中公版·2018重庆市教师招聘考试辅导教材：教育公共基础知识全真题库（第2版） 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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《中公版·2018重庆市教师招聘考试辅导教材：教育公共基础知识全真题库》根据重庆教招历年真题和考试大纲编写，共四章。每一章下设考纲知识梳理、考点剖析、历年真题精讲、真题分析与预测、考前预测等几个板块，结构合理，有助于高效复习。

考纲知识梳理、考点剖析：快速通晓知识脉络，快速找准重难点，提纲挈领地领会知识要点。

历年真题精讲：通过对统考以来的真题的学习，领会常考考点，掌握基础考点，熟悉题型，把握命题方向和特点。

真题分析与预测：分析常考知识点、考试题型与命题趋势，加深对考试的认识及考点的把握。

考前预测：每章设有大量的模拟题，所有试题的答案与解析都经过数次讨论、精心推敲而成。通过大量习题，帮助考生把握考试脉搏，巩固基础考点，掌握知识要点，有效应对考试。



增值服务：购书享有移动自习室配套全方位服务——核心考点轻松学+在线题库任意练+考友圈答疑解惑+视频直播免费看。

内容简介

《中公版·2018重庆市教师招聘考试辅导教材：教育公共基础知识全真题库》以专项特训的形式对教材内容进行系统地梳理，并对真题归纳整理，立足大纲，详解真题，剖析命题规律，科学预测考试趋势，旨在帮助考生夯实知识基础，掌握知识要点。本书精选习题，夯实基础提升能力，所涉及的每一道预测试题都是依据考试大纲和真题的特点，精挑细选而成。题型较为全面，题量丰富，以期考生能融会贯通，提高实战能力。

目录

节国家教育政策法规（2）
考纲知识梳理（2）
考点剖析（3）
历年真题精讲（3）
真题分析与预测（24）
考前预测（25）
参考答案及解析（32）
第二节地方教育政策法规（38）
考纲知识梳理（38）
考点剖析（38）
历年真题精讲（39）
真题分析与预测（40）
考前预测（40）
参考答案及解析（41）
第三节教育政策法规的实施（42）
考纲知识梳理（42）
考点剖析（42）
历年真题精讲（43）
真题分析与预测（44）
考前预测（44）
参考答案及解析（45）
节教育目的与教育规律（48）
考纲知识梳理（48）
考点剖析（48）
历年真题精讲（49）
真题分析与预测（54）
考前预测（54）
参考答案及解析（58）
第二节教师与学生（62）
考纲知识梳理（62）
考点剖析（62）
历年真题精讲（63）
真题分析与预测（67）
考前预测（67）
参考答案及解析（70）
第三节教育与发展（73）
考纲知识梳理（73）
考点剖析（73）
历年真题精讲（74）
真题分析与预测（78）
考前预测（78）
参考答案及解析（81）
第四节德育的实施（84）
考纲知识梳理（84）
考点剖析（85）
历年真题精讲（85）
真题分析与预测（90）
考前预测（90）
参考答案及解析（98）
第五节课程与教学（103）
考纲知识梳理（103）
考点剖析（103）
历年真题精讲（104）
真题分析与预测（134）
考前预测（134）
参考答案及解析（143）
第六节班主任工作（150）
考纲知识梳理（150）
考点剖析（150）
历年真题精讲（151）
真题分析与预测（154）
考前预测（154）
参考答案及解析（155）
第七节课外校外教育活动（157）
考纲知识梳理（157）
考点剖析（157）
历年真题精讲（158）
真题分析与预测（159）
考前预测（160）
参考答案及解析（161）
节学生心理（164）
考纲知识梳理（164）
考点剖析（165）
历年真题精讲（165）
真题分析与预测（180）
考前预测（181）
参考答案及解析（197）
第二节教师心理（210）
考纲知识梳理（210）
考点剖析（211）
历年真题精讲（211）
真题分析与预测（215）
考前预测（216）
参考答案及解析（218）
第三节学习心理（221）
考纲知识梳理（221）
考点剖析（222）
历年真题精讲（222）
真题分析与预测（249）
考前预测（249）
参考答案及解析（263）
节教师职业道德规范（276）
考纲知识梳理（276）
考点剖析（276）
历年真题精讲（277）
真题分析与预测（282）
考前预测（283）
参考答案及解析（288）
第二节教师专业结构、标准与发展（293）
考纲知识梳理（293）
考点剖析（293）
历年真题精讲（294）
真题分析与预测（297）
考前预测（297）
参考答案及解析（299）
重庆市教师招聘考试辅导课程体系（301）
中公教育·全国分部一览表（302）

