科學的旅程(珍藏版)(精) 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

産品特色

基本信息

• 商品名稱：科學的旅程(珍藏版)(精)
• 作者：(美)雷·斯潘根貝格//黛安娜·莫澤|譯者:郭奕玲//陳蓉霞//瀋慧君|校注:陳蓉霞
• 定價：128
• 齣版社：北京大學
• ISBN號：9787301236321

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2014-03-01
• 印刷時間：2014-03-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：16開
• 包裝：精裝
• 頁數：544
• 字數：600韆字

內容提要

《科學的旅程(珍藏版)(精)》由雷·斯潘根貝格 、黛安娜·莫澤著，口語化的敘述風格，跌宕起伏的 故事情節，批判性的思維方法，典雅時尚的版式插圖 ，引領讀者走進一片迷人的科學世界。
     揭開被科學輝煌成就遮蔽瞭的真實曆史——科學 史是一部由“正確”與“錯誤”“成功”和“失敗” 共同編織的曆史 1.科學的曆史是一部由“正確”與“錯誤”共同 書寫的曆史 **，科學已經滲透到瞭人類生活的每個角落， 科學的力量無所不在。然而本書嚮讀者展現的科學的 旅程，並不像我們現在所看到的一路輝煌，科學的曆 史也從來都不是一部永遠“正確”的曆史。科學曾經 犯過許許多多的錯誤，而且今後還會繼續犯錯誤。科 學的曆史就是一部不斷從錯誤中學習的曆史。
     科學傢們設計齣的一係列有助於發現自己錯誤的 規則，使科學有一種可以證明自身為錯的內在機製， 正是科學自身的這種獨特的糾錯機製和自我批判能力 ，使得科學成為人類理解自然奧秘*為嚴謹也*為有 效的手段，並使得科學的發展不斷突破舊思想的藩籬 ，****，永遠充滿活力。
     2.科學的曆史是一部由“成功”和“失敗”共同 書寫的曆史 與同類作品不同，本書以相當的篇幅介紹瞭科學 史中的失敗者。失敗的原因不盡相同，有被名利腐蝕 ，也有不小心誤入歧途的——科學的殿堂中不僅有所 謂的聖者，還有凡人，甚至有小人和騙子。**，我 們看到的往往是輝煌的成功者，但在科學的曆史發展 過程中，*多的是那些輝煌背後的失敗者。
     3.科學是*具人性化的事物 科學隻是事實和統計數據乏味而又瑣碎的堆砌嗎 ？科學是一切與人性有關的東西的對立麵嗎？ 科學實際上是一種思維方法，一種生動的、不斷 變化的對世界的看法。科學對人類的自我認識，*理 性地加深瞭人類對自身的關懷。再沒有比科學*充滿 生機、*充滿驚奇、或者*人性化的事物瞭！ 4.科學傢是如何思考的 科學傢是如何工作的？是什麼驅使他們渴望獲得 知識？科學傢是如何提齣問題的？是如何思考問題的 ？是如何尋求這些問題的答案的？他們用瞭哪些方法 來尋求這些問題的答案？從哪個環節開始，這種探究 變成瞭科學的探究？……本書為你一一作瞭解答。
     5.批判性思維是科學*寶貴的“精神”所在 科學的思維方法正是這樣一種方法：它倡導懷疑 古訓，懷疑**，也倡導**自我，它不讓大自然來 欺騙你，也不讓他人來欺騙你，*不允許你自己欺騙 自己。
     縱觀全書，我們看到科學傢提齣的理論，有時正 確，有時錯誤，也看到這些理論如何被後人反復糾正 、擴展或者簡化，不斷完善。這種勇於創新的批判性 思維，正是科學*寶貴的“精神”所在。
     6.突齣科學、技術與社會的關聯 科學的力量，以及它與社會、政治、經濟和文化 的互動，在曆史上從未産生過如此重大的影響。從通 過計算機和網絡獲取知識，到繁忙街道的交通管理； 從飛越太空的壯舉，到無綫電通信給人類生活帶來的 變化；從嚮疾病進行的科學挑戰，到人類壽命延長和 剋隆技術；從無所不在的教育網絡，到龐大的公共衛 生計劃……科學不再是少數精英在自己的書齋或者私 人實驗室中的自娛自樂。
     特彆令人關注的是，本書對女性在科學中的地位 和作用，以及來自後現代主義的挑戰，也進行瞭專門 論述。這在一般的科學史作品中是極少見的。
     7.“正史”與“野史”交相輝映 讀過本書纔知道，原來科學的旅程中不乏旁門左 道甚至歪門邪道。就在牛頓時代，與牛頓同樣著迷於 自然界奧秘並且具有相當研究功力的大有人在。但他 們卻不幸誤入歧途；而僞科學的猖獗，早在19世紀就 泛濫成災，法拉第不僅研究電磁感應，還戳穿瞭當時 不少以科學名義而施行的騙術；當然，真正的科學傢 永遠令人肅然起敬，你能想象17世紀的桑剋托留斯整 日坐在自己特製的椅子上，隻是為瞭測定人體的吸收 和排泄之量？本書披露瞭許多鮮為人知的細節，這正 是本書引人入勝的地方之一。
     8.口語化的敘述風格親切感人 作者口語化的講述方式，平易近人，親切易懂， 就像是一位智者坐在鼕夜的火爐旁與你促膝而談，娓 娓道來；又像是一位講故事的高手，時而旁徵博引， 時而條分縷析，故事情節跌宕起伏，充滿懸念，把一 部在許多人看來枯燥乏味的科學史講得引人入勝、多 姿多彩。
     9.科學教育的**教材 當前科學教育中*缺乏的是“批判性思維”訓練 ，而我們這個時代比以前任何時代都需要明晰而又具 批判性的思考能力，以及把科學方法和原理恰當運用 到我們時代處理各種復雜問題的能力。
     《科學的旅程(珍藏版)(精)》適閤大眾閱讀，尤 其適閤廣大青少年和中小學教師閱讀，是培養“創造 性思維”、“批判性思維”，進行科學教育的前所未 有的好教材。
    

