異的主角，共同構成瞭一個鮮活而立體的人物群像。他們的性格缺陷與閃光點，他們的成長與蛻變，都為我們提供瞭豐富的解讀空間。 《西遊記》之所以能夠流傳韆古，經久不衰，在於它所蘊含的普適性價值。它歌頌瞭堅持不懈、勇往直前的奮鬥精神，正如唐僧師徒剋服萬難，終達西天；它揭示瞭人性的復雜與弱點，如豬八戒的種種劣根性，但同時也展現瞭改過自新、走嚮進步的可能性；它諷刺瞭官場的腐敗與人間的醜惡，通過那些神通廣大的妖魔鬼怪，影射瞭現實社會中的種種不公與黑暗。 更重要的是，《西遊記》為我們提供瞭一個理解人生的多重視角。取經之路，象徵著人生的修行之路，充滿荊棘與誘惑，需要智慧、毅力、勇氣和團隊閤作。每一個妖魔，每一次磨難，都是對主角們品格和能力的考驗。他們如何在睏境中保持初心，如何在誘惑麵前堅守信念，如何在團隊中相互扶持，這些都給瞭我們深刻的啓示。 《親近母語·四大名著閱讀指導版：西遊記》（套裝上下捲）的獨特價值 本套《四大名著閱讀指導版：西遊記》的齣版，並非簡單地將原著內容呈現齣來，而是將閱讀、理解、欣賞、感悟等多個層麵巧妙地融為一體，旨在幫助讀者真正“讀懂”《西遊記》，從中汲取營養，獲得成長。 一、 精心修訂的原著文本，兼顧易讀性與原汁原味 為瞭讓讀者，特彆是青少年，能夠更順暢地閱讀，本套《西遊記》在保留原著精髓的基礎上，對部分古白話詞匯和句式進行瞭適度的優化和注釋。這種修訂力求在不損害原著風貌的前提下，降低閱讀門檻，讓讀者能夠更專注於故事本身和人物情感的理解。每一處關鍵的詞語、典故，都配有清晰易懂的注釋，幫助讀者掃除閱讀障礙，體會原著的韻味。 二、 深度解讀與導讀，撥開文字迷霧 本套叢書最核心的價值之一，在於其深度而富有啓發性的導讀內容。這不僅僅是對故事情節的簡單概括，更是對原著內涵的深度挖掘。 章節導讀： 在每個章節（或若乾章節）之前，都配有精煉的導讀，簡要介紹本段落的主要情節，點明核心人物，並提齣幾個引導性的思考問題。例如，在孫悟空大鬧天宮之前，導讀可能會引導讀者思考：是什麼樣的社會環境，造就瞭這樣一個桀驁不馴的英雄？孫悟空的“反叛”究竟是齣於本性，還是對不公的反抗？ 人物解析： 針對書中塑造的經典人物，如孫悟空、豬八戒、沙悟淨、唐僧，以及其他重要的神仙、妖怪，都進行瞭細緻入微的人物分析。我們會探討他們的性格特徵、動機、成長軌跡，以及他們在取經故事中的象徵意義。例如，我們會深入剖析孫悟空的“忠誠”與“叛逆”，豬八戒的“貪欲”與“憨厚”，唐僧的“慈悲”與“固執”，並探討這些人物如何共同構成瞭一個完整而富有戲劇性的整體。 主題探討： 本套叢書將引導讀者關注《西遊記》所探討的深刻主題，例如： “悟”的哲學： 取經的過程，本身就是一場“悟道”的過程。師徒四人如何在經曆磨難中不斷認識自我，剋服心魔，最終達到“明心見性”。 善與惡的辯證： 妖魔鬼怪的齣現，不僅僅是為瞭製造衝突，更是為瞭映照齣人性的善惡，以及修行者內在的“魔障”。 奮鬥與堅持： 麵對九九八十一難，師徒四人展現齣的不屈不撓、百摺不撓的精神，是激勵人心的強大力量。 團隊協作與包容： 四個性格迥異的人，如何在一個共同的目標下，相互扶持，彌補不足，共同前進。 現實批判與社會映射： 故事中對天庭官僚體製的諷刺，對人情冷暖的描繪，都具有深刻的現實意義。 文化解讀： 導讀內容還將深入淺齣地介紹《西遊記》相關的中國傳統文化元素，如佛教思想、道教神話、民間傳說等，幫助讀者理解故事的文化底蘊，體會其獨特的藝術魅力。 三、 豐富的拓展閱讀，拓展視野與思維 為瞭進一步豐富讀者的閱讀體驗，《四大名著閱讀指導版：西遊記》還將包含一係列精心策劃的拓展閱讀內容。 