發表於2024-11-25
◆溝通在親子關係中,起著至關重要的作用。沒有好的溝通,就很難有好的親子關係,也就無法給孩子zui好的愛以及zui好的教育!
◆嘮叨和吼叫,隻會讓你的親子關係更糟糕!孩子不聽話,是因為傢長不懂溝通的技巧!說教、打罵、懲罰、發脾氣、刻意感動……這些招數都不管用!
◆把話說到孩子心裏去,終結一切傢庭衝突,實現和諧的親子關係!
◆孩子一生的幸運,就是遇到一對懂得溝通、善於溝通的好父母!
溝通在親子關係中,起著非常重要的作用。沒有好的溝通,就很難有好的親子關係,也就無法給孩子好的愛以及好的教育。
但是在和孩子溝通的過程中,很多媽媽都感到棘手:說教、打罵、懲罰、發脾氣、刻意感動……這些招數都不管用,孩子依然“不聽話”,逼急甚至還會和父母“懟”起來!要怎麼說,纔能打開孩子的心扉?要怎麼說,纔能讓孩子實現有效的溝通,打造佳的親子關係?
本書所要講的親子溝通藝術,並非單純地讓孩子“聽話”,而是教父母用平和而堅定的態度,不吼叫、不打罵,用語言的力量、用尊重和接納打開孩子心靈的大門,輕鬆解決親子溝通的難題,塑造良好親子關係。
?蹲下身來,讀懂孩子的內心世界
?有效傾聽,纔能讓孩子說齣來
?學會錶揚,讓孩子在贊美中不斷進步
?這樣跟孩子說“不”,孩子不容易受到傷害
?這樣跟孩子定規矩,孩子心裏不會抵觸
?避免這些無效的溝通誤區,讓親子關係更和諧
多掌握一些溝通技巧,把話說到孩子心裏去,做那個懂孩子的人!
鄭東寜,山東省慶雲di一中學女工委主任、山東省傢庭教育骨乾,多次組織健康成長專題報告會並作青春期教育大型講座,深受傢長和學生歡迎。曾多次榮獲“省級數學競賽輔導一等奬”“市巾幗建功標兵”“市三八紅旗手”等榮譽。
王鼕梅,山東省慶雲di一中學數學教師、班主任。連續多年帶高三畢業班,教學成績突齣,其所教班級2016—2017年連續兩年高考都有兩人數學滿分,為清華大學、復旦大學、上海交通大學、南京大學、西安交通大學等眾多985、211院校及加拿大瑞爾森大學等海外名校培養瞭大批優秀畢業生。
第一章 沒有良好的溝通,就沒有良好的親子關係
親子溝通的障礙到底在哪裏.....................................3
跟孩子溝通時,讓態度溫和起來............................5
要找迴自己的那顆童心.............................................7
父母要懂得先嚮孩子敞開心扉.................................9
學會站在孩子的角度考慮問題.................................12
善於利用情景與孩子交流.........................................14
學會藉事與孩子溝通.................................................16
用點撥法教孩子學會反省自己.................................17
營造有利於親子溝通的寬鬆環境............................20
在晚餐的時候與孩子溝通.........................................22
可以在散步的時候與孩子溝通.................................24
改一改跟孩子說話的語氣.........................................26
善於激發孩子跟父母說話的興趣............................28
第二章 蹲下身來,讀懂孩子的內心世界
讓自己走進孩子的內心世界.....................................33
要放下,彆再讓自己端著“傢長架子”................35
請試著蹲下來和孩子說話.........................................36
尊重孩子的選擇,但不是無條件的........................38
不要對孩子隱瞞某些事情的真相............................40
與孩子分享一點時光,多陪陪他............................42
把你的情況告訴孩子,讓他有所瞭解....................45
有事也可以用商量的語氣跟孩子談........................47
第三章 學會傾聽,做個“大耳朵小嘴巴”的父母
想辦法引導孩子說齣真心話.....................................53
心態平和地傾聽孩子的訴說.....................................55
不要輕易打斷孩子的話.............................................57
一定要聽孩子說完他的理由.....................................60
允許孩子自由地錶達他的想法.................................61
一定要善於傾聽孩子的委屈.....................................64
要能夠聽得齣孩子的“話中話”............................66
傾聽孩子時一定要有足夠的耐心............................67
要有主動傾聽孩子的意識.........................................69
必要時,要重復孩子說的話.....................................72
要經常去傾聽孩子的心聲.........................................74
第四章 樹立威信,讓孩子願意和你溝通
對孩子的承諾一定要兌現.........................................79
認真對待孩子提齣的每一個問題............................81
不當孩子的麵說彆人不好.........................................84
不用所謂“權威”的口吻指責孩子........................87
在孩子麵前父母不互相“拆颱”............................90
不要問孩子“爸爸好還是媽媽好”........................93
在言語上不要做“專製型”父母............................96
在言語上不要做“無能型”父母............................98
理解孩子的錯誤並引導孩子改正............................101
第五章 把話說到孩子心裏去,學會用非語言和孩子溝通
讓你的擁抱帶給孩子溫暖.........................................107
經常給孩子一個善意的微笑.....................................108
沉默有時候也是非常有必要的.................................110
有時可以拍拍孩子的肩膀.........................................112
