编辑推荐
讲解幽默诙谐,语言通俗易懂,轻松愉快地复习英语,掌握写作思路和翻译方法。
收录了英语一和英语二历年写作和翻译真题,归纳的知识点全面。
写作思路独特,讲求遣词造句,写出无可比拟的作文,杜绝雷同。
总结了翻译的基本方法、具体方法和四大步骤,分析了采分点,便于我们有效得分。
内容简介
本书适用于考研英语(一)和英语(二)。全书内容分为两大部分:第一部分是“考研英语之写作精讲”,第二部分是“考研英语之翻译精讲”。每一部分先分析考试大纲,并举例说明考查方式和评分标准;接着讲解历年真题和知识点,从中提炼出写作思路和翻译技巧;每一章节的后面附有若干习题,供考生巩固提高所学知识。书中所用语言通俗易懂,讲解方式诙谐幽默,能帮助考生快乐地复习考研英语,牢牢地掌握写作思路和翻译方法。
本书是刘晓艳老师十年考研辅导经验之结晶,对考研英语知识点和考生常犯的错误作了全面归纳,勘称考生复习过程中的良师益友。
作者简介
刘晓艳,V研客一线英语名师,2009年新东方集团优秀教师,2011-2012年新东方集团国内部特邀培训师,2009-2013年新东方集团考研巡讲师,现为活跃于全国考研讲台上的一名优秀英语教师。她授课语言彪悍,重点讲解平实利落;坚持用地球人通用语言来诠释复杂生僻的知识点;课堂氛围轻松搞笑而又充满激情。她不仅教授学生以知识,更注重给予他们信心和力量,让他们在考研和逐梦路上奋力前行。听过她授课的学生,无不被她精彩的课堂表现和高尚的人格魅力所折服。私下,学生们都亲切地称呼其为“新东方zui彪悍的女老师”。让她介绍一下自己时,刘晓艳这样调侃自己:“像疯狗一样朝前狂奔。”事实也正如她自己所说的那样,从地方师院的本科生到名校研究生,从一名大学辅导员到新东方教师,再到离开新东方成为一名全国性考研讲师;在通往成功的道路上,她一往无前地狂奔。她坚信:“如果考研是一场战役,只要学生坚定地同我站在一起,我就能帮助他们乘风破浪所向披靡。他们的梦想永远是我扶持的对象,掌声一定会为他们的坚持和成功而响起。”
前言/序言
考研全年复习规划,是从大三下学期的2月底3月初开始,到下一年的12月底结束(自2015年起,考研时间提前至12月底)。
第一阶段3月初——6月底
这个阶段称为考研的基础阶段,这四个月我们的任务就是搞定单词和语法。先强调一下单词和语法的重要性:无论到时候你英语能考多少分,你至少有60%~70%的分数取决于你的单词语法能力,很多培训学校都吹嘘报班能助你考多少多少分,虽然我也是培训学校的老师,但我还是很鄙视这种吹嘘,没有基础,一切方法都是浮云。
就像你渴望练成一种绝世武功,我给你个秘籍吧——“葵花宝典”,一旦练成,绝对能让你在江湖上风光无限,所向披靡。那你需要多久才能从男人练成女人?答案是至死都不能练成,原因很简单——你没有内功。再试想下,要是把这本书给郭靖练,他要多久就能练成女人?估计闭关一个月就够了吧。为什么啊?别妒忌人家,人家有内功,并且不是一般的内功,那是绝顶的内功——考研就要先修炼内功。
一、怎么搞定单词?
你一定会说:还用你讲吗?背单词书啊。
无论何时考英语,你的准备方法就两个:一是背单词书,二是做题。
先说下拿单词书背单词这件事。你发现过吗?这种孤零零的背词汇的方法,根本不能让你记住单词,第一天背了第二天忘,你想过考前能把那本奇厚的书背几遍吗?先让你伤心下吧,5遍以内,别说你背过,没印象。怎么办?你会不会回答:老子背十遍,关你什么事?呵呵,首先你没有毅力把一本厚书背10遍,其次没有时间让你背十遍,最后即使背10遍你能全记住这些单词吗?
做题,这个更恐怖,想想高三那令人难忘,简直令我们发疯的一年:关于英语,我们几乎没有学过新课,每天疯狂地做题。假想下:你刚进高三时英语阅读理解一共20道题,做错5道;做了整整一年的英语阅读,高考你错了几道?回答几乎还是5道吧。那疯狂地做题意义何在?解释下我这样说,不是不做题,而是做题绝对不能成为准备英语考试的唯一途径——做题只能检测你的实力,但是不能提高你的英语水平。记住吧,亲爱的小朋友们。
现在冷静下,我们来说下怎么搞定单词。
还是要分成三步走:
第一步:拿到考研大纲词汇,或比较权威的单词书,翻阅词汇书。
所谓翻阅,就是不要当时非得记住这些单词,比看小说慢两倍的速度翻阅,一遍遍翻阅,记不记住这些词汇不是关键,关键是最后达到一种程度——每个单词都有印象就行,为下面第二步做准备。
第二步拿出真题,只看阅读和翻译的文章,做不做题不重要,这个阶段重心不是做题。
精读每一篇文章,单词不认识的全部查出来,直接标在真题上,千万不要抄到小本上。句子不会翻译的,一定要弄懂。但是长难句也在真题中标注,不要抄到小本上。最后做到每篇文章没有盲点。
1.查单词,查什么书?
