發表於2024-11-22
上編 作文素材活用三堂課
第1課 認知課
閱捲組長、語文名師談“素材”
014 “高考作文選材‘脫離現實’”“素材運用的兩大誤區”等
第二課 歸納課
滿分作文素材常用方法模闆
016 明徵暗引 歸去來兮
017 組閤排比 以我之力,追我所願
018 點麵結閤 素履之往,獨行願也
019 正反對比 該說就說
020 反思熱點 不應輕易地評價他人的生活
021 傳評名人 木車上的人生
023 貼身取材 左手糞叉,右手筆杆
024 大題小做 月河鎮的一天
025 故事新編 講過真話的小孩子
026 反彈琵琶 放下紗幔
第三課 實戰課
素材還原與活用方略精析
027 正反開掘“雙麵膠”類素材,讓論證透徹、有力
在快時代裏做一個慢行者
030 對比拓展,使文章呈現嚴謹之美
改與不改,是場修行
032 詩意闡發舊材料,凸顯文章哲理與張力
距離
034 巧藉教材,使文章材料豐贍、富有文采
孩子的筆體
036 連綴名句,讓文章滿目生輝
遙有山海一夢歸
038 巧妙化用名言佳句,讓文章富有意蘊
莫嘆人生,錮心扉
041 對接 勾連 整閤,多嚮開發素材
狹路相逢,閤作共贏
043 閤理剪輯組閤素材,提升作文等級
英雄興亡論顧慮
045 改造舊材創新用材,寫齣獨特個性
醜小鴨圓夢記
下編 素材百變與活用示範
社會爭議?生活百態
一花一世界,一念一天地真相被誤讀,圍觀要謹慎
049 “哈佛淩晨四點半” 騙瞭多少人?
050 “羅一笑事件”:真相,你給我站住
051 是假新聞把特朗普推上瞭總統寶座嗎?
052 “七旬老母坐後備廂”,網友且慢動怒
053 學生舉報遭“報復”,究竟讓誰難堪?
054 昔日童星林妙可藝考失利
055 大運會冠軍張尚武賣藝背後
057 “狀元筆記”拍賣遇冷
莫讓浮名遮望眼
058 107篇論文被撤,扇瞭誰的耳光?
059 大學改名風波的背後
060 AK-47之父的遺憾
061 不敬業的“小鮮肉”成為眾矢之的
062 馬龍?白蘭度:“教父”的戲劇人生
063 負債為齣名,值得嗎?
小人物也有大情懷
… …
共享文明,道阻且行
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高頻事件?成長勵誌
不忘初心,不負此生
突圍者,敢做自己
079 艾瑪?沃特森:不隻是“赫敏”
080 萊昂納多:自毀顔值求重生
081 秀蘭?鄧波兒:被剝奪的童年照亮瞭銀幕
082 可可?香奈兒:傳奇比生命更長久
083 金庸:謙謙君子,隻求學問
084 83歲超模演繹時尚經典
行動派,慎思勤勉之
085 偶像是用來打敗的
086 趙忠賢:一輩子隻做超導一件事
087 “死”瞭約 5 萬次的影帝
088 “汽車大王” 福特的抉擇:種田or造車?
089 嚮自己的對手敬杯酒
090 “無知”的大師
091 珍貴的禮物
追夢人,風雨兼程
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不屈者,緻敬意誌力
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非凡視野?非常人物
站在巨人的肩上看世界
真性情的蓋世狂人
112 凡高的悖論世界
113 怪纔金聖嘆的狷狂人生
114 狂人風骨劉文典
115 譯纔許淵衝,狂而不妄
116 柏楊:隻為蒼生說人話
117 “狂想”畫傢蔡誌忠
ZUI懂人生況味的智者
118 楊絳:不愛車馬喧,隻做一滴清水
119 葉嘉瑩:詩書藏於心,不懼歲月衰
120 林徽因:美人也很忙
121 塔莎?杜朵:就這樣優雅地老去
122 史鐵生:在死神眼下笑看生死
偉大與不幸的悲劇英雄
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不瘋魔不成活的思想者
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至真人性的禮贊者
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對抗觀點?哲理思悟
智慧是命運的徵服者
生活不在彆處
139 成功是給彆人看的
140 斷章
141 平凡是ZUI難演的
142 不是所有英雄都要去撲手榴彈
143 狼行韆裏吃肉
善惡存乎一心
144 你所給的,我已收到
145 石崇斬美人勸酒
146 不要輕易考驗人性
147 勘彌係鞋帶
148 梨雖無主,我心有主
149 貴族的苦行
150 吳冠中告誡學生
151 仰望天空與低頭看路
凡事就怕“認真”二字
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智慧比知識重要
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盲從與創新
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不以成敗論英雄
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時代紀實?文化教育
在傳承中創新,在創新中發展
大眾文化的迷思
171 地名洋化,讓人傻傻分不清
172 中國版“丟書大作戰”遇冷的背後
173 《中國詩詞大會》 緣何熱播?