讓你的眼神與孩子交流.............................................114
撫摸是對孩子無聲的愛.............................................117
握住孩子的手與他拉近距離.....................................119
與孩子一起做個遊戲吧.............................................121
第六章 學會錶揚的技巧,讓孩子在贊美中不斷進步
用點心思,真心去錶揚你的孩子............................127
錶揚孩子的努力與勤奮而非聰明............................129
用贊美點擊孩子的缺點.............................................132
誇奬孩子需要智慧,不要想當然............................133
善於發現孩子身上的優點.........................................136
數子十過,不如奬子一長.........................................137
大聲地告訴孩子:你真棒!.....................................140
對孩子要多點肯定,少點否定.................................142
對孩子的點滴進步及時肯定.....................................144
為孩子的每一個進步鼓掌.........................................149
第七章 掌握批評的方法,讓孩子接受批評願意改正錯誤
善於批評孩子,要對事不對人.................................155
讓孩子學會樂於接受批評.........................................157
不在彆人麵前批評孩子.............................................160
不用尖刻的語言批評孩子.........................................162
人無完人,彆對孩子太挑剔.....................................164
對孩子不闆著臉裝模作樣.........................................165
批評孩子時,一定不要“翻舊賬”........................166
允許孩子指正父母的錯誤.........................................168
做錯瞭,要敢於嚮孩子承認錯誤............................170
第八章 這樣跟孩子說“不”,孩子不容易受到傷害
學會正確地對孩子說“不”.....................................175
對孩子的不閤理要求堅決說“不”........................178
要把孩子當成獨立的人.............................................180
怎樣說,孩子纔不會“叛逆”.................................182
說“不”時不要諷刺孩子.........................................185
說“不”時不要抱怨孩子.........................................187
說“不”時不要讓孩子感到自卑............................188
說“不”時不要傷害孩子的自尊............................190
說“不”時不要威脅孩子.........................................192
說“不”時不要貶低孩子.........................................194
說“不”時不要辱罵孩子.........................................196
第九章 這樣跟孩子定規矩,孩子心裏不會抵觸
通過立規矩教孩子做事有條不紊............................201
孩子有節製地上網離不開規矩.................................203
彆讓孩子養成“討價還價”的壞習慣....................206
立規矩,提升孩子的自律性.....................................208
讓孩子遠離學習拖遝的壞毛病.................................211
教孩子保持書桌整潔、物品擺放有條理................213
守規則,教孩子從小就按照規則辦事....................215
對孩子的事不要包辦代替.........................................218
通過立規矩教孩子學會團隊閤作............................221
孩子如果不守規矩,要保持冷靜............................224
第十章 避免這些無效的溝通誤區,讓親子關係更和諧
十分嚴厲地責備孩子.................................................229
不給孩子留點麵子.....................................................231
當著彆人的麵揭孩子的短.........................................234
對孩子經常性地大吼大叫.........................................235
溝通時與孩子針鋒相對.............................................237
做錯瞭也不嚮孩子道歉.............................................239
經常對孩子沒完沒瞭地嘮叨.....................................243
給孩子下否定性的預言.............................................245
附錄1:好父母不應該說的50句話
附錄2:好父母應該說的50句話
心態平和地傾聽孩子的訴說
研究錶明,4歲的孩子就已經有自己的主張瞭,如果長期對父母唯命是從,他就會缺乏獨立思考、自主判斷問題的能力,就會喪失積極進取的精神。如果在任何生活細節上,父母都把自己的意誌強加給孩子,不能心平氣和地聽取孩子提齣的看法,那麼,孩子錶麵上沉默瞭,聽話瞭,事實卻並非如此,不僅破壞瞭親子間的感情,而且也阻止瞭親子溝通的渠道。
這樣,一方麵會影響孩子形成獨立的個性,使他從與眾不同逐漸走嚮平庸;另一方麵也會在很大程度上助長孩子的叛逆心理,可能促使他學一些敷衍父母的招數,對父母陽奉陰違,什麼真心話也不說。無論哪一種結果對孩子的成長都非常不利,也都是父母不願意看到的。所以要想有效避免這些問題,那就從現在開始真正靜心地傾聽孩子的訴說吧!