精彩书摘

　　章教育政策法规
　　节国家教育政策法规
　　1.识记教育政策、教育法的含义。
　　2.理解教育政策与教育法的关系。
　　3.了解教育法的渊源、教育政策的体系。
　　4.熟记相关教育法律法规的立法背景、立法宗旨及主要内容。
　　一、单项选择题
　　1.【2017·开州区】从发挥作用的角度看，教育政策可以分为（）。
　　A.基本政策和具体政策B.鼓励性政策和限制性政策
　　C.直接性政策和间接性政策D.战略性政策和战术性政策
　　【答案】B。解析：教育政策可以从不同角度进行分类，如从层次上看，教育政策可分为教育基本政策和具体政策；从发挥作用角度看，教育政策可分为鼓励性政策和限制性政策；从对实施对象所产生的影响角度，教育政策可分为直接性政策和间接性政策；从其内容上教育政策又可分为各项部门的政策等。
　　2.【2017·重庆特岗】根据《中华人民共和国教育法》的规定，学校自主管理的基本依据是（）。
　　A.法律B.政府规章
　　C.学校章程D.学校规章制度
　　【答案】C。解析：《中华人民共和国教育法》第二十九条规定，学校按照章程自主管理。章程是学校自主管理的基本依据。
　　3.【2017·重庆特岗】《中华人民共和国教育法》规定，学校及其他教育机构在不影响正常教育教学活动的前提下，应当积极参加当地的（）。
　　A.勤工俭学B.社会经济活动
　　C.服务社会活动D.社会公益活动
　　【答案】D。解析：《中华人民共和国教育法》第四十九条规定，学校及其他教育机构在不影响正常教育教学活动的前提下，应当积极参加当地社会公益活动。
　　4.【2017·重庆特岗】《中华人民共和国义务教育法》规定，在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（）。
　　A.特殊岗位补助津贴B.生活补助津贴
　　C.艰苦贫困地区补助津贴D.特殊奉献补助津贴
　　【答案】C。解析：《中华人民共和国义务教育法》第三十一条规定，特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。
　　5.【2017·重庆特岗】《中华人民共和国教师法》规定，在教师聘任中，学校和教师之间的权利、义务和责任由（）。
　　A.学校确定B.学校和教师签订聘任合同确定
　　C.学校和教育工会规定D.教育行政部门规定
　　【答案】B。解析：《中华人民共和国教师法》第十七条规定，学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。
　　6.【2017·重庆特岗】《中华人民共和国教师法》规定，取得教师资格的人员在首次任教时，应当有（）。
　　A.实习期B.见习期C.试用期D.服务期
　　【答案】C。解析：《中华人民共和国教师法》第十三条第三款规定，取得教师资格的人员首次任教时，应当有试用期。
　　7.【2017·重庆特岗】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，衡量教育的标准是（）。
　　A.增强就业能力，满足社会需要
　　B.德智体全面发展，实现人的现代化
　　C.促进毕业生就业，提高人力资源质量
　　D.促进人的全面发展，适应社会需要
　　【答案】D。解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，把提高质量作为教育改革发展的核心任务。树立科学的教育质量观，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。
　　8.【2017·重庆特岗】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，学校一切工作的出发点和落脚点是（）。
　　A.实施素质教育B.促进学生成长成才
　　C.实现教育均衡发展D.提高教育质量
　　【答案】B。解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，把育人为本作为教育工作的根本要求。人力资源是我国经济社会发展的资源，教育是开发人力资源的主要途径。以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点；关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展；尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育，培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。