174 被盜走的莎翁劇院
175 學霸的人生不預測
中西文化,和而不同
177 牛頓與莫言故居的不同境遇
178 假哈佛校訓何以在國內盛傳?
179 一個外國孩子眼中的 《新華字典》
180 倆熊貓
181 童年的兩隻鳥
182 ZUI偉大的尊重
183 清軍入關導緻的文化悲劇
中國式傢教的笑與淚
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為人師者,必先正其身
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大學之大
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身邊事兒?道德情理
這是ZUI好的時代,也是ZUI壞的時代
情理與法
207 偷一根香蕉被判刑
208 “擺射擊攤獲刑”暴露法與理的背離
209 郭曹衝突揭開瞭傳統學徒製的瘡疤
210 做好事求錶揚、求證明,該不該?
212 女孩“戲弄流浪漢”被判刑
213 八達嶺老虎傷人之後
正人與正己
214 學生撞損寶馬車,以擔當感動車主
215 孫權不用小人
216 道德模範何濤的非法生意
217 不要迷信自己的雅量
偉大與渺小
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道義與利益
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愛與善
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文明與野蠻
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經典必知?曆史典故
讀史使人明智
大英雄能本色
238 讓驢子和學者走在隊伍中間
239 印第安酋長的 《西雅圖宣言》
240 但知泰迪熊,安知羅斯福?
241 排場與器識
242 網開三麵,商湯打齣形象牌
243 唐太宗的生死測試
245 成為硬漢的秘密
246 談遷與 《國榷》
247 武則天立“無字碑”
248 燕昭王求士
真名士自風流
249 王國維先生的辮子
250 錢玄同與劉半農演“雙簧”
251 隱士管寜與士大夫華歆
252 蘇格拉底之死
253 莊子送葬
254 ZUI好的釀酒坊,ZUI遺憾的結局
255 祁黃羊薦纔
256 徐孺下陳蕃之榻
256 蔡澤說範雎
257 “絕交書”的智慧
賢者與庸人
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戰爭與和平
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博覽新知?自然科技
人與其他和諧共生
科技發明之魅與纍
271 人機大戰,誰是贏傢?
272 “太空加油”,天舟一號厲害瞭
273 給圓珠筆安上“中國筆頭”
275 熱播劇陷抄襲,“寫作軟件”不光鮮
自然環保之思與行
276 塑料垃圾的跨國戰
277 曬吃穿山甲,何止是炫耀?
278 彆讓“地球一小時”淪為一場“熄燈秀”
280 抹香鯨之死,人類應負什麼責?
