看里面低幼版第四辑:揭秘古埃及 [3-6岁]

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[英] 罗伯·劳埃德·琼斯,[英] 斯特凡诺·托涅蒂/图 著,董丽楠 译
图书标签:
  • 古埃及
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出版社: 未来出版社
ISBN:9787541763793
版次:1
商品编码:12161329
包装:精装
开本:16
出版时间:2017-06-01
用纸:胶版纸

具体描述

编辑推荐

适读人群 :3-6岁

1. 共有约300张翻页,揭秘孩子们想知道的石器时代、古代生活、古埃及和古罗马知识。

2. 多层翻翻页,吸引孩子主动“揭”秘,互动乐趣无穷。

3. 图画灵动可爱,充满创意,提高孩子的审美力!

4. 入围英国皇家学会青少年科学图书奖;

5. 世界五星级童书,科学、教育类图书超级畅销书;

6. 新闻出版总署向全国青少年推荐的优秀科普读物系列!

内容简介

翻开翻页,去探索古埃及的法老坟墓,看看伟大的金字塔是怎么建成的,揭秘木乃伊的是怎样制成的,去帝王谷里的秘密法老坟墓里寻找黄金宝藏……这本有趣的翻翻书将会告诉孩子们各种各样与古埃及有关的知识,帮孩子开阔眼界,积累丰富的历史人文知识。

作者简介

斯特凡诺·托涅蒂 英国著名儿童插画师,擅长科普类图书插画创作,为尤斯伯恩出版社许多科普类图书创作过插画,比如《看里面低幼版 揭秘飞机》《看里面低幼版 揭秘汽车》《看里面低幼版 揭秘科学》《看里面揭秘地下》《看里面低幼版 揭秘交通工具》《看里面低幼版 揭秘机场》等。

内页插图

精彩书评

“这是一本本书,一本本让孩子动脑与动手相结合的书,一本本让孩子兴致勃勃地去探寻未知的书;这是一个个科学馆,一个个比网吧更安全、比游戏厅更有魅力的小小科学馆,一个个激发孩子成为知识的探索者和未来的创造者的科学馆。打开一本本《看里面》吧,让孩子们尽情体验发现的快乐!”——深圳市南山区后海小学校长袁晓峰老师

《看里面》是我见过的有趣的少儿科普书籍之一!在好奇心的驱使下,孩子不停地打开翻翻页,就像做开心的躲猫猫游戏 每一扇小窗户下面,真的都藏着一个科学的道理呢。给孩子科普,简单又快乐。——东方卫视著名主持人袁鸣

“看里面”系列丛书采用翻翻书的互动形式,让孩子们自己探索揭秘藏在表象下的科学秘密。这种动手阅读的形式使枯燥的文字阅读变成了一次美妙的读图和探险,激发他们对于科学的兴趣。——《中国教育报》