　　9.【2017·重庆特岗】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，教师考核、聘任（聘用）和评价的首要内容是（）。
　　A.业务能力B.师德表现C.工作业绩D.学术水平
　　【答案】B。解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，加强师德建设。加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。教师要关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。将师德表现作为教师考核、聘任（聘用）和评价的首要内容。采取综合措施，建立长效机制，形成良好学术道德和学术风气，克服学术浮躁，查处学术不端行为。
　　10.【2017·重庆特岗】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，对中小学教师的全员培训为（）。
　　A.每二年一周期B.每三年一周期
　　C.每五年一周期D.每八年一周期
　　【答案】C。解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，提高教师业务水平。完善培养培训体系，做好培养培训规划，优化队伍结构，提高教师专业水平和教学能力。完善教师培训制度，将教师培训经费列入政府预算，对教师实行每五年一周期的全员培训。加强教师教育，构建以师范院校为主体、综合大学参与、开放灵活的教师教育体系。深化教师教育改革，创新培养模式，增强实习实践环节，强化师德修养和教学能力训练，提高教师培养质量。
　　11.【2017·重庆特岗】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年》提出，深化课程与教学方法改革，推行（）。
　　A.合班教学B.小班教学
　　C.中班教学D.大班教学
　　【答案】B。解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年》提出，提高义务教育质量。建立国家义务教育质量基本标准和监测制度。严格执行义务教育国家课程标准、教师资格标准。深化课程与教学方法改革，推行小班教学。配齐音乐、体育、美术等学科教师，开足开好规定课程。大力推广普通话教学，使用规范汉字。
　　12.【2017·北碚区】下列选项中，属于《中华人民共和国教师法》明确规定的教师专有权利的是（）。
　　A.指导学生学习与发展的权利
　　B.对学校进行管理与领导的权利
　　C.选择教材教法开展教学工作的权利
　　D.检查与评价学生品行、学业、身体的权利
　　【答案】A。解析：《中华人民共和国教师法》第二章第七条规定，教师享有下列权利：（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；（六）参加进修或者其他方式的培训。
　　13.【2017·北碚区】根据《中华人民共和国未成年人保护法》，引诱、教唆、强迫未成年人吸食、注射毒品或者卖淫的，应依法（）。
　　A.处罚B.从重处罚C.加重处罚D.不处罚
　　【答案】B。解析：1991年9月4日公布的《中华人民共和国未成年人保护法》第五十三条规定，教唆未成年人违法犯罪的，依法从重处罚。引诱、教唆或者强迫未成年人吸食、注射毒品或者卖淫的，依法从重处罚。2007年6月1日起施行的《中华人民共和国未成年人保护法》已经取消了该条文，具体处罚体现在《中华人民共和国刑法》第三百五十三条、第三百五十八条的规定中。
　　14.【2016·北碚区】（）是有关教育方面的法令、条例、规则、规章等规范性文件的总称，也是对人们的教育行为具有法律约束力的行为规则的总和。
　　A.教育法规B.教育政策
　　C.教育部门规章D.教育法律
　　【答案】A。解析：由教育法规的定义可知，教育法规是有关教育方面的法令、条例、规则、规章等规范性文件的总称，也是对人们的教育行为具有法律约束力的行为规则的总和。注意与教育政策相区分，教育政策是一个政党和国家为实现一定历史时期的教育发展目标和任务，依据党和国家在一定历史时期的基本任务、基本方针而制定的关于教育的行动准则。
　
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