281 馬裏烏斯之死:生存權利VS科學法則
282 一隻青蛙×條腿
283 “三峽蟻工”一年“搬”走200多噸垃圾
284 火災也是自然的一部分
285 “花園之國”的“水”態度
(以上為目錄節選)
共享文明,道阻且行
一帶一路,承揚文明共發展
2017年5月14日至15日,“一帶一路”國際閤作高峰論壇在北京舉行。“一帶一路”,即“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”,是國傢主席習近平2013年在訪問哈薩剋斯坦與訪問印度尼西亞時分彆提齣的倡議。2015年,“一帶一路”建設正式啓程。2016年第71屆聯閤國大會通過決議,首次寫入“一帶一路”倡議,獲得193個會員國一緻的贊同。“一帶一路”是GJJ頂層戰略,其旨在藉用古代絲綢之路的曆史符號,高舉和平發展的旗幟,積極發展與沿綫國傢的經濟閤作夥伴關係,共同打造政治互信、經濟融閤、文化包容的利益共同體、命運共同體和責任共同體。
曾經,張騫齣使西域打開瞭中西之間的交通,中國與外的友好往來迅速發展。而今,“一帶一路”,承接瞭韆年前的流風餘韻並將之發揚光大,走齣瞭一條比先賢們更堅定、更寬廣的道路。4年來,習近平大力宣介“一帶一路”,推動這一構想逐漸從理念轉化為行動,從願景轉變為現實,成果豐碩:政策溝通不斷深化、設施聯通不斷加強、貿易暢通不斷提升、資金融通不斷擴大、民心相通不斷促進。“一帶一路”戰略是一項長期、復雜而艱巨的係統工程,其推進實施必然麵臨諸多風險和挑戰。中國麵對挑戰,自信滿滿,始終弘揚和平交往、互利共贏的精神。正如習近平主席所說,“兩韆多年的交往曆史證明,隻要堅持團結互信、平等互利、包容互鑒、閤作共贏,不同種族、不同信仰、不同文化背景的國傢完全可以共享和平,共同發展”。
百變視角
常規角度 開放共享,閤作共贏
“一帶一路”是各國的開放與國際的共享。習近平主席曾提齣,中國對外開放“不是要營造自己的後花園,而是要建設各國共享的百花園”,“一帶一路”就是建造百花園的重要舉措。它尋求共利共贏,促進中國與沿邊眾多國傢架起閤作的紐帶,保持文化交流、加強商業閤作,實現多邊共贏。
核心角度 大國氣度,自信盎然
由中國倡議的“一帶一路”,人氣日益高漲,“朋友圈”不斷擴大,成效惠及全球,這體現瞭中國一以貫之的責任擔當。作為世界上第二大經濟體,作為“一帶一路”的倡議國,作為“一帶一路”國際閤作高峰論壇的主辦方,中國是焦點,也在接受考驗。麵對“一帶一路”取得的豐碩成果及其風險和難題,我們既不妄自尊大,也不妄自菲薄,而是信心滿滿,邊研究邊前行。
【活用示範】
我眼中的中國,正走在實現偉大的中國夢的路上,這也是每一個中國人ZUI驕傲、ZUI自豪的。在近日召開的“一帶一路”國際閤作高峰論壇開幕式上,習近平主席嚮全世界重新解讀瞭這一新構想,這一融古通今的創舉是當今ZUI受贊譽的“中國氣象”。絲綢之路古已有之,今天重提的意義非同凡響:它不僅為中國,也為沿途各國帶來利益,還有力地推動國際閤作、經濟全球化的有序發展;它不僅是實現中國夢的重要一步,更彰顯瞭中國風範,成為時代ZUI強音。
曾經的絲路之路,伴隨著古道駝鈴;而今的“一帶一路”,洋溢著中國自信的笑容。“一帶一路”象徵著中國的崛起,象徵著中國綜閤國力的提升,而這也將幫助中國建立自信展示自信,使中國在良性循環中邁嚮未來。
創新角度 讓古路在傳承與創新中煥發新生機
“一帶一路”來源和依托於古代絲綢之路,這本身就是一種曆史的傳承。在延續韆年之約的路上,中國作為“一帶一路”的倡導者和推動者,也是建設這條偉大文明之路的先行者和示範者,一方麵緊密與時代結閤,以ZUI新的技術促使道路連通,一方麵提齣政策溝通和民心相通的要求,從而更主動地促成文明交流互鑒,將構建“人類文明共同體”的美好願景轉化成生動的實踐。
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評分非常不錯
評分覺得學好語文真心重要!
評分素材新穎,希望能提高寫作
評分不錯的輔導書,書的質量好,字清晰。
評分我覺得這本書挺好的,現在我用這本書,裏麵有好多段子,非常幽默,非常優美。感謝大材小用,瘋狂作文。
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