接触镜学（第3版 供眼视光学专业用 配增值）/全国高等学校教材 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

　　《接触镜学（第3版 供眼视光学专业用）/全国高等学校教材》是全国高等学校教材，共分十一章，内容包括：概述、接触镜光学、软性接触镜、硬性接触镜、角膜塑形术、接触镜矫正散光、接触镜相关并发症及处理等。主要供眼视光学专业师生使用。

内页插图

目录

第一章 概述
第一节 接触镜的历史和发展
一、早期的接触镜设想
二、接触镜材料的发展史
三、接触镜设计的发展史
四、接触镜配戴方式的发展史
五、我国接触镜发展史
六、接触镜的发展趋势和展望
第二节 解剖和生理
一、角膜
二、泪膜
三、其他相关眼部结构
第三节 角膜与氧气
一、角膜氧供的来源和作用
二、角膜氧供需指标
三、接触镜对角膜氧供求的影响
第四节 角膜地形
一、角膜地形的模型
二、角膜地形的测量方法

第二章 接触镜光学
第一节 接触镜的屈光力
一、接触镜屈光力的计算
二、有效屈光力
第二节 泪液镜及其屈光力的计算
第三节 接触镜矫正散光的原理及应用
第四节 接触镜与调节、集合、放大率和视野
一、调节
二、集合
三、放大率
四、视野

第三章 接触镜的验配流程
第一节 接触镜验配的基本流程
一、病史
二、视力检查和验光
三、视功能检查
四、眼部配戴参数测量
五、裂隙灯显微镜检查
六、泪膜评价
七、配戴者情况总结和接触镜选择
八、试戴评价和处方确定
九、镜片发放、护理系统选择和配戴者教育
第二节 接触镜验配的特殊检查
一、泪液和泪膜的检查
二、角膜曲率的检查
三、角膜地形图检查和分析
第三节 接触镜试戴
一、试戴镜验配法步骤
二、接触镜试戴要求
三、接触镜试戴片的选择
四、诊断性试戴过程
五、最终的镜片预订

第四章 软性接触镜
第一节 软性接触镜材料的类型和特性
一、软性接触镜材料的类型
二、软性接触镜材料的特性
第二节 软性接触镜的设计及其临床相关参数
一、镜片厚度
二、镜片后表面设计
三、镜片前表面设计
四、镜片边缘设计
五、镜片直径
六、镜片弧矢高度
第三节 软性接触镜的生产工艺
一、早期的制造方法：模铸巩膜镜
二、车削法
三、旋转浇铸法
四、旋转浇铸前表面／车削后表面
五、模压法
六、稳定性软镜模压法
七、辐照加工
第四节 软性接触镜的检测
一、后顶点屈光力
二、直径
三、基弧
……

第五章 硬性接触镜
第六章 角膜塑形术
第七章 接触镜矫正散光
第八章 接触镜在眼科疾病中的特殊应用
第九章 接触镜验配：特殊人群和特殊需求
第十章 接触镜相关并发症及处理
第十一章 接触镜与现代视觉生活

附录1 与接触镜处方有关的角膜顶点距离换算表
附录2 角膜曲率换算表
参考文献
汉英对照索引

前言/序言

　　接触镜已经成为人眼屈光不正矫正的重要手段，与眼镜、屈光手术并列为当今临床屈光矫正的三大成熟方法。接触镜不仅在镜片的材料、设计、配戴方式、医疗安全上有显著进展，而且临床用途渐趋广泛，体现出独特的优势。与此同时，接触镜相关的知识、技术也不断拓展，涉及医学、光学、材料学、心理学、社会学，凸显交叉学科特色，成为眼视光学教育体系中一门主要的专业课程。接触镜的基础理论和临床应用实践已经成为眼科和眼视光学医疗工作者的必修内容。
　　为了适应我国眼视光学高等教育体系的需要，以及适应我国接触镜学高速发展的形势，2004年，我们与人民卫生出版社合作，首版《角膜接触镜学》发行，成为我国眼视光学高等教育课程中重要教材。2011年我们根据接触镜科学进步及临床应用的发展状态，修订并出版了第2版《接触镜学》，继续在各高等院校作为教材和参考用书。
　　根据接触镜学科的特点和新趋势、新进展，此次我们对第2版进行了修订。为了更好地覆盖接触镜的类型和内涵，方便学生学习和临床医师的工作，我们在内容的编排上做了重要调整：“接触镜光学”和“接触镜的验配流程”单独成章，内容更加简洁明了；将原有的“接触镜的护理”章节内容分散至相应的“软性接触镜”、“硬性接触镜”以及“角膜塑形镜”等章节，与具体验配工作实际结合更加紧密；重新梳理了“硬性接触镜”的编写思路，便于对硬性接触镜的验配理解；对“角膜塑形术”相关知识进行了更新和丰富；与此同时，在内容的充实、文字的阐述、插图的设置等方面做了大量改进，使之系统性更强，准确性更高。另外，增加了一些新的环节，例如，多个章节增设了验配案例与处理，指导临床的实际验配工作。此外，每个章节新增数字资源，设置了大量的课后习题和相关知识点补充，以便课后进行巩固和提高，并增加了一些视频和动画，提高教材的趣味性。
　　通过以上的修订措施，我们希望在保持接触镜学科完整的理论体系的基础上，力求：①从高等教育的特点、并兼顾临床医师和验配专业人员的需要出发，尽量涵盖与接触镜有关的方方面面，做到内容完整，重点突出；②促使学生在构建学科理论框架的同时，培养临床思维，使该教材成为理论结合临床应用实践的桥梁；③注重培养学生独立的、开放式思考的能力，也给授课教师以自由发挥的空间。
　　本书的撰写、修订和出版得到了人民卫生出版社的大力支持，也得到了各编者所在单位的支持。本书秘书林磊不仅完成了资料收集和文字梳理，同时制作了本书的动画脚本和部分插图。迟蕙医师在“角膜塑形术”、丁辉医师在“接触镜验配：特殊人群和特殊需求”、裘文亚医师在“接触镜相关并发症及处理”、金婉卿医师在“接触镜矫正散光”、王丽丽医师在“接触镜与现代视觉生活”等章节提供资料并参与修订及核对等工作，研究生张洪芳在各章节的审校过程中做了较大的贡献。本书的完成凝聚了众多人的智慧和心血，在此无法一一列举，谨在此书出版发行之际表达我们诚挚的谢意！
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