經典故事精選： 除瞭主綫故事，還會精選《西遊記》中一些膾炙人口的經典章節或小故事，進行單獨的解讀，例如“大鬧天宮”、“三打白骨精”、“火焰山”等。 相關文學賞析： 可能會選取一些對《西遊記》進行評論、研究或二次創作的優秀文章，讓讀者從不同的角度理解這部作品。 曆史文化背景： 介紹《西遊記》創作的曆史背景，以及當時社會、文化、宗教的特點，幫助讀者更好地理解作品的時代印記。 藝術衍生品介紹： 簡要介紹《西遊記》在影視、戲麯、繪畫等藝術領域的經典改編與創新，展現其跨越時空的藝術生命力。 四、 精美的插圖與裝幀，提升閱讀的儀式感 本套《西遊記》將采用精美的插圖，這些插圖風格多樣，或寫實，或寫意，或充滿童趣，與文字內容相得益彰，不僅能幫助讀者更直觀地理解故事情節，更能為閱讀增添一份視覺上的享受。同時，我們也將注重書籍的裝幀設計，采用高品質的紙張和印刷工藝，讓這套書成為一件既有閱讀價值，又有收藏價值的藝術品，讓每一次翻開，都充滿儀式感。 套裝上下捲的設計理念 《四大名著閱讀指導版：西遊記》采用上下兩捲的結構，旨在更清晰、更便捷地呈現原著內容與導讀信息。 上捲： 主要包含《西遊記》原著的前半部分，並配以相應的章節導讀、人物解析和文化解讀。從孫悟空的誕生、學藝，到大鬧天宮，再到五行山下，以及唐僧的齣世和收徒的初期階段，上捲將帶領讀者進入一個充滿傳奇色彩的開端。 下捲： 主要包含《西遊記》原著的後半部分，從師徒四人正式踏上西行之路，到曆經韆辛萬苦，降妖伏魔，直至取得真經，功德圓滿。下捲將深入探討取經路上的種種挑戰，以及人物的成長與蛻變。同樣，下捲也將配以詳細的導讀、人物分析和主題探討，幫助讀者更全麵地理解故事的精髓。 這樣的分捲方式，不僅便於讀者循序漸進地閱讀，更能讓導讀內容與原著文本形成緊密的呼應，使閱讀過程更加連貫、流暢。 結語：與經典同行，與智慧同行 《親近母語·四大名著閱讀指導版：西遊記》（套裝上下捲）的齣版，是我們對中華優秀傳統文化傳承與創新的又一次努力。我們希望通過這套精心打造的圖書，能夠點燃您對經典的熱情，開啓您對中華文化的探索之旅。 閱讀《西遊記》，不僅僅是閱讀一個故事，更是與一位偉大的作傢對話，與一群鮮活的人物同行，與一種深邃的智慧交流。這趟西行之旅，將不僅僅停留在書本上，更將啓迪您在人生道路上，以更加勇敢、智慧、堅韌的態度，去麵對屬於自己的“九九八十一難”，去追求屬於自己的“真經”。 我們相信，無論您是初次接觸《西遊記》的讀者，還是已經有所瞭解的愛好者，這套《四大名著閱讀指導版：西遊記》都將為您帶來一場前所未有的閱讀盛宴。讓我們一起，翻開這套書，踏上這段不朽的旅程，感受中華文化的博大精深，領悟人生的真諦。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀在細節處展現瞭極高的專業性，尤其是對全套書籍的收納方式，設計得非常人性化。上下兩捲被精心安置在一個堅固的函套中，這個函套的材質不僅有很好的保護性，而且開閤順暢，拿取方便，完全不用擔心因為頻繁拿取而損壞書脊或角邊。這種整體化的包裝方案，極大地提升瞭收藏價值，讓人感覺這兩捲書是一個緊密聯係的整體，而不是兩本孤立的冊子。同時，函套內部的固定設計也做得很好，書本在運輸或存放過程中不會鬆動移位，保持瞭整體造型的完美。在如今很多齣版物都追求快速、低成本生産的背景下，這種對整體包裝設計和保護性的重視，體現瞭齣版社對這部經典作品應有的敬意和對讀者長期閱讀需求的考量，是值得稱贊的品質體現。

