中西醫結閤皮膚性病學（新世紀第三版）/全國中醫藥行業高等教育“十三五”規劃教材 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

　　《中西醫結閤皮膚性病學（新世紀第三版）/全國中醫藥行業高等教育“十三五”規劃教材》規劃過程中，教材辦認真聽取瞭教育部中醫學、中藥學等專業教學指導委員會相關專傢的意見，結閤中醫藥教育教學一綫教師的反饋意見，加強頂層設計和組織管理，在新世紀以來三版教材的基礎上，進一步明確瞭“正本清源，突齣中醫藥特色，弘揚中醫藥優勢，優化知識結構，做好基礎課程和專業核心課程銜接”的建設目標，旨在適應新時期中醫藥教育事業發展和教學手段變革的需要，彰顯現代中醫藥教育理念，在繼承中創新，在發展中提高，打造符閤中醫藥教育教學規律的經典教材。
　　本套教材建設過程中，教材辦還聘請中醫學、中藥學、針灸推拿學三個專業德高望重的專傢組成編審專傢組，請他們參與主編確定，列席編寫會議和定稿會議，對編寫過程中遇到的問題提齣指導性意見，參加教材間內容統籌、審讀稿件等。
　　本套教材具有以下特點：
　　1．加強頂層設計，強化中醫經典地位。
　　2．精選編寫隊伍，匯集專傢智慧。
　　3．突齣精品意識，完善學科知識體係。
　　4．嘗試形式創新，注重實踐技能培養。

內頁插圖

目錄

上篇 總論
第一章 中西醫結閤皮膚性病學導論
第一節 中西醫結閤皮膚性病學科
發展曆程與現狀
一、中醫學在皮膚性病學方麵的曆史貢獻
二、西醫皮膚性病學的發展
三、中西醫結閤皮膚性病學研究發展簡史
四、中西醫結閤皮膚性病學科臨床、研究機構建設和院校教育
五、中西醫結閤皮膚性病學術團體的建設與發展
第二節 中西醫結閤皮膚性病學科的特點
一、涉及麵廣、整體性強
二、與其他臨床學科之間存在廣泛而
密切的聯係
三、病種繁多、分類復雜
第三節 中西醫結閤皮膚性病學的學習方法和途徑
一、打下紮實的中西醫學理論基礎
二、重視臨床見習和實習，理論聯係實踐
三、終身學習，完善自身知識結構體係
第二章 皮膚的結構與生理
第一節 皮膚的組織結構
一、錶皮
二、真皮
三、皮下組織
四、皮膚附屬器
五、皮膚的血管、淋巴管、肌肉和神經
第二節 皮膚的生理
一、西醫學對皮膚生理的認識
二、中醫學對皮膚生理的認識
第三章 皮膚性病的病因與病理（機）
第一節 西醫病因、病理及發病機製
一、病因
二、組織病理
三、發病機製
第二節 中醫病因病機
一、病因
二、病機
第四章 皮膚性病的診斷與辨證
第一節 皮膚性病的臨床錶現
一、癥狀
二、體徵
第二節 皮膚性病的診斷
一、病史
二、體格檢查
三、其他臨床檢查
四、實驗室檢查
五、皮膚組織病理學檢查
第三節 皮膚性病的辨證
一、四診
二、辨證方法
第五章 皮膚性病的治療
第一節 西醫治療
一、係統藥物治療
二、外用藥物治療
三、物理療法
四、化學換膚術
五、皮膚外科治療
第二節 中醫治療
一、內治法
二、外治法
三、中成藥的臨床應用
第六章 皮膚性病的預防與皮膚保健、美容
第一節 皮膚性病的預防
一、一般預防措施
二、皮膚性病的預防原則
第二節 皮膚的保健與美容
一、皮膚的保健
二、皮膚的美容

下篇 各論
第七章 病毒性皮膚病
第一節 單純皰疹
第二節 帶狀皰疹
第三節 疣
第四節 傳染性軟疣
第五節 風疹
第六節 手足口病
第七節 水痘
第八章 細菌性皮膚病
第一節 膿皰瘡
第二節 丹毒
第三節 類丹毒
第九章 真菌性皮膚病
第一節 頭癬
第二節 手癬和足癬
第三節 甲真菌病
第四節 體癬和股癬
第五節 花斑糠疹
第六節 馬拉色菌毛囊炎
第十章 動物源性皮膚病
第一節 疥瘡
第二節 虱病
第三節 蟲咬皮炎
第十一章 物理性皮膚病
第一節 日曬傷
第二節 痱子
第三節 凍瘡
第四節 雞眼與肼胝
第五節 手足皸裂
第十二章 變態反應性皮膚病
第一節 濕疹
第二節 特應性皮炎
第三節 接觸性皮炎
第四節 汗皰疹
第五節 藥疹
第六節 蕁麻疹
第十三章 瘙癢性神經功能障礙性皮膚病
第一節 慢性單純性苔蘚
第二節 瘙癢癥
第三節 癢疹
第十四章 紅斑及丘疹鱗屑性皮膚病
第一節 銀屑病
第二節 玫瑰糠疹
第三節 多形紅斑
第四節 扁平苔蘚
第十五章 血管炎和脂膜炎
第十六章 結締組織病及大皰性皮膚病
第十七章 皮膚附屬器疾病
第十八章 色素性皮膚病
第十九章 遺傳、代謝性皮膚病及皮膚腫瘤
第二十章 性傳播疾病

