创新作文小学版全年订阅2018年9月起订1年共12期小学生读物 课堂内外

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  • 2018年9月
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店铺: 时尚集团旗舰店
出版社: 课堂内外
ISBN:dy0cxzwxxb
商品编码:1523483515

具体描述


















《小学语文课堂》—— 点亮思维,激发语感,为小读者插上想象的翅膀 亲爱的小读者们,你们是否渴望在语文学习的海洋里自由翱翔?是否希望拥有一本既有趣又有益的读物,能帮助你们更好地理解语言的魅力,发现文字的奥秘?那么,请允许我向你们隆重推荐——《小学语文课堂》! 《小学语文课堂》是一本专为小学生量身打造的语文学习期刊,它不拘泥于课本的条条框框,而是将知识的触角延伸到广阔的语文天地。我们相信,学习语文不仅仅是记忆词语、理解语法,更是一种思维的训练,一种情感的表达,一种创造力的释放。因此,我们精心策划了丰富多彩的栏目,旨在全方位地提升小读者的语文素养。 走进文学殿堂,感受文字的温度: 名篇精读与赏析: 我们会选取古今中外的经典文学作品,以浅显易懂的语言进行导读和赏析。从唐诗宋词的韵律之美,到现代小说的情节跌宕,再到外国童话的奇幻色彩,让孩子们在品味文字的同时,感受不同文化的魅力。我们会深入剖析作品的思想内涵、艺术特色,引导小读者理解作者的情感,培养鉴赏能力。 童话故事王国: 这里有孩子们最喜欢的童话故事,它们或充满奇思妙想,或蕴含人生哲理。我们精选世界各地的经典童话,辅以精美的插图,让阅读本身就成为一种享受。同时,我们也会邀请优秀儿童文学作家创作原创童话,为小读者带来新鲜的阅读体验。 寓言故事智慧: 简短的篇幅,却蕴含着深刻的道理。《小学语文课堂》将带你走进生动有趣的寓言世界,从“龟兔赛跑”的坚持不懈,到“狐狸与葡萄”的阿Q精神,让孩子们在哈哈大笑中学会思考,感悟生活。 点燃思维火花,放飞想象翅膀: 作文妙笔生花: 写作是许多小读者心中的一道难题,但《小学语文课堂》将让它变得轻松有趣。我们提供海量的优秀范文,涵盖记叙文、说明文、议论文等多种文体,并附有详细的写作指导和技巧讲解。从审题立意,到素材积累,再到遣词造句,我们一步步引领小读者掌握写作的诀窍,让他们的笔尖流淌出闪耀的文字。 奇思妙想天地: 创意无限,灵感飞扬!本栏目鼓励小读者发挥想象,进行自由创作。可以是天马行空的科幻故事,可以是妙趣横生的校园趣闻,也可以是充满诗意的散文片段。我们将刊登优秀的小读者来稿,并邀请专业人士点评指导,让每个孩子的创意都能得到肯定和发展。 思维训练营: 语文学习离不开清晰的逻辑思维和敏锐的观察能力。《小学语文课堂》将通过一系列有趣的思维训练题,如逻辑推理、图形认知、词语联想等,帮助小读者锻炼大脑,提升解决问题的能力。 夯实语言基础,玩转汉语魅力: 字词游戏乐园: 枯燥的字词学习也可以变得充满乐趣!本栏目设计了各种形式的字词游戏,如字谜、猜词、填字游戏等,让小读者在玩耍中巩固字词,扩大词汇量。 语法小侦探: 深入浅出地讲解汉语的语法知识,用生动形象的比喻和贴近生活的例子,让孩子们轻松理解句子成分、时态语态等概念。我们还将提供有趣的语法练习,帮助小读者熟练运用语法规则。 成语故事知多少: 成语是中国语言的精华,蕴含着丰富的历史文化。《小学语文课堂》将为小读者讲述一个个生动有趣的成语故事,让他们在了解成语含义的同时,感受中华文化的博大精深。 拓展知识视野,连接精彩世界: 科学万花筒: 激发小读者对科学的兴趣,我们用通俗易懂的语言介绍各种科学知识,从浩瀚的宇宙到微观的细胞,从奇妙的动物到有趣的物理现象,让孩子们在好奇心的驱动下探索科学的奥秘。 历史长廊漫步: 穿越时空,探寻历史的足迹。我们选取中国和世界历史上重要的事件、人物和文化,以引人入胜的方式呈现,让小读者在故事中了解历史,培养爱国情怀和人文素养。 环球风情游: 打开世界的大门,了解不同国家和地区的风土人情、地理文化。我们通过精美的图片和有趣的文字,带领小读者进行一场场精彩的“环球旅行”,开阔视野,培养国际意识。 《小学语文课堂》不仅仅是一本杂志,更是小读者们学习语文、启迪智慧、丰富心灵的良师益友。我们相信,通过《小学语文课堂》,孩子们将爱上阅读,爱上思考,爱上表达,为未来的学习和成长打下坚实的基础。 订阅《小学语文课堂》,让知识之花在孩子们的心田绚烂绽放!

