高中必备百变素材活用三百篇/天星教育疯狂作文

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天星教育研究院 著,杜志建 编



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发表于2024-12-24

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图书介绍

出版社: 延边教育出版社
ISBN:9787552463804
版次:1
商品编码:12230786
包装:平装
丛书名: 天星教育·疯狂作文·三百篇系列
开本:16开
出版时间:2017-08-01
用纸:胶版纸
页数:228
字数:420000
正文语种:中文


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图书描述

产品特色


编辑推荐

★一则素材竟蕴含那么多的思想,竟能成就那么美的文字。这源于不同层次的立意视角:常规角度、核心角度、创新角度;更得益于QW名师高屋建瓴的三堂课:认知课、归纳课、实战课。拒绝长篇大论,不要泛化解读,我们给你的是:精简的素材精华、精准的立体解读与示范,让好素材好记又好用。
★好学的方法:10大方法模板、10篇高能范本,让你快速用材;以考场佳作还原素材,总结、拓展小窍门,让你一招制胜。
★好记的分类:8大主题提示命题的核心;36个关键词(句),自带观点与命题热点,让好素材成串记忆。
★夺分的主题素材:直击社会与生活,精挑细选热点、经典和小众素材,分主题展示ZUI能夺分的好素材,社会争议·生活百态,关注当下、洞察世事;非凡视野·非常人物,阅大方之家、悟为人做事之道;对抗观点·哲理思悟,深读名论、品经典智慧……
★精准的解读角度:立体解读素材,配以活用示范,让精准运用精彩到底。
★挑来选去,就这三百篇。

内容简介


《高中必备百变素材活用三百篇》
上编是写作三堂课,有阅卷组长谈素材、特级教师归纳常用方法模板、一线名师解锁佳作精析用材小窍门,课课都是干货;下编是实用素材精华集,按常考主题分章收录,每一篇素材都有百变视角与活用示范,让你好学、会用。
◎选材范围:议生活、攒人物、观道德、论教育、说文化、味哲思……常考主题全覆盖
◎选文价值:鲜活、实用、经典、全面,贴近高考命题方向和热点,贴近时代特征和社会现实,贴近读者的思想和写作实际

三堂提升课
◎认知课:阅卷组长、特级教师亲谈高考作文选材、用材之道
◎归纳课:以高考满分作文为例,归纳素材常用方法模板
◎实战课:还原考场佳作所用素材,揭示素材一招制胜之道

特色实用板块
百变视角:多角度、多层面立体透视并解析素材,解决审题、立意难题
◎常规角度:人人可写之基础角度,稳扎稳打,保证得分
◎核心角度:受阅卷老师青睐之角度,洞见思想和视野,直达高分
◎创新角度:让阅卷老师拍案叫绝之角度,彰显个性,冲击满分
◎活用示范:活用素材,论证角度,凸显素材活学活用之法

主题分类编排
主题:全面覆盖常考主题,精细划分各主题关键词(句)
编排:常考主题精品素材及解析运用,以主题关键词(句)为线编排,解决“素材匮乏”“素材陈旧”“拙于运用”三大难题

内页插图

目录

上编 作文素材活用三堂课
第1课 认知课
阅卷组长、语文名师谈“素材”
014 “高考作文选材‘脱离现实’”“素材运用的两大误区”等
第二课 归纳课
满分作文素材常用方法模板
016 明征暗引 归去来兮
017 组合排比 以我之力,追我所愿
018 点面结合 素履之往,独行愿也
019 正反对比 该说就说
020 反思热点 不应轻易地评价他人的生活
021 传评名人 木车上的人生
023 贴身取材 左手粪叉,右手笔杆
024 大题小做 月河镇的一天
025 故事新编 讲过真话的小孩子
026 反弹琵琶 放下纱幔
第三课 实战课
素材还原与活用方略精析
027 正反开掘“双面胶”类素材,让论证透彻、有力
在快时代里做一个慢行者
030 对比拓展,使文章呈现严谨之美
改与不改,是场修行
032 诗意阐发旧材料,凸显文章哲理与张力
距离
034 巧借教材,使文章材料丰赡、富有文采
孩子的笔体
036 连缀名句,让文章满目生辉
遥有山海一梦归
038 巧妙化用名言佳句,让文章富有意蕴
莫叹人生,锢心扉
041 对接 勾连 整合,多向开发素材
狭路相逢,合作共赢
043 合理剪辑组合素材,提升作文等级
英雄兴亡论顾虑
045 改造旧材创新用材,写出独特个性
丑小鸭圆梦记

