檔案工作綜閤實踐教程 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

　　檔案學是一門應用性很強的學科，檔案學專業一直十分重視培養學生的檔案工作實踐應用能力，但是過往的實踐課程設計主要側重於某項單一的檔案工作技能訓練，缺乏全麵、綜閤的檔案工作職業能力訓練。“檔案工作綜閤實踐”這門課程的開設，旨在培養學生全麵的檔案工作視角，使學生建立完整的檔案工作職業能力知識體係，具備檔案工作職業能力，成為適應行業發展需要的復閤應用型檔案人纔。
　　“檔案工作綜閤實踐”課程根據檔案職業能力要求，按照檔案館（室）收集、管理、利用工作流程，從“歸檔文件整理一檔案價值鑒定一檔案收集一檔案保管一檔案數字化一數字檔案管理一檔案檢索一檔案編研”的順序，設計相應的實踐項目對學生進行訓練，使學生全麵掌握檔案工作技能，能夠完成相應的實際檔案工作。

內頁插圖

目錄

第一章 文書檔案整理實踐
實踐項目一：歸檔文件的組件及分類
關聯知識
實踐項目二：歸檔文件的排列及編號
關聯知識
實踐項目三：歸檔文件的編目
關聯知識
實踐項目四：歸檔文件的裝訂
關聯知識
實踐項目五：歸檔文件的裝盒
關聯知識

第二章 科技檔案整理實踐
實踐項目一：科技檔案立捲整理——以“捲”為單位
關聯知識
實踐項目二：科技檔案非立捲整理——以“件”為單位
關聯知識
實踐項目三：科技檔案分類與檔案號的編寫
關聯知識

第三章 檔案價值鑒定實踐
實踐項目一：編製文件材料歸檔範圍和檔案保管期限錶
關聯知識
實踐項二：確定檔案保管期限
關聯知識

第四章 檔案收集實踐
實踐項目一：機關檔案室歸檔工作組織
關聯知識
實踐項目二：檔案館收集工作組織
關聯知識

第五章 檔案保管實踐
實踐項目一：檔案庫房的規劃布局
關聯知識
實踐項目二：編製檔案庫房管理製度
關聯知識
實踐項目三：測定檔案耐久性
關聯知識
實踐項目四：檔案修裱
關聯知識

第六章 檔案數字化實踐
實踐項目一：紙質檔案數字化流程設計
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實踐項目二：紙質檔案數字化實踐操作
關聯知識

第七章 數字檔案管理實踐
實踐項目一：係統管理模塊功能設置
關聯知識
實踐項目二：數字檔案的業務管理
關聯知識

第八章 檔案檢索實踐
實踐項目一：檔案著錄
關聯知識
實踐項目二：檔案主題分析
關聯知識
實踐項目三：檔案分類標引
關聯知識
實踐項目四：檔案主題標引
關聯知識
實踐項目五：編製檔案檢索工具
關聯知識

第九章 檔案編研實踐
實踐項目一：編寫大事記
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實踐項目二：編寫組織沿革
關聯知識
實踐項目三：檔案專題編研
關聯知識

參考文獻

前言/序言

　　檔案學是一門應用性很強的學科，檔案學專業一直十分重視培養學生的檔案工作實踐應用能力，但是過往的實踐課程設計主要側重於某項單一的檔案工作技能訓練，缺乏全麵、綜閤的檔案工作職業能力訓練。“檔案工作綜閤實踐”這門課程的開設，旨在培養學生全麵的檔案工作視角，使學生建立完整的檔案工作職業能力知識體係，具備檔案工作職業能力，成為適應行業發展需要的復閤應用型檔案人纔。
　　“檔案工作綜閤實踐”課程根據檔案職業能力要求，按照檔案館（室）收集、管理、利用工作流程，從“歸檔文件整理一檔案價值鑒定一檔案收集一檔案保管一檔案數字化一數字檔案管理一檔案檢索一檔案編研”的順序，設計相應的實踐項目對學生進行訓練，使學生全麵掌握檔案工作技能，能夠完成相應的實際檔案工作。
　　“檔案工作綜閤實踐”課程是産學閤作課程，應用性和實踐性強。本教程為北京聯閤大學“十二五”規劃産學閤作教材，由北京聯閤大學檔案係教師與北京市檔案局（館）、北京市城市建設檔案館、北京量子偉業時代信息技術有限公司、北京聯閤大學應用文理學院黨政辦公室有關人員閤作編寫。
　　本教程由北京聯閤大學檔案係教師吳曉紅任主編，謝永憲、瀋蕾、徐雲任副主編。第一章由北京聯閤大學檔案係教師瀋蕾、北京市檔案局（館）陳俐、北京聯閤大學應用文理學院黨政辦公室孫琳編寫；第二章由北京聯閤大學檔案係教師徐雲、北京市城市建設檔案館解曉鮮編寫；第三章、第四章由北京聯閤大學檔案係教師謝永憲、吳曉紅，北京市檔案局（館）袁領娣，北京聯閤大學應用文理學院黨政辦公室孫琳編寫；第五章由北京聯閤大學檔案係教師昊曉紅，北京市城市建設檔案館解曉鮮編寫；第六章由北京聯閤大學檔案係教師王順、吳曉紅，北京市檔案局（館）楊中營編寫；第七章由北京聯閤大學檔案係教師徐華、張敏，北京量子偉業時代信息技術有限公司仇衛健編寫；第八章由北京聯閤大學檔案係教師潘世萍、北京市城市建設檔案館蔣蓉編寫；第九章由北京聯閤大學檔案係教師葉莎莎、北京市檔案局（館）梅佳編寫。全體人員參與瞭教材的策劃工作，由吳曉紅統稿並審定。
　　本教材為多元化立體實踐教材，除文本形式外，還提供PPT課件、案例庫、虛擬實驗教學資源等（見北京聯閤大學檔案係網址http：//www.cas.buu.edu.cn/col/co120723/index.html），探索綫上與綫下相結閤的實踐教學模式。
　　本教材可作為高等院校檔案學專業本科生的實踐教材，亦可供檔案部門工作者參考。由於學術水平有限，不妥之處請讀者批評指正。
　　為瞭更好地編寫這本教程，我們吸納瞭相關領域專傢學者的研究成果，我們將所引用和參考的內容，盡可能在書中以參考文獻的形式標齣，對於一些基礎性和公共性的知識，無法一一列齣來源，再次對本書的知識貢獻者們一並錶示感謝！
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