你还管我查什么词汇书?当然管了,不推荐用手机查或《牛津大辞典》查;就查考研大纲词汇或考研单词书,因为考研有超纲单词很正常,如果在大纲词汇中没有查到,就说明它是超纲单词,如果查《牛津大辞典》,多少超纲词都查得到。
超纲词汇怎么办?
有个学生曾经热血澎湃地跟我说,刘老师,你把所有超纲单词帮我总结下,我背。听完我就想拍死他,不用我总结,牛津词典挖去考研的5500词,剩下的都是超纲词汇。回家背吧,背到65岁了,孙子问你:“爷爷,你怎么还不考研啊?”你说:“爷爷还在背超纲词汇呢。”出题人都没想让你认识这些单词,你为什么非得折磨自己,自残呢?
2.为什么单词、句子在真题中直接标注,不抄在小本上?
因为你记住一个单词、记住一个句子就像记住一个人是一样的——记住一个人需要环境,记住一个单词需要语境。
假设:我今天晚上去你们学校讲座,但是临时取消了。既然去了,看看刘晓艳的照片吧——越看越好看,于是夜里偷偷起床把美女海报偷回宿舍,每天每夜看……,一周后你在二食堂打饭,我就坐在你对面,你能一眼认出我来吗?20%的可能能认出我;但是我完全相信,80%的可能你根本认不出我——你的反应是,这个人好熟啊,在哪见过呢?想很久,我走了,你继续想,12个小时后,晚上终于想出来了,那个人就是刘晓艳。为什么不容易记住刘晓艳?没有环境啊。
再假设:我今天晚上去你们学校讲座,但是飞机晚点,只有5分钟讲座的时间,我说:同学们,时间太短,我们就不讲座了,5分钟给大家跳支舞吧,于是围着第一排的一个男生跳了一支舞。你能记我多久?
估计考研前你都不可能忘记:一个女老师动作如此拙劣地围绕着一个男同学跳的那支舞,并且顺便还能记住那个男同学害羞的表情,为什么啊?因为我们之间有了环境啊。
记单词也是这样,它存在的环境是句子,句子存在的环境是文章。
3.文章是一篇篇地看,还是一套套地看?
这个问题很容易回答,该阶段就是搞懂单词、语法,不需要把握时间,所以就一篇篇地做,每天1到2篇。
第三步:文章精读后干嘛?一个字:背。
背真题中查出来的单词、句子。早上背,晚上背,把这么多年的真题中你查出的单词和句子狂背。一定要记住:要张嘴,不能心念。
至此,问题又会出现了,背完就忘了,背这些单词、句子有什么用?
我不明白,你为什么总想:背后会永远不忘呢。你是人,不是电脑,怎么可能不忘。即使会忘,现在也要背,原因很简单,首先考过的真题不会重考,你记住这些句子也没用。其次,在你一遍遍背这些句子和单词时,你已经培养出了考研长难句的语感——这个“语感”就类似于练武功时经常说的“无招胜有招”,这也是我们想要的境界。
二、如何搞定语法长难句
语法和长难句,是个老大难的问题,很多考生都“死”在这里。其实大家不必头疼,本人编著了一本《不就是语法和长难句吗?》,希望大家能好好看,用心看,书里中的长难句及讲解的句子要求全部会背,长难句从此和你老死不相往来,下辈子见到也绕道而行。
第二阶段总结方法+操练方法
时间是7月份——11月份。
需要2002年至今的真题。虽然这和基础阶段重复了,但不影响研究方法。这时我们就开始分题型攻破了。
一、翻译、完型、阅读分成四步走
(1)把握时间先把题目做一遍(还是一篇篇做)。
(2)核实对错,明确找出每道题自己对错的原因,最好在每个题目后面注明自己做错的原因。
(3)精读全文(完全类似于第一阶段)。
(4)背(完全类似于第一阶段)。
二、写作
在语法基础搞定以后,写作就没有困扰你的东西了。不要相信太模板的东西,它能让你得分,但不能让你得很高的分数。所以慎用,慎用。自己写吧。
写作和翻译同属主观题,对学生的英语功底要求比较高,既要有基础,又要讲求方法,这正是本书所要教给大家的。写作部分,从词到句,再到段、篇,结合真题和热点话题,对写作思路作了多角度分析。在书中,我会附上一些模板,仅供参考。几篇后你会发现其实写作模式是一样的,否则那些考研书籍怎么都能整理出模板呢?读完本书之后,你的彪悍之处是,你的模板和他们的都不同,这就是individual单词的来源——个性的美。
2018 刘晓艳 写作和翻译不过如此 下载 mobi epub pdf txt 电子书 格式