精巧的互动设计能激发孩子的阅读兴趣,是一套非常棒的科普入门读物!——英国《新闻出版报》

看这本书就像在进行一次有趣的科学实践!——英国《兰开夏晚报》


好的,这里为您提供一个针对“看里面低幼版第四辑:揭秘古埃及 [3-6岁]”的图书简介的替代方案,这个简介描述的是一本完全不同的书籍的内容,旨在满足您不包含原书内容的具体要求,并力求自然流畅: --- 探索奇妙的海洋世界:深海探秘与海洋生物图鉴 [3-6岁] (一本关于海洋、生物、探索和环保的启蒙读物) 欢迎来到广阔无垠、充满神秘色彩的蔚蓝世界!这本《探索奇妙的海洋世界:深海探秘与海洋生物图鉴》是专为3到6岁充满好奇心的学龄前儿童设计的一套互动式认知读物。它将带领小读者们告别陆地的喧嚣,潜入地球上最大、最迷人的生态系统——海洋深处。 我们的旅程并非只是浮光掠影的表层欣赏,而是一次深入海底、揭开层层水幕的惊险探险。通过色彩鲜艳的插画、结构巧妙的翻翻页(Lift-the-Flap)和触感丰富的触摸点(Touch & Feel),孩子们将亲手“触摸”到海洋的脉动,感受生命的奇妙。 第一站:阳光下的珊瑚礁——五彩斑斓的生命乐园 书籍的开篇,我们将首先抵达阳光能够穿透的浅海区域——色彩斑斓的珊瑚礁。这里是海洋中最为热闹的“城市”。 【认知重点:色彩与基础生物识别】 认识小丑鱼尼莫和海葵: 我们会学习小丑鱼如何与有毒的海葵和谐共处,揭秘它们之间互助的秘密。 认识海龟的旅行: 通过可翻转的画面,孩子们可以观察到海龟从沙滩孵化,蹒跚爬向大海的整个过程,理解生命的开始。 海星与贝壳: 孩子们可以用小手触摸不同纹理的海星和螺旋状的鹦鹉螺壳,分辨它们的形状和结构。我们会用简单的语言解释海星如何用触手移动,以及贝壳如何保护里面的小生物。 互动挑战: “你能找到躲在海藻后面的五条小鱼吗?” 这种简单的视觉追踪游戏能有效锻炼观察力和专注力。 第二站:穿越深蓝——水母、海豚与鲸鱼的歌唱 当我们继续向下潜水,光线逐渐变暗,我们将进入海洋的中层水域,这里是大型海洋哺乳动物和优雅的浮游生物的领地。 【认知重点:动物行为与声音感知】 海豚的“微笑”与回声定位: 我们会用生动的图画展示海豚如何跃出水面嬉戏,并引入简单的声音概念——它们是如何通过“咔嗒”声来寻找食物的。书页中内置了简单的声音匹配环节,比如按下对应按钮(或翻开特定页)聆听海豚的叫声。 鲸鱼的巨大与温柔: 重点介绍蓝鲸——地球上最大的动物。通过比例对比图,让孩子直观理解它的庞大,同时讲述蓝鲸迁徙的壮丽故事。我们还会展示座头鲸优美而复杂的“歌声”,并解释歌声的意义。 透明的舞者——水母: 介绍水母的奇特形态,它们几乎是隐形的,如何随波逐流。我们还会强调,虽然它们美丽,但有些种类需要保持安全距离。 第三站:无光之海——深渊的奇遇与发光的生物 旅程的终点是地球上最神秘、最少被探索的地方——深海平原,这里终年黑暗,水压巨大。 【认知重点:适应性与特殊形态】 “灯笼鱼”的秘密: 孩子们会惊奇地发现,黑暗中竟然有生物会自己发光!我们会解释“生物发光”现象,展示小小的灯笼鱼如何用头上的“小灯笼”来吸引猎物或同伴。 奇特的深海鱼类: 介绍那些看起来“怪怪的”但非常有趣的深海居民,比如拥有巨大嘴巴的琵琶鱼。我们会用友好的方式解释它们的生存策略,比如“它们需要一个大嘴巴来抓住偶尔路过的食物”。 海底的热泉: 揭示在没有阳光的地方,生命依然可以繁荣。我们将展示海底热液喷口周围那些依靠化学能生存的特殊生物群落,激发孩子们对科学的敬畏之心。 环保小卫士:保护我们的蓝色家园 书籍的最后几页,我们将带着孩子们重返水面,强调海洋保护的重要性。 【认知重点:责任感与环保意识】 海洋垃圾问题(适龄化处理): 我们不会展示恐怖的画面,而是通过一个可爱的海龟被塑料袋困住的小故事,引导孩子理解“垃圾不能扔到海里”,因为海洋生物可能会误食或被缠绕。 我们能做什么: 给出简单易行的行动指南,例如“记得带自己的水杯”、“不要乱扔纸巾”等,培养他们成为小小“海洋卫士”的责任感。 海洋与我们的关系: 简单解释海洋如何帮助我们呼吸(通过浮游植物产生氧气),从而让孩子明白保护海洋就是保护我们自己。 本书特色总结: 视觉冲击力强: 采用高饱和度的色彩和细腻的笔触,模拟水下光影效果。 多感官互动体验: 结合翻翻页、挖洞设计、触摸材质,让阅读过程充满惊喜和探索欲。 知识体系化: 遵循“浅海→深海”的自然探索顺序,帮助建立初步的地理和生物分类概念。 语言亲切: 采用富有节奏感的短句和拟人化的叙述方式,非常符合3-6岁儿童的语言接收特点。 通过这本《探索奇妙的海洋世界》,您的孩子不仅能认识到章鱼、海星、鲸鱼这些可爱的海洋伙伴,更能建立起对自然界的好奇心、探索精神和初步的环保意识。准备好了吗?让我们一起潜入这片蓝色的奇迹吧!

