通信网络技术基础 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

　　《通信网络技术基础》共分为10个学习项目，内容包括通信的发展、工程施工流程、服务人员行为规范、通信网、光传输系统、微波和卫星传输系统、移动通信系统、交换系统、其他通信网、通信电源系统。
　　《通信网络技术基础》层次分明，条理清晰，结构合理，概念阐述准确，内容通俗易懂。
　　《通信网络技术基础》可供高职、高专学校通信类专业使用，同时也可作为有关工程技术人员的参考用书。

目录

学习项目一 通信的发展
1．1 任务一 古代通信
1．1．1 任务描述
1．1．2 认识古代通信
1．1．3 古代的通信方式
1．1．4 任务小结
1．2 任务二 现代通信
1．2．1 任务描述
1．2．2 现代通信的发展
1．2．3 中国电信行业发展历程
1．2．4 任务小结
1．3 任务三 4G通信技术
1．3．1 任务描述
1．3．2 4G通信技术简介及市场前瞻
1．3．3 4G的主要优势
1．3．4 4G技术5大标准
1．3．5 4G在中国
1．3．6 任务小结

学习项目二 工程施工流程
2．1 任务一 工程的发展及形成
2．1．1 任务描述
2．1．2 工程简史
2．1．3 工程主要职能
2．1．4 工程相关分类
2．1．5 任务小结
2．2 任务二 工程施工
2．2．1 任务描述
2．2．2 工程施工要达到的目标
2．2．3 工程级别划分
2．2．4 施工类型
2．2．5 工程分工界面图（图2．2 ）
2．2．6 工程施工过程中的角色与职责
2．2．7 工程合作
2．2．8 任务小结
2．3 任务三 工程施工流程
2．3．1 任务描述
2．3．2 工程准备（图2．3 ）
2．3．3 硬件安装（图2．4 ）
2．3．4 软件调测（图2．5 ）
2．3．5 培训及割接（图2．6 ）
2．3．6 初验（图2．7 ）
2．3．7 后期工作及终验（图2．8 ）
2．3．8 任务小结

学习项目三 服务人员行为规范
3．1 任务一 服务人员的精神面貌
3．1．1 任务描述
3．1．2 精神面貌
3．1．3 任务小结
3．2 任务二 言谈
3．2．1 任务描述
3．2．2 注意事项及要求
3．2．3 任务小结
3．3 任务三 责任心与服务意识
3．3．1 任务描述
3．3．2 责任心与服务意识
3．3．3 任务小结

学习项目四 通信网
4．1 任务一 通信网及其构成要素
4．1．1 任务描述
4．1．2 通信网的概念
4．1．3 通信网的构成要素
4．1．4 任务小结
4．2 任务二 通信网的基本结构
4．2．1 任务描述
4．2．2 业务网
4．2．3 传送网
4．2．4 支撑网
4．2．5 任务小结
4．3 任务三 通信网的类型及拓扑结构
……
学习项目五 光传输系统
学习项目六 微波和卫星传输系统
学习项目七 移动通信系统
学习项目八 交换系统
学习项目九 其他通信网
学习项目十 通信电源系统

精彩书摘

　　3.1998-2000行政改革，邮电分开，政企分开
　　1998年，邮电部在全国推行邮政、电信分营，成立了中国邮电电信总局，经营和管理全国电信业务。
　　1998年3月，国务院撤销邮电部，将其并人电子工业部重组为信息产业部。电信业实现了政企分开，为随后一系列的电信产业改革奠定了最基本的体制基础。
　　1999年2月，信产部开始决定对中国电信拆分重组，中国电信的寻呼、卫星和移动业务被剥离出去，原中国电信拆分成新中国电信、中国移动和中国卫星通信等3个公司，寻呼业务并人联通，同时，网通公司、吉通公司和铁通公司获得了电信运营许可证。中国电信、中国移动、中国联通、网通、吉通、铁通、中国卫星通信7雄初立，也形成了电信市场分层竞争的基本格局。
　　1999年4月，中国网络通信有限公司成立（中国网通前身）。1999年4月底，根据国务院批复的《中国电信重组方案》，移动通信分营工作启动。2000年，中国电信集团公司正式挂牌。2000年4月20日，中国移动通信集团公司正式成立。2000年12月铁道通信信息有限责任公司成立（中国铁通）。中国电信市场七雄争霸格局初步形成。
　　2000年4月20日，中国移动通信集团公司的正式成立，掀开了中国通信业新的一页。中国移动通信集团公司是在原中国邮电电信总局移动通信资产整体剥离基础上组建的特大型国有通信企业。中国移动的正式成立标志着通信业在政企分开、邮电分营的基础上实现了战略重组，对加快通信发展、推进国民经济信息化、增强我国信息产业的国际竞争力起到了积极的作用，标志着我国通信业改革取得了新的突破。
　　我国的通信业改革以1998年信息产业部成立为开端，到2000年中国电信和中国移动成立，全行业实现了政企分开。
　　4.2002-2008六家电信运营商共存，中国通信行业大发展
　　2001年10月，中国电信南北拆分的方案出台。拆分重组后形成新的“5+1”格局，包括了中国电信、中国网通、中国移动、中国联通、中国铁通以及中国卫星通信集团公司。
　　在这次拆分中体现了两大原则：一是中国电信长途骨干网将按照光纤数和信道容量进行分家，其中北方十省与网通、吉通合并后的中国网络通信集团公司占有30%，南方和西部21省组成新的中国电信占有70%;二是本地接入网将按照属地原则划分，即北方十省的本地网资源归中国网通，南方和西部21省的本地网归新的中国电信。另外现网通在南方的分公司将继续存续，而新的中国电信也被允许到北方发展业务，这次重组暂时不涉及移动业务，而在重组过程中吉通公司消失。
　　2002年5月中国电信南北分拆方案确定，新中国电信集团（南）及中国网通集团（北）正式挂牌成立。2003年6月吉通并入网通集团。2004年1月29日，国务院正式决定，铁通由铁道部移交国务院国有资产监督管理委员会（国资委）管理，并更名为中国铁通集团有限公司，作为国有独资基础电信运营企业独立运作。至此，终于形成了电信六强争锋的局面。
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前言/序言

　　随着通信技术的不断发展，通信作为社会的基础设施，越来越与人们的日常生活密切相关，成为当今人类社会交往的桥梁和纽带，同时通信技术也是当代生产力中最为活跃的技术因素，对生产力的发展和人类社会的进步起着直接的推动作用。所以对这个重要领域我们应该有一个很全面的认识。
　　高等职业院校作为高等教育的一个类型，需要培养的是高素质技能型人才。本书为适应高等职业院校的教学特点，按照项目化教学的课程开发理念，从简单到复杂逐步设计教学过程，以“项目导向、任务驱动”为原则设计教学内容。
　　本书编写的目的是使通信类专业的学生在入学初期就能对所学专业有一个全面而清晰的认识。本书主要内容包括通信的发展、工程施工流程、服务人员行为规范、通信网、光传输系统、微波和卫星传输系统、移动通信系统、交换系统、其他通信网、通信电源系统。
　　本书由张楠、蒙连超担任主编，胡志强、徐嘉晗、马丹任副主编。在本书的编写过程中，我们参考了大量的相关资料，在此向这些资料的作者表示衷心的感谢。由于编者水平有限，书中难免存在疏漏和不当之处，敬请各位读者批评指正。
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