中國語言學史（修訂本） 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

　　本書共分六章，對中國古代語法學、音韻學、方言學、漢字學、訓詁學與辭書編纂、修辭學等現代語言學發展史相關的學科作瞭詳盡的闡述。作者占有豐富的資料，該書內容全麵，具有完整的係統性，評價客觀公允。讀者從中可對中國語言學的發展過程及其所包含的學科有一個全麵的瞭解。

作者簡介

　　趙振鐸，男，1928年生，四川成都人。四川大學中文係教授，博士生導師。中國辭書學會顧問，中國音韻學研究會顧問，中國訓詁學研究會名譽會長。以漢語史和辭書學研究為學術主攻方嚮。著有《訓詁學綱要》《訓詁學史略》《音韻學綱要》《辭書學綱要》《字典論》《辭書學論文集》《集韻研究》《集韻教本》等專著和論文百餘篇。

目錄

導言

第一章 先秦時期
第一節 諸子的語言觀
第二節 訓詁學的萌芽
第三節 綜閤詞典的編寫

第二章 兩漢時期
第一節 傳注裏的語言分析
第二節 方言詞匯的收集和《方言》
第三節 漢字的研究和許慎的《說文》
第四節 聲訓和劉熙《釋名》
第五節 從直音到反切

第三章 魏晉南北朝到隋唐五代時期
第一節 語言研究簡況
第二節 語言學傢郭璞
第三節 音義和陸德明《經典釋文》
第四節 義疏和孔穎達《五經正義》
第五節 字典的編纂和文字的規範
第六節 韻書的産生和等韻學的建立

第四章 宋元明時期
第一節 辭書的編纂
第二節 筆記裏的語言學問題
第三節 漢字的研究
第四節 音韻學的發展
第五節 語法的研究

第五章 清代
第一節 語言研究的特點和辭書編纂
第二節 古音學的發展及其在訓詁學上的運用
第三節 官話的推廣和活語言的研究
第四節 《馬氏文通》
第五節 漢字的研究

第六章 二十世紀
第一節 章炳麟和黃侃
第二節 語言理論的引進和發展
第三節 語音和音韻學的研究
第四節 方言的調查與研究
第五節 少數民族語言的調查研究
第六節 由傳統訓詁學發展起來的詞匯研究
第七節 語法的研究
第八節 修辭學的建立和發展
第九節 漢字的研究
結束語
主要參考書目
後記
再版後記

精彩書摘

　　《中國語言學史（修訂本）》：
　　按理說，今文經和古文經本來隻是書寫時用的文字不同，沒有什麼重大的差彆。但是在當時卻成瞭對立的學派，互相攻訐，爭論不休。經過瞭一段時間，形成瞭各自的研究風格。
　　今文經學成為學派，應該歸功於董仲舒（前179—前104）。他以前的原始儒學在民間流傳，保持著質樸的特點，漢朝人稱為樸學。董仲舒將這種原始儒學加以改造，建立瞭今文經學派。因為他們解說經書反映瞭當權者的利益，受到皇帝和統治者的重視，被列為博士，所謂五經十四博士，都屬於今文經學派。
　　古文經學的傳本多為戰國文字，不加解釋就無法讀懂。和董仲舒同時的孔安國（生卒年月不詳），是孔子的十二世孫，他能夠讀古文經，曾經獻過傢裏壁中發現的古文《尚書》，他還寫瞭《古文孝經傳》和《論語訓解》。很多人從他學習，在此基礎上形成瞭古文經學派。古文經學派的特點是注意理解經典的準確性，然而在當時他們是受排斥的。
　　今文經學派解釋經典的特點在於闡明微言大義，以便把經術聯係到當時的政治，因而他們解經支離蔓衍，不著邊際。一部經書的解說，多的達到上百萬字，少的也有幾十萬字。如治《尚書》的秦延君，用十幾萬字解釋《堯典》，解釋“曰若稽古”四個字用瞭三萬多字。
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