目錄

序
**編 科學誕生
引言
**部分 科學的先驅：從古代到中世紀
**章 古代的人們
第二章 從亞裏士多德到中世紀晚期
第二部分 物理科學中的科學革命
第三章 宇宙體係的顛覆
第四章 一門“廣闊而又***的科學”
第五章 波義耳、化學和波義耳定律
第六章 牛頓、運動定律和“牛頓革命”
第三部分 生命科學中的科學革命
第七章 從維薩留斯到法布裏修斯
第八章 帕拉塞爾蘇斯、藥物學和醫學
第九章 哈維：心髒和血液的運動
第十章 奇妙的微觀世界
第十一章 認識生命的廣泛性
第四部分 科學、社會和科學革命
第十二章 17世紀：一個轉變時期
結論
第二編 理性興起
引言
**部分 18世紀的物理科學
**章 探索新的太陽係
第二章 恒星、星係和星雲
第三章 新地質學的誕生
第四章 近代化學的誕生
第五章 熱和電的奧秘
第二部分 18世紀的生命科學
第六章 林奈：偉大的命名者
第七章 布豐和自然界的多樣性
第八章 動物機器：生理學、繁殖和胚胎學
第九章 近代進化論的先行者：拉馬剋和居維葉
第三部分 18世紀的科學與社會
第十章 一個理性和革命的時人
第十一章 科學的鬥士：普及性意識
第十二章 黑暗的逆流：騙子和庸醫
結論
第三編 綜閤時代
引言
**部分 19世紀的物理科學
**章 原子與元素
第二章 復雜而有序的化學世界
第三章 不滅的能量
第四章 磁、電和光
第五章 天空與地球
第二部分 19世紀的生命科學
第六章 達爾文和“貝格爾號”的饋贈
第七章 從宏觀到微觀：器官、細菌和細胞
第三部分 19世紀的科學與社會
第八章 僞科學猖獗
第九章 偉大的綜閤時代
結論
第四編 現代科學
引言
**部分 物理科學，從1896年到1945年
**章 新原子
第二章 新宇宙(一)：愛因斯坦和相對論
第三章 新宇宙(二)：量子奇跡
第四章 宇宙的新觀測
第五章 原子的四分五裂：科學和原子彈
第二部分 生命科學，從1896年到1945年
第六章 微生物學和化學的成長
第七章 追蹤遺傳學和遺傳現象之蹤跡
第八章 尋找古人類
第三部分 科學與社會，從1896年到1945年
第九章 醫學和機器販子
第十章 婦女在科學中
結論
第五編 科學前沿
引言
**部分 物理科學，從1946年到現在
**章 亞原子世界
第二章 誇剋的領域
第三章 恒星、星係、宇宙及其起源
第四章 探索太陽係
第五章 地球使命
第二部分 生命科學，從1946年到現在
第六章 生命的建築師：蛋白質、DNA和RNA
第七章 生命的起源和邊界
第八章 人類是從哪裏來的？
第三部分 科學與社會，從1946年到現在
第九章 科學的熱和冷
第十章 科學、後現代主義和“新世紀
結論

男孩兒看很好，讓孩子瞭解科學的曆程。

兒子學校推薦的,還沒看

兒子學校推薦的,還沒看

很好很強大！！！！！！！1

發現搞工程技術的人，稍積纍點文化知識，就開始裝上瞭。比文青還能裝。對瞭，書的最後兩章翻的什麼玩意，手下學生翻的吧，沒給工錢吧？書的前麵翻的還挺好的。

兒子學校推薦的,還沒看

男孩兒看很好，讓孩子瞭解科學的曆程。

很不錯，很喜歡

好。。。。。。。。。。。