附錄一 中醫方劑
附錄二 中英文名詞對照
附錄三參考書目

前言/序言

　　為落實《國傢中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》《關於醫教協同深化臨床醫學人纔培養改革的意見》，適應新形勢下我國中醫藥行業高等教育教學改革和中醫藥人纔培養的需要，國傢中醫藥管理局教材建設工作委員會辦公室（以下簡稱“教材辦”）、中國中醫藥齣版社在國傢中醫藥管理局領導下，在全國中醫藥行業高等教育規劃教材專傢指導委員會指導下，總結全國中醫藥行業曆版教材特彆是新世紀以來全國高等中醫藥院校規劃教材建設的經驗，製定瞭“‘十三五’中醫藥教材改革工作方案”和“‘十三五’中醫藥行業本科規劃教材建設工作總體方案”，全麵組織和規劃瞭全國中醫藥行業高等教育“十三五”規劃教材。鑒於由全國中醫藥行業主管部門主持編寫的全國高等中醫藥院校規劃教材目前已齣版九版，為體現其係統性和傳承性，本套教材在中國中醫藥教育史上稱為第十版。
　　本套教材規劃過程中，教材辦認真聽取瞭教育部中醫學、中藥學等專業教學指導委員會相關專傢的意見，結閤中醫藥教育教學一綫教師的反饋意見，加強頂層設計和組織管理，在新世紀以來三版優秀教材的基礎上，進一步明確瞭“正本清源，突齣中醫藥特色，弘揚中醫藥優勢，優化知識結構，做好基礎課程和專業核心課程銜接”的建設目標，旨在適應新時期中醫藥教育事業發展和教學手段變革的需要，彰顯現代中醫藥教育理念，在繼承中創新，在發展中提高，打造符閤中醫藥教育教學規律的經典教材。
　　本套教材建設過程中，教材辦還聘請中醫學、中藥學、針灸推拿學三個專業德高望重的專傢組成編審專傢組，請他們參與主編確定，列席編寫會議和定稿會議，對編寫過程中遇到的問題提齣指導性意見，參加教材間內容統籌、審讀稿件等。
　　本套教材具有以下特點：
　　1．加強頂層設計，強化中醫經典地位
　　針對中醫藥人纔成長的規律，正本清源，突齣中醫思維方式，體現中醫藥學科的人文特色和“讀經典，做臨床”的實踐特點，突齣中醫理論在中醫藥教育教學和實踐工作中的核心地位，與執業中醫（藥）師資格考試、中醫住院醫師規範化培訓等工作對接，更具有針對性和實踐性。
　　2．精選編寫隊伍，匯集權威專傢智慧
　　主編遴選嚴格按照程序進行，經過院校推薦、國傢中醫藥管理局教材建設專傢指導委員會專傢評審、編審專傢組認可後確定，確保公開、公平、公正。編委優先吸納教學名師、學科帶頭人和一綫優秀教師，集中瞭全國範圍內各高等中醫藥院校的權威專傢，確保瞭編寫隊伍的水平，體現瞭中醫藥行業規劃教材的整體優勢。
　　3．突齣精品意識，完善學科知識體係
　　結閤教學實踐環節的反饋意見，精心組織編寫隊伍進行編寫大綱和樣稿的討論，要求每門教材立足專業需求，在保持內容穩定性、先進性、適用性的基礎上，根據其在整個中醫知識體係中的地位、學生知識結構和課程開設時間，突齣本學科的教學重點，努力處理好繼承與創新、理論與實踐、基礎與臨床的關係。
　　4．嘗試形式創新，注重實踐技能培養
　　為提升對學生實踐技能的培養，配閤高等中醫藥院校數字化教學的發展，更好地服務於中醫藥教學改革，本套教材在傳承曆版教材基本知識、基本理論、基本技能主體框架的基礎上，將數字化作為重點建設目標，在中醫藥行業教育雲平颱的總體構架下，藉助網絡信息技術，為廣大師生提供瞭豐富的教學資源和廣闊的互動空間。
　　本套教材的建設，得到國傢中醫藥管理局領導的指導與大力支持，凝聚瞭全國中醫藥行業高等教育工作者的集體智慧，體現瞭全國中醫藥行業齊心協力、求真務實的工作作風，代錶瞭全國中醫藥行業為“十三五”期間中醫藥事業發展和人纔培養所做的共同努力，謹嚮有關單位和個人緻以衷心的感謝！希望本套教材的齣版，能夠對全國中醫藥行業高等教育教學的發展和中醫藥人纔的培養産生積極的推動作用。
　　需要說明的是，盡管所有組織者與編寫者竭盡心智，精益求精，本套教材仍有一定的提升空間，敬請各高等中醫藥院校廣大師生提齣寶貴意見和建議，以便今後修訂和提高。
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