下编 素材百变与活用示范
社会争议?生活百态
一花一世界,一念一天地真相被误读,围观要谨慎
049 “哈佛凌晨四点半” 骗了多少人?
050 “罗一笑事件”:真相,你给我站住
051 是假新闻把特朗普推上了总统宝座吗?
052 “七旬老母坐后备厢”,网友且慢动怒
053 学生举报遭“报复”,究竟让谁难堪?
054 昔日童星林妙可艺考失利
055 大运会冠军张尚武卖艺背后
057 “状元笔记”拍卖遇冷
莫让浮名遮望眼
058 107篇论文被撤,扇了谁的耳光?
059 大学改名风波的背后
060 AK-47之父的遗憾
061 不敬业的“小鲜肉”成为众矢之的
062 马龙?白兰度:“教父”的戏剧人生
063 负债为出名,值得吗?
小人物也有大情怀
… …
共享文明,道阻且行
… …

高频事件?成长励志
不忘初心,不负此生
突围者,敢做自己
079 艾玛?沃特森:不只是“赫敏”
080 莱昂纳多:自毁颜值求重生
081 秀兰?邓波儿:被剥夺的童年照亮了银幕
082 可可?香奈儿:传奇比生命更长久
083 金庸:谦谦君子,只求学问
084 83岁超模演绎时尚经典
行动派,慎思勤勉之
085 偶像是用来打败的
086 赵忠贤:一辈子只做超导一件事
087 “死”了约 5 万次的影帝
088 “汽车大王” 福特的抉择:种田or造车?
089 向自己的对手敬杯酒
090 “无知”的大师
091 珍贵的礼物
追梦人,风雨兼程
… …
不屈者,致敬意志力
… …

非凡视野?非常人物
站在巨人的肩上看世界
真性情的盖世狂人
112 凡高的悖论世界
113 怪才金圣叹的狷狂人生
114 狂人风骨刘文典
115 译才许渊冲,狂而不妄
116 柏杨:只为苍生说人话
117 “狂想”画家蔡志忠
ZUI懂人生况味的智者
118 杨绛:不爱车马喧,只做一滴清水
119 叶嘉莹:诗书藏于心,不惧岁月衰
120 林徽因:美人也很忙
121 塔莎?杜朵:就这样优雅地老去
122 史铁生:在死神眼下笑看生死
伟大与不幸的悲剧英雄
… …
不疯魔不成活的思想者
… …
至真人性的礼赞者
… …

对抗观点?哲理思悟
智慧是命运的征服者
生活不在别处
139 成功是给别人看的
140 断章
141 平凡是ZUI难演的
142 不是所有英雄都要去扑手榴弹
143 狼行千里吃肉
善恶存乎一心
144 你所给的,我已收到
145 石崇斩美人劝酒
146 不要轻易考验人性
147 勘弥系鞋带
148 梨虽无主,我心有主
149 贵族的苦行
150 吴冠中告诫学生
151 仰望天空与低头看路
凡事就怕“认真”二字
… …
智慧比知识重要
… …
盲从与创新
… …
不以成败论英雄
… …

时代纪实?文化教育
在传承中创新,在创新中发展
大众文化的迷思
171 地名洋化,让人傻傻分不清
172 中国版“丢书大作战”遇冷的背后
173 《中国诗词大会》 缘何热播?
174 被盗走的莎翁剧院
175 学霸的人生不预测
中西文化,和而不同
177 牛顿与莫言故居的不同境遇
178 假哈佛校训何以在国内盛传?
179 一个外国孩子眼中的 《新华字典》
180 俩熊猫
181 童年的两只鸟
182 ZUI伟大的尊重
183 清军入关导致的文化悲剧
中国式家教的笑与泪
… …
为人师者,必先正其身
… …
大学之大
… …

身边事儿?道德情理
这是ZUI好的时代,也是ZUI坏的时代
情理与法
207 偷一根香蕉被判刑
208 “摆射击摊获刑”暴露法与理的背离
209 郭曹冲突揭开了传统学徒制的疮疤
210 做好事求表扬、求证明,该不该?
212 女孩“戏弄流浪汉”被判刑
213 八达岭老虎伤人之后
正人与正己
214 学生撞损宝马车,以担当感动车主
215 孙权不用小人
216 道德模范何涛的非法生意
217 不要迷信自己的雅量
伟大与渺小
… …
道义与利益
… …
爱与善
… …
文明与野蛮
… …

经典必知?历史典故
读史使人明智
大英雄能本色
238 让驴子和学者走在队伍中间
239 印第安酋长的 《西雅图宣言》
240 但知泰迪熊,安知罗斯福?
241 排场与器识
242 网开三面,商汤打出形象牌
243 唐太宗的生死测试
245 成为硬汉的秘密
246 谈迁与 《国榷》
247 武则天立“无字碑”
248 燕昭王求士
真名士自风流
249 王国维先生的辫子
250 钱玄同与刘半农演“双簧”
251 隐士管宁与士大夫华歆
252 苏格拉底之死
253 庄子送葬
254 ZUI好的酿酒坊,ZUI遗憾的结局
255 祁黄羊荐才
256 徐孺下陈蕃之榻
256 蔡泽说范雎
257 “绝交书”的智慧
贤者与庸人
… …
战争与和平
… …

