内容简介
不论你是曾想好好地认识、接触植物却不得其门而入的人,或是曾被艰深、不明其意的专有名词所打败,决定放弃植物者,请别就此灰心,只要翻开本书,依循三个简单步骤,你将可轻松学会观察、了解、倾听植物,并且爱上“她”。
相遇,了解,探索——爱上植物,并不需要背诵枯燥生冷的知识,需要的是欣赏,是尊重,是体会“生命与生命对话”的心情。
爱上植物,就从这一秒、这一刻、这本书开始……
作者简介
陈琬兰,原是园艺系的逃兵,后来受到植物的感召,现为热爱植物的文字工作者。原本“种什么,死什么”,除了杂草,没养活过任何一种植物。有一天忽然悟到:要把自己当成植物,真心诚意去感觉植物需要什么。于是,她开始把植物摆在空气流通、阳光照耀之处,经常用手摸一摸土壤,感觉土壤的水气够不够。不时赞美植物,像朋友一样跟植物嘘寒问暖。没想到,植物竟以繁茂活跃的生命姿态回报,即使她出门度假九天,植物也坚持活着。这时她终于明白:原来,爱拥有宇宙zui惊人的力量。
内页插图
目录
作者序 从逃兵到爱上植物之路
第一章 相遇篇
从身边的植物开始
第1天 欣赏外形
第2天 观察叶子
第3天 细看茎干
第4天 探究花朵
第5天 果实与种子
第6天 地下功臣——根
第7天 健康评估
第二章 了解篇
无声的语言
植物的构造
植物的家族
植物的一生
制造养分
克敌之道
感应周遭
植物社会
能屈能伸
繁殖至上
研究植物的人
第三章 探索篇
植物之最
植物O&A;
向植物学习
前言/序言
从逃兵到爱上植物之路
我是园艺系的逃兵,大一念园艺系时充满了挫折。
开学第一天,学长带我们认识校园植物,一处一处解释这是什么花、那是什么树。我发现他跳过某区块,好心提醒他:“学长,你忘记介绍那一区的植物了。”话才刚说完,所有人哈哈大笑,只见学长皱着眉头,难以置信地说:“拜托,那是稻子,需要介绍吗?”怎么不需要呢?本姑娘在台北都会长大,从来没见过稻子啊!
不到两星期,我的园艺系同学已经对校园植物了若指掌,大家会边走边认植物:“阿勃勒、白干层、大叶榄仁、小叶×××”。只有我,一个植物名字都说不出来,对于植物名字还分大叶、小叶,觉得很生气,因为我完全摸不着头绪。
大一的园艺实习课,每个人都有一块地,随便你要种什么。我东种西种,没有一样植物长出来。我不断跟学长要种子,最后一次,学长拿了一包种子,无奈地说:“这种辣椒是全世界最好种的,要是你连这个都种不出来,我也没办法了。”结果,我当然是无缘见到那种辣椒的嫩芽——她还是被我种死了。当年,因为没有用心,我连怎么失败的都不知道。
期中考时,“植物生理学”有两大章节,光合作用和呼吸作用,一大串化学方程式,念得我头昏脑涨。我暗暗发誓:我再也不要被植物欺负了!
大二我转到畜牧系。看,乳牛和羊多可爱!不像植物,没血没肉,不会叫也不会动。就这样,我摆脱了植物的“追杀”。
毕业后,有一年圣诞节,我买了好多漂亮的开花植物,摆在办公室。第一天,所有同事发出赞叹:“畦,你把办公室变成花园啊!”可惜,不到一星期,所有植物全死了,看着枯萎凋零的花朵,大一的噩梦又回来了。但我不甘心,趁着周末到花市继续采买,还跟老板诉苦:“为什么这些花这么容易死?”老板说:“基本上,花开得越漂亮,越需要晒太阳。阳光不够是不行的。”我又问:“那要怎么浇水?早晚浇,还是隔几天浇一次?”这位老板真是我的贵人,他教我:“每种植物都不一样。我教你一招:你用手摸一摸土壤,觉得土壤湿湿的就不必浇,要是摸到干干的,那就要浇水,而且要浇透。”
老板的话,我谨记在心,回去以后开始用手摸土壤。这一摸,竟摸出了我和植物的联结!土壤是植物的家,也是植物赖以维生的养分来源。透过用手摸,我对植物开始有了感觉,就好像我们走进朋友的家,看到了他的生活。
慢慢地,我学会站在植物的角度,思考她的环境和生活所需:这里的阳光够不够?会不会把她晒昏?过了一阵子,我看到长大的植物屈身在小盆子里,又觉得植物好像裹了小脚,好可怜,于是帮她换盆,让她住得宽敞舒服。
工作的片刻,我抬起头来,瞥见了绿意盎然的植物,不觉发出惊叹:“你怎么这么美!”很神奇的,植物仿佛听见了我的赞美,竟然生机蓬勃,越长越美!
我不再需要四处买盆栽了,因为我可以把三盆五十元的小盆栽,经过不断换盆,种得像一棵树一样,枝叶婆娑,而且个头比我还高!
对于生冷的知识,我一向没有好感。学生时期为了应付考试,硬把一堆知识塞进脑子,毕业后,面对生硬冷僻的知识,我能闪就闪。
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简单生活,好好过活,天天读书,学习修行……
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商务印书馆微博推荐的,有关植物图书喜欢。
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书是好书,可惜一层薄薄的塑料袋包装,让硬皮大尺寸的书角受损。
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不错的一本书,就是中间那个贴歪了
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图片难得一见的精美,文字,短小精炼,台湾作者
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前几天看孩子写的植物类作文一般,故想引导他最近看看此类书。
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书的质量很好,装帧也很漂亮。
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还不错,还不错,还不错,还不错~~~