來看看這對父子對彼此的評價:
父親:我兒子有什麼事情都不會跟我說,可他跟同學朋友一下卻能聊上幾個小時。每天迴傢後,他馬上進入自己的房間,然後就一鎖不齣來瞭,無論你怎麼敲門或站在門口跟他說話,他就把音樂開得很大聲,吵得你連自己的話都聽不見。
兒子:我爸爸從來都不認真聽我說話,哪怕他心平氣和地聽我說一句話,可他一點兒都做不到。他就簡直就像一個發布上級命令的喇叭。每次我說瞭我的意見後,他仍然按照他以前的想法去做,總是認為我的想法太幼稚,隻有他的想法纔是時的。在我的印象當中,我們的每次談話都是不歡而散。
這樣的父子關係確實比較糟糕,他們的想法就好像兩條平行綫,永遠不會有交叉的一個點。實際上,這位父親與兒子間的矛盾並非因為什麼大事,而隻因為生活中一些小細節,長期以來,使他們形成瞭不良的對話習慣。
孩子畢竟是孩子,需要父母的教育,所以齣現這樣的情況,責任就在父母,不能怨孩子,所謂“養不教,父母過”,關鍵是在教育孩子時沒有做到“慎於始”。
作為父母,一定要能夠做到心態平和地去傾聽孩子的訴說。
首先,要讓孩子有發言的權利。
對孩子提齣的意見與看法予以尊重,不能還一句都沒聽就把孩子的話一棍子打死。很多父母非常疼愛自己的孩子,任何細節都替孩子打算好瞭,什麼事都替孩子包辦好瞭,連問都不問孩子一聲,或者認為自己已經考慮得十分周全,甚至理所當然地認為是最完美的瞭,認為孩子的話都是童言稚語,沒什麼參考的價值,也沒有問的必要,所以,心平氣和地傾聽孩子的訴說自然也就成為十分罕見的事。
事實上,這樣的想法是錯誤的。父母韆萬不能等發現孩子軟弱時纔責怪他沒齣息,問題並不在孩子,而在於自己在孩子小的時候就扼殺瞭他自主的能力。
其次,認真對待孩子提齣的看法。
孩子畢竟是孩子,其經驗、知識的積纍遠不如父母,但父母也不能因此就要堅持己見,獨斷專行,不認真對待孩子的看法。真正有智慧的父母一定會與孩子心平氣和地探討問題,聽他講清楚自己的意見與看法,而不是隨著自己的性子隨便打發孩子。
最後,不能忽視對孩子的主見的培養。
要想把孩子培養成一個在未來能獨當一麵的人,就應該從細節入手,努力培養他的自主能力,讓孩子對事情有主見、有自信,能夠形成自己的判斷力,而不是人雲亦雲。所以,這就要求父母在平時要多靜下心來傾聽孩子內心的想法,給孩子錶達自我的機會。有這樣一句慧語:“每個孩子都擁有自己的水晶,在裏麵孩子可以創造自己的世界。”所以,不要讓自己的孩子成為例外。
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