評分☆☆☆☆☆

作為一部經典名著的“閱讀指導版”，這本書的輔助材料設計得非常巧妙，真正做到瞭“潤物細無聲”的引導效果。我最欣賞的是它對那些晦澀難懂的古代詞匯和典故的處理方式。它沒有采用那種生硬的、破壞閱讀流暢性的腳注轟炸，而是將關鍵的解釋巧妙地融入到注釋體係中，既保證瞭解釋的準確性，又做到瞭不打斷讀者的思維流。更重要的是，它在關鍵情節的轉摺處提供瞭適度的背景知識補充，這些補充不是對故事的劇透，而是幫助讀者更深層次地理解人物行為背 G 以及當時的社會文化背景，這種“恰到好處”的介入尺度把握得非常到位。這使得初次接觸名著的讀者不會感到望而卻步，而有一定基礎的讀者也能從中獲得新的視角和更深入的理解，可以說，它成功地架起瞭一座現代讀者與古典文學之間的有效橋梁。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮，拿到手上立刻感覺到一種沉甸甸的質感，這可不是那種輕飄飄的廉價印刷品能比的。紙張的選擇非常考究，摸上去細膩光滑，翻頁時的聲音都帶著一種獨特的韻味，讓人忍不住想多翻閱幾頁。特彆是封麵和內頁的插圖，綫條流暢，色彩飽滿，明顯是請瞭專業的美術設計團隊操刀的，每幅圖都恰到好處地烘托瞭故事情節的氛圍，即便是沒有文字，光看圖也能大緻領略到故事的精彩之處。裝訂工藝也十分紮實，即便是經常翻閱，也不擔心會散頁，對於我這種喜歡反復研讀經典名著的人來說，這樣的細節處理簡直是福音。它不隻是一本書，更像是一件值得珍藏的藝術品，放在書架上，本身就是一道亮麗的風景綫，讓人在閱讀之前就已經對接下來的閱讀體驗充滿瞭美好的期待。這種對實體書品質的極緻追求，在如今這個電子閱讀盛行的時代，顯得尤為難能可貴，它成功地喚醒瞭我們對紙質書的最初熱愛與敬畏。

評分☆☆☆☆☆

從實用性的角度來看，這本書在便攜性和耐用性之間找到瞭一個絕佳的平衡點。雖然是精裝版，可能重量比平裝本稍重，但這恰恰是為瞭保證內頁的穩定性和耐翻性。我試著帶它去咖啡館閱讀瞭幾次，發現它的開本設計非常適閤手持閱讀，即便是長時間單手持握也不會覺得太纍贅。而且，它的裝訂方式似乎采用瞭某種特殊的膠裝技術，書頁可以完全攤平，方便進行對比閱讀或在需要做大量標記時使用，這對於需要頻繁對照不同章節內容的讀者來說，是一個巨大的優勢。它既有作為案頭工具書的嚴謹和厚重感，又具備瞭可以隨身攜帶、隨時沉浸的靈活性，這種在功能性和形態美學之間的平衡，讓它在眾多齣版物中脫穎而齣，成為我近期最常伴隨閱讀的“夥伴”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版和字體簡直是為深度閱讀量身定製的，閱讀體驗提升瞭一個檔次。我通常閱讀量比較大，對字體的大小和行距非常敏感，很多書籍因為排版不佳，看一會兒眼睛就開始酸澀疲勞，但這本書完全沒有這個問題。它采用瞭適中的宋體，字號大小拿捏得恰到好處，確保瞭信息的可讀性和舒適度之間的完美平衡。更值得稱贊的是它的頁邊距處理，既保證瞭內容區域的充裕，又留齣瞭足夠的空白供讀者在閱讀時進行批注和思考，這一點對於我這種有做讀書筆記習慣的人來說，簡直是太貼心瞭。整個版麵設計簡潔、大氣，沒有多餘的花哨元素來分散注意力，讓讀者的全部心神都能沉浸在文字構建的世界裏。每一次翻開，都能感受到排版者對讀者閱讀感受的尊重與體貼，這絕對是能讓人靜下心來，細細品味文字魅力的優秀範本，長時間閱讀下來，眼睛確實輕鬆瞭不少，閱讀效率也隨之提高。

評分☆☆☆☆☆

孩子纔上小學，老師要求買的，半文半白，挺好

評分☆☆☆☆☆

小孩買的

評分☆☆☆☆☆

小孩買的

評分☆☆☆☆☆

版本很不錯，小孩很喜歡！

評分☆☆☆☆☆

版本很不錯，小孩很喜歡！

評分☆☆☆☆☆

給孩子看看，很不錯

評分☆☆☆☆☆

給孩子看看，很不錯

評分☆☆☆☆☆

喜歡，兒子經常看

評分☆☆☆☆☆

大寶學校推薦書目，暑假裏讀，把下個學期的一起買瞭可以滿減用券