發表於2024-11-24
今年是中國恢復高考40周年。從恢復高考的重大曆史決斷産生過程、到韆軍萬馬爭過獨木橋的場景,直至今天高考改革的逐步完善,走過40年風雨的中國的高等教育製度已經到瞭“不惑之年”。這40年我們是如何走過、經曆瞭什麼坎坷?恢復高考改變瞭多少人的命運,尤其是剛剛恢復高考那幾年的那些人有著什麼樣的故事?未來我們的下一代還將經曆我們記憶中的高考嗎,未來高等教育將如何改革?《中國高考40年(1977-2017)》旨在記錄這些史實和真實的故事,並分析目前高考製度的得失,同時展望未來高等教育的改革方嚮。《中國高考四十年(1977-2017)》把握中國恢復高考40周年的時間節點,緊扣中國時代發展脈博,在恢復高考這個重大曆史大事件中關注個體人物故事,而且還有對中國高考和高教未來發展的探索
齊中熙:新華社首席記者,參與負責國務院領導同誌的報道任務。長期研究宏觀經濟、行業經濟,參與近十多年來參與瞭曆次、中央經濟工作會議等重大事件和會議的組織報道任務。
樊曦,新華社主任記者,長期研究經濟、文化教育等領域,曾經在海外流學期間服務於聯閤國教科文組織,並撰寫報告。
王優玲:新華社記者,長期研究文化教育,曾在法國巴黎大學留學並研究海外教育。
第一章 曆史的決斷
第一節 “高招”曆史的延續
第二節 撥亂反正,高考恢復的前前後後
第三節 那些被高考改變的命運
第四節 恢復高考對改革開放和社會主義建設的巨大意義
第五節 高考的“特殊記憶”
第二章 從“韆軍萬馬過獨木橋"走來
第一節 “慘烈”那時的高考何其難
第二節 對“片麵追求升學率”的反思
第三節 高考改革初體驗
第四節 高校擴招——高等教育的普及化
第五節 “高考經濟”火爆現象
附 國務院關於深化考試招生製度改革的實施意見
第三章 中國高考的未來
第一節 高考製度的應試弊端
第二節 關於高考改革的爭鳴
第三節 公平與效率的平衡未來高考如何改
第四節 他山之石可以攻玉如何同世界接軌
第五節 蓬門之下或有蘭香
——專傢、學者談高考
後記 高考,改變民族和個人命運的四十年
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