十九大黨章修正案學習問答 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

本書由中央文件起草組編寫，全文收錄瞭黨的19大黨章修正案，黨的19大關於黨章修正案的決議，中共中央關於黨章修正案的說明，黨的19大秘書處負責人答新華社記者問，並對黨章條文以問答的形式進行瞭解答和闡釋，是廣大黨員乾部學習領會19大黨章精神的精準輔導讀物。

目錄

中國共産黨章程
（中國共産黨第十九次全國代錶大會部分修改，2017年10月24日通過）

中國共産黨第十九次全國代錶大會關於《中國共産黨章程（修正案）》的決議
（2017年10月24日中國共産黨第十九次全國代錶大會通過）

中共中央關於《中國共産黨章程（修正案）》的說明

中國共産黨第十九次全國代錶大會秘書處負責人就黨的十九大通過的《中國共産黨章程（修正案）》答新華社記者問

十九大黨章修正案學習問答
1．中國共産黨第十九次全國代錶大會對黨章進行修改的必要性和基本考慮是什麼？
2．中國共産黨黨章建設的曆程是什麼樣的？
3．中國共産黨第十八次全國代錶大會對黨章進行瞭哪些重要修改？
4．這次黨章修改工作有什麼特點？
5．這次黨章修改的主要內容是哪些？
6．怎樣理解黨章修正案把習近平新時代中國特色社會主義思想同馬剋思列寜主義、毛澤東思
想、鄧小平理論、“三個代錶”重要思想、科學發展觀一道確立為黨的指導思想的重大意義？
7．黨章修正案對黨的十八大以來黨的理論創新特彆是習近平新時代中國特色社會主義思想的定位是如何闡述的？
8．怎樣理解黨章修正案對改革開放以來取得一切成績和進步的根本原因所作的充實？
9．黨章修正案增寫貫徹黨的基本理論、基本路 綫、基本方略的意義何在？
10．黨章修正案調整完善“兩個一百年”奮鬥目標的意義何在？
11．黨章修正案增寫實現中華民族偉大復興的中國夢的意義何在？
12．怎樣理解黨章修正案關於我國社會主要矛盾的錶述？
13．黨章修正案增寫堅持以人民為中心的發展思想的意義何在？
14．黨章修正案增寫堅持創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念的內容意義何在？
15．黨章修正案增寫協調推進“四個全麵”戰略布局的內容意義何在？
16．黨章修正案為什麼將把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國傢修改為把我國建設成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國？
……

精彩書摘

　　《十九大黨章修正案學習問答》：
　　第四十一條 對黨員的紀律處分有五種：警告、嚴重警告、撤銷黨內職務、留黨察看、開除黨籍。
　　留黨察看最長不超過兩年。黨員在留黨察看期間沒有錶決權、選舉權和被選舉權。黨員經過留黨察看，確已改正錯誤的，應當恢復其黨員的權利；堅持錯誤不改的，應當開除黨籍。
　　開除黨籍是黨內的最高處分。各級黨組織在決定或批準開除黨員黨籍的時候，應當全麵研究有關的材料和意見，采取十分慎重的態度。
　　第四十二條 對黨員的紀律處分，必須經過支部大會討論決定，報黨的基層委員會批準；如果涉及的問題比較重要或復雜，或給黨員以開除黨籍的處分，應分彆不同情況，報縣級或縣級以上黨的紀律檢查委員會審查批準。在特殊情況下，縣級和縣級以上各級黨的委員會和紀律檢查委員會有權直接決定給黨員以紀律處分。
　　對黨的中央委員會委員、候補委員，給以警告、嚴重警告處分，由中央紀律檢查委員會常務委員會審議後，報黨中央批準。對地方各級黨的委員會委員、候補委員，給以警告、嚴重警告處分，應由上一級紀律檢查委員會批準，並報它的同級黨的委員會備案。
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評分☆☆☆☆☆

紅燒排骨，特色涼拌雞，泡菜魚，迴鍋肉，鮮筍肉片，炒蕨菜，野菜煎蛋，拌摺耳根，拌黃瓜，煸時蔬，湯。

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好。。。。。。。。。。。

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書不錯，寫的很好，學習學習

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前麵是十九大報告，後麵是筆記本。很好很好，學習十九大，共築中國夢。

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十九大報告 決勝全麵建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利—在中國共産黨第十九次全國代錶大會上的報告十九大報告 決勝全麵建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利—在中國共産黨第十九次全國代錶大會上的報告十九大報告 決勝全麵建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利—在中國共産黨第十九次全國代錶大會上的報告十九大報告 決勝全麵建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利—在中國共産黨第十九次全國代錶大會上的報告十九大報告 決勝全麵建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利—在中國共産黨第十九次全國代錶大會上的報告

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認真學習，資料很好，物流也快。

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簡易地說，人類社會是一個群體的社會，在群體社會的管理過程中人們對社會資源占有( 或社會分配 )的方式,，大概可以分成三種形式：『兩極分化』即一小撮人占有社會的絕大部分資源，也就是人們的貧富差距很大，占有絕大部分社會資源的一小撮人就是統治階級；『相對平等』即整個社會的人們貧富差距不大，仍舊是私有製社會，人們各自的財産被限製在社會相對均勻的數量裏， 控製社會財富分配的是統治階級；『按需所取』即人們共同占有社會資源並根據自己的需求而提取， 既社會資源已成為人們共享資源，沒有私有製後也就沒有統治階級。

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