用户评价

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我必须说,这套书的文字风格简直太适合小学生了!一点也不晦涩,用词都很贴近孩子的理解能力,但又不是那种低幼的幼稚。很多时候,我看到它描绘某个场景,或者解释一个概念,都感觉作者就像站在我孩子身边,用他能听懂的话,耐心地讲解。比如,有一次讲到海洋生物,它用了好多拟声词和形象的比喻,什么“海马爸爸背着宝宝散步”,什么“水母像一把透明的伞在漂浮”,孩子听得咯咯直笑,然后就缠着我要去海洋馆。更让我惊喜的是,它还融入了很多关于情感和品德教育的内容。不是说教,而是通过故事里的人物经历,比如有的小伙伴遇到困难,是怎么互相帮助的,或者有人犯了错误,是怎么勇于承认并改正的。这些潜移默化的影响,远比我苦口婆心地讲大道理要有效得多。每次读完,我都能感觉到孩子的情绪好像受到了某种触动,变得更开朗,或者更懂得体谅别人。

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作为家长,我一直非常关注孩子阅读的“质”而不是“量”。很多市面上的儿童读物,要么知识点过于零散,要么就是内容空洞,看完就忘了。但是《小学生读物 课堂内外》这套书,给我最大的感受就是它的“系统性”和“深度”。它不是简单地罗列信息,而是围绕着一个主题,比如“宇宙的奥秘”、“地球的生命”、“人类的足迹”等等,进行深入浅出的阐述。你会发现,每一期都像是在为孩子构建一个知识的框架,然后在这个框架里填充有趣的细节。我特别喜欢它在科学部分的处理,常常会加入一些“你知道吗”的小板块,用非常小的篇幅,讲一个非常有趣又涨知识的冷知识,孩子看到就觉得很新奇。而且,它还会引导孩子思考,比如在讲到环境保护的时候,会提问:“我们怎样才能更好地保护我们的地球呢?”这种开放式的提问,极大地锻炼了孩子的逻辑思维和解决问题的能力。

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天啊,我最近发现了一个宝藏!本来是想给孩子找点课外读物,结果自己也看得津津有味。这套《小学生读物 课堂内外》系列,真的是让我眼前一亮。首先,它内容的选择太赞了!不是那种死板的知识灌输,而是把科学、历史、文化、艺术这些东西,用一种非常生动有趣的方式呈现出来。比如,有一期讲到古埃及的文明,里面不仅有金字塔的图片,还讲了法老的神秘故事,甚至还有怎么制作木乃伊的“科普”,我孩子看得眼睛都直了,还不停地问我问题。而且,它还穿插了一些关于发明创造的小故事,比如莱特兄弟的飞机梦,爱迪生的无数次失败,这些都极大地激发了我孩子的好奇心和探索欲。我常常看到他自己捧着书,眉头紧锁,思考着什么,然后又跑来问我:“妈妈,为什么那个发明家没有放弃呢?”这种主动思考的苗头,简直就是我最希望看到的。

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我真的太惊喜了!本来以为这套书会比较侧重某一个方面,比如纯粹的科普或者纯粹的文学,结果发现它简直就是一本“万花筒”,里面包含了太多我意想不到的精彩内容。我孩子最近迷上了历史,我发现这套书有一期讲到古代中国的四大发明,用了很多漫画式的插画,把造纸术、印刷术、火药、指南针的发明过程,讲得就像武侠小说一样吸引人。他还特别喜欢里面的一些故事,比如关于中国古代的一些名人轶事,他能一口气给我讲好几个。除了历史,它还有很多关于艺术和音乐的内容,虽然我不是很懂,但看到它用非常易懂的方式,介绍了一些世界名画的特点,或者一些经典乐曲的由来,我都觉得受益匪浅。最关键的是,它能够在我孩子的兴趣点上不断拓展,让他从一个点,看到一个面,再到一个更广阔的世界。

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说实话,我最开始选择这套书,是抱着试试看的心态,因为市场上同类的产品太多了,很容易踩雷。但《小学生读物 课堂内外》系列,真的给了我一个巨大的惊喜。它的编排非常用心,每一期都有一个主题,但主题下面又有很多小的板块,互相呼应,又各自独立,让孩子不会感到枯燥。我特别喜欢它里面的一些“动手做”的环节,比如教孩子怎么制作一个简单的科学小实验,或者怎么画一幅简单的水彩画。这些不仅能让孩子学到知识,还能锻炼动手能力。更重要的是,它在潜移默化中培养了孩子学习的兴趣和习惯。我发现我孩子现在每天都会主动去翻看这套书,不再需要我催促。而且,他会把书里的内容讲给我听,有时候还会给我出题呢!这种学习的主动性,真的是我花多少钱都买不来的。

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