用户评价

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从一个经常给孩子讲睡前故事的成年人角度来看,阅读的体验感至关重要。这本书的字体设计和版式布局,直接影响到亲子共读时的顺畅度。我希望它采用大开本,这样在抱孩子阅读时,画面可以更充分地展示出来,方便孩子指指点点。而且,文字量绝对不能多,句子结构要短小精悍,最好是押韵或者富有节奏感,这样孩子更容易跟读和记忆。如果这本书能把古埃及的神秘感,通过一种温馨、不吓人的方式呈现出来,比如对守护神阿努比斯或者荷鲁斯的拟人化处理,让它们看起来更像是友善的保护者,而不是威严的审判者,那就太棒了。优秀的低幼读物,能让孩子在安全和愉悦的氛围中,完成对一个陌生世界的初次探索。

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这本“揭秘古埃及”的低幼版读物,虽然我没看到具体的书页内容,但光是这个主题就让人充满想象。对于三到六岁的孩子来说,古埃及无疑是一个充满神秘色彩和奇幻想象的领域。我猜想,这本书一定用非常直观、鲜艳的插图,把金字塔、狮身人面像这些标志性的符号呈现出来。这些古老的遗迹对于孩子的好奇心来说,简直是无价之宝。想象一下,孩子在翻开书页时,第一次看到法老的画像,或者关于木乃伊的简单介绍,那种被新奇事物吸引住的眼神,是多么的纯粹和珍贵。优秀的低幼读物,关键在于如何“去神秘化”又不失“趣味性”,它需要把那些复杂的历史背景,转化成孩子们能理解的、关于“大房子”、“奇怪的国王”和“会说话的动物神祇”的故事。如果这本书能成功地做到这一点,让孩子们在玩乐中对世界历史产生最初的好奇萌芽,那么它就是一本非常棒的启蒙读物。家长们往往希望通过这类书籍,在潜移默化中培养孩子的探索精神,这本书的选题恰好抓住了这一点。

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我最近留意到,市场上很多关于历史主题的低幼读物,往往在信息量和认知难度上拿捏不准。这本书既然定位在三到六岁,那么它必须承担起建立初步概念的责任。比如,“法老”这个词,需要用一个非常具象化的形象来解释,可能是“戴着特别帽子的国王”,而不是复杂的王权体系。再比如,对“象形文字”的介绍,可能只是几组可爱的符号,让孩子觉得“哇,古人画画也能写字!”。这个年龄段的学习是基于形象思维的,抽象的概念很难被接受。所以,我期待这本书在内容提炼上能做到“少即是多”,只呈现最核心、最吸引人的元素。如果它能成功地用最简单、最生动的语言,让孩子对“古埃及文明”有一个朦胧但美好的初印象,那么它就完成了作为启蒙读物的第一重使命。

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作为家长,我总是非常看重绘本的艺术质量和叙事节奏。一本成功的低幼图书,绝不是简单地把知识点堆砌在一起,而是要像讲故事一样流畅自然。我设想这套“揭秘古埃及”在排版上一定下了不少功夫,色彩的运用应该大胆且对比鲜明,以适应幼儿的视觉偏好。例如,描绘尼罗河时,深邃的蓝色与岸边的金黄色形成强烈反差,立刻就能抓住孩子的注意力。至于故事性,我希望它能围绕几个核心人物展开,比如一个小小的埃及孩子,或者一只好奇的猫,通过他们的视角去观察日常生活,而不是枯燥地罗列历史事实。如果书中能巧妙地融入一些简单的互动设计,比如翻翻页或者触摸材质,那就更好了,能极大地增强阅读的参与感和粘性。毕竟,对于这个年龄段的孩子来说,书本首先是一种游戏体验,其次才是知识的载体。

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对于一个系列图书中的一辑,保持风格的统一性和创新的交替性是很难把握的平衡。既然这是“第四辑”,意味着前三辑可能已经建立了某种阅读习惯和对“揭秘”这个概念的期待。我推测,这本《揭秘古埃及》一定在色彩饱和度和故事的悬念设置上,比前几册有所提升,以满足孩子不断成长的认知需求。它需要有一种“哇,这个比上次看到的更有趣!”的感觉。如果这本书能够巧妙地融入一些基础的认知训练,比如简单的形状识别(金字塔的三角形,圆形的太阳神),或者基础的颜色搭配,那无疑是加分项。总而言之,一本成功的低幼历史启蒙书,应该像一扇轻盈的窗户,打开后孩子们看到的是一个充满阳光和奇迹的新世界,而不是厚重的历史教科书。

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领豆豆领豆豆领豆豆,618划算

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揭秘系列基本都收集齐了,很喜欢

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哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

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自从在京东购书,就开始深陷一个大坑!活动价真的比基本比其他电商优惠~而且基本当天或隔天能到~希望京哥能提供更多好产品

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终于把这个全套都入手了。

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不错挺好的不错挺好的不错挺好的不错挺好的不错挺好的不错挺好的

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很好很满意,京东购物放心,质量有保证,售后也很给力,以后有需要就那个京东买

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揭秘系列都要收齐,翻翻页,质量很好

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