博览新知?自然科技
人与其他和谐共生
科技发明之魅与累
271 人机大战,谁是赢家?
272 “太空加油”,天舟一号厉害了
273 给圆珠笔安上“中国笔头”
275 热播剧陷抄袭,“写作软件”不光鲜
自然环保之思与行
276 塑料垃圾的跨国战
277 晒吃穿山甲,何止是炫耀?
278 别让“地球一小时”沦为一场“熄灯秀”
280 抹香鲸之死,人类应负什么责?
281 马里乌斯之死:生存权利VS科学法则
282 一只青蛙×条腿
283 “三峡蚁工”一年“搬”走200多吨垃圾
284 火灾也是自然的一部分
285 “花园之国”的“水”态度
(以上为目录节选)

精彩书摘

共享文明,道阻且行

一带一路,承扬文明共发展

2017年5月14日至15日,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。“一带一路”,即“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,是国家主席习近平2013年在访问哈萨克斯坦与访问印度尼西亚时分别提出的倡议。2015年,“一带一路”建设正式启程。2016年第71届联合国大会通过决议,首次写入“一带一路”倡议,获得193个会员国一致的赞同。“一带一路”是GJJ顶层战略,其旨在借用古代丝绸之路的历史符号,高举和平发展的旗帜,积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。

曾经,张骞出使西域打开了中西之间的交通,中国与外的友好往来迅速发展。而今,“一带一路”,承接了千年前的流风余韵并将之发扬光大,走出了一条比先贤们更坚定、更宽广的道路。4年来,习近平大力宣介“一带一路”,推动这一构想逐渐从理念转化为行动,从愿景转变为现实,成果丰硕:政策沟通不断深化、设施联通不断加强、贸易畅通不断提升、资金融通不断扩大、民心相通不断促进。“一带一路”战略是一项长期、复杂而艰巨的系统工程,其推进实施必然面临诸多风险和挑战。中国面对挑战,自信满满,始终弘扬和平交往、互利共赢的精神。正如习近平主席所说,“两千多年的交往历史证明,只要坚持团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢,不同种族、不同信仰、不同文化背景的国家完全可以共享和平,共同发展”。

百变视角

常规角度 开放共享,合作共赢

“一带一路”是各国的开放与国际的共享。习近平主席曾提出,中国对外开放“不是要营造自己的后花园,而是要建设各国共享的百花园”,“一带一路”就是建造百花园的重要举措。它寻求共利共赢,促进中国与沿边众多国家架起合作的纽带,保持文化交流、加强商业合作,实现多边共赢。

核心角度 大国气度,自信盎然

由中国倡议的“一带一路”,人气日益高涨,“朋友圈”不断扩大,成效惠及全球,这体现了中国一以贯之的责任担当。作为世界上第二大经济体,作为“一带一路”的倡议国,作为“一带一路”国际合作高峰论坛的主办方,中国是焦点,也在接受考验。面对“一带一路”取得的丰硕成果及其风险和难题,我们既不妄自尊大,也不妄自菲薄,而是信心满满,边研究边前行。

【活用示范】

我眼中的中国,正走在实现伟大的中国梦的路上,这也是每一个中国人ZUI骄傲、ZUI自豪的。在近日召开的“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上,习近平主席向全世界重新解读了这一新构想,这一融古通今的创举是当今ZUI受赞誉的“中国气象”。丝绸之路古已有之,今天重提的意义非同凡响:它不仅为中国,也为沿途各国带来利益,还有力地推动国际合作、经济全球化的有序发展;它不仅是实现中国梦的重要一步,更彰显了中国风范,成为时代ZUI强音。

曾经的丝路之路,伴随着古道驼铃;而今的“一带一路”,洋溢着中国自信的笑容。“一带一路”象征着中国的崛起,象征着中国综合国力的提升,而这也将帮助中国建立自信展示自信,使中国在良性循环中迈向未来。

创新角度 让古路在传承与创新中焕发新生机

“一带一路”来源和依托于古代丝绸之路,这本身就是一种历史的传承。在延续千年之约的路上,中国作为“一带一路”的倡导者和推动者,也是建设这条伟大文明之路的先行者和示范者,一方面紧密与时代结合,以ZUI新的技术促使道路连通,一方面提出政策沟通和民心相通的要求,从而更主动地促成文明交流互鉴,将构建“人类文明共同体”的美好愿景转化成生动的实践。



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满意,快递挺快的!

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不错的辅导书,书的质量好,字清晰。

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还可以,

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比较不错,哈哈

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说的质量不错,希望对小孩的学习有帮助,加油加油。

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书很好,不错。

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书还可以,我比较喜欢

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