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店铺： 文豪博阅图书专营店

出版社： 龙门书局

ISBN：9787508822228

商品编码：1544614513

丛书名： 4年级下册同步作文

开本：32

出版时间：2016-10-07

妙笔生花，梦想启航——四年级下册同步作文指导 亲爱的同学们，你们是否曾经有过这样的烦恼：脑袋里想法很多，却不知道如何用文字清晰地表达？看着空白的纸张，思绪万千却无从下笔？写作，是连接心灵与世界的桥梁，是表达思想、抒发情感、记录生活最直接也最有效的方式。而对于正值四年级下册的你们来说，这是一个写作能力飞速发展的关键时期。我们诚挚地向你推荐这本《妙笔生花，梦想启航——四年级下册同步作文指导》，它将是你写作道路上最忠实的伙伴，最智慧的导师。 这不仅仅是一本作文书，更是一扇通往丰富多彩的写作世界的大门。它紧密围绕小学语文四年级下册人教版教材的教学重点和难点，旨在帮助同学们在快乐中掌握写作技巧，在实践中提升写作水平，最终养成良好的写作习惯，点燃心中那颗创作的火种。 一、 与教材同步，循序渐进，打牢写作根基 我们深知，脱离课本的写作指导是空中楼阁。因此，本书在内容设计上，与四年级下册人教版语文教材的单元主题、课文内容、生字词语、句型结构等紧密结合。每一个练习、每一个指导点，都力求与课文的教学深度和广度相契合，确保同学们在学习课文的同时，能够有效地将所学知识内化为写作能力。 主题精选，紧扣教材： 书中精选了四年级下册教材中涉及到的经典主题，如“我爱我家”、“可爱的动物”、“美丽的校园”、“难忘的经历”、“奇妙的想象”等。每个主题都经过精心策划，提供丰富的素材和多角度的写作提示，引导同学们从熟悉的生活出发，挖掘写作灵感。 课文例析，触类旁通： 我们深入分析了课文中优秀的范文，提炼出其写作亮点，如选材的巧妙、构思的精巧、语言的生动、结构的完整等。通过对经典课文的赏析，让同学们直观地感受到什么是好的作文，从而明白努力的方向。 词句运用，活学活用： 针对课本中出现的重点生字词语和句型，本书设计了专项的练习，帮助同学们准确理解其含义，并在写作中灵活运用，使文章更加丰富多彩，富有表现力。例如，对于描写景物的词语，我们会提供仿写练习；对于表达情感的句式，我们会引导同学们进行情境代入式的练习。 写作方法，系统传授： 本书并非简单地提供范文，而是系统地传授写作方法。从审题立意、构思选材、谋篇布局，到遣词造句、段落衔接、修改润色，每一步都力求清晰明了，易于理解和掌握。我们会用生动形象的语言，结合具体的例子，为同学们拆解写作的每一个环节。 二、 形式多样，趣味盎然，激发写作兴趣 枯燥的练习会让孩子失去学习的动力，兴趣是最好的老师。本书在设计上，充分考虑四年级学生的心理特点和学习习惯，力求让写作过程充满乐趣。 “小侦探”找亮点： 在范文赏析部分，我们会设计一些“找亮点”的环节，鼓励同学们像小侦探一样，去发现范文中的精彩之处，可以是优美的词语，可以是巧妙的比喻，也可以是感人的情节。 “头脑风暴”大挑战： 在构思选材环节，我们会提供一些“头脑风暴”式的练习，通过设问、联想、讨论等方式，激发同学们的想象力和创造力，帮助他们从平凡的生活中发现不平凡的素材。 “小小导演”编故事： 对于想象力训练，我们会引导同学们像“小小导演”一样，为生活中的场景、图片、甚至是随机的几个词语，编织出有趣的故事，锻炼他们的叙事能力和想象能力。 “妙语连珠”练表达： 针对语言表达的训练，我们会设计一些“妙语连珠”的小游戏，比如看图说话、情景对话、续写故事等，让同学们在轻松愉快的氛围中，提升语言的准确性和生动性。 “我的写作画报”： 鼓励同学们将写作与绘画结合，将自己写的文章配上插图，制作成“写作画报”，既能加深对文章内容的理解，也能提升审美情趣，让写作变得更加个性化和充满成就感。 三、 内容丰富，贴近生活，拓宽写作视野 写作源于生活，又高于生活。本书不仅关注课本知识，更注重引导同学们观察生活、体验生活，从而丰富写作素材，拓宽写作视野。 生活百态，尽收眼底： 从家庭的温馨日常，到学校的精彩瞬间，从亲友的关怀备至，到大自然的奇妙景象，本书提供了丰富的生活素材，鼓励同学们记录身边的人、事、物，感受生活的美好。 情感世界，细腻描摹： 引导同学们关注自己的内心世界，学会捕捉和表达喜悦、感动、遗憾、思念等各种情感。通过描写亲情、友情、师生情，让文章充满真情实感。 奇思妙想，放飞想象： 鼓励同学们大胆想象，创作童话故事、科幻场景，甚至与虚拟人物对话。让想象的翅膀在纸上自由飞翔，写出充满童趣和创意的文章。 日记妙用，记录成长： 强调日记在写作训练中的重要性。书中会提供日记写作的指导和范例，鼓励同学们坚持写日记，记录学习、生活中的点滴感悟，为写作积累素材，也为自己的成长留下宝贵的印记。 读万卷书，行万里路： 倡导同学们广泛阅读，从书本中汲取营养。书中会推荐适合四年级学生阅读的经典篇目，引导他们理解文章的内涵，学习作者的写作技巧，并将阅读所得转化为自己的写作素材。 四、 精心编排，科学指导，实现阶梯式提升 本书在整体结构上，力求科学合理，循序渐进，让同学们在不知不觉中完成写作能力的阶梯式提升。 “听说读写”一体化： 写作不仅仅是“写”，更需要“听”、“说”、“读”的支撑。本书在设计中，融入了大量的听、说、读的练习，例如听范文朗读，模仿练习；进行口语表达训练，分享写作思路；阅读理解，消化吸收。 “审题—构思—表达—修改”全流程指导： 每一篇练习都遵循写作的基本流程，从审题立意开始，到构思材料，再到组织语言表达，最后进行修改润色，让同学们掌握完整的写作过程。 “点拨—示范—练习—巩固”四步法： 点拨： 明确写作任务，讲解写作要点和难点。 示范： 提供优秀范文，展示写作方法。 练习： 设计有针对性的写作练习，让同学们动手实践。 巩固： 通过拓展阅读、仿写、改写等方式，巩固所学技巧。 “优秀习作”赏析与点评： 精选了大量学生优秀习作，并配有专家点评，让同学们既能看到同龄人的优秀成果，又能从点评中学习改进的方向，获得更直观的写作指导。 “疑难解答”： 针对同学们在写作中可能遇到的常见问题，如“不知道写什么”、“写不具体”、“语言不生动”等，书中会进行详细的解答和指导。 五、 助力成长，点亮未来 掌握良好的写作能力，不仅能帮助同学们在语文学习上取得优异的成绩，更能为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。写作能够： 提升思维能力： 写作过程是思维梳理和逻辑构建的过程，有助于培养学生的条理性、逻辑性和批判性思维。 增强表达能力： 清晰、准确、生动的表达能力，是自信沟通、有效协作的关键。 丰富情感世界： 写作是抒发情感、表达内心世界的途径，有助于培养学生健康的情感态度和积极的人生态度。 激发创造力： 写作本身就是一种创造性的活动，能够点燃学生的想象力和创造力。 培养良好习惯： 坚持写作，能够培养学生的毅力、专注力和严谨的学习态度。 《妙笔生花，梦想启航——四年级下册同步作文指导》就是这样一本集科学性、趣味性、实用性于一体的作文辅导书。它将是您在小学语文学习路上的得力助手，是帮助您从“不爱写”到“爱写”，从“写不好”到“写得好”的阶梯。让我们一起，用手中的笔，描绘出多彩的生活，抒发心中澎湃的情感，记录下每一个成长的足迹，让妙笔生花，让梦想启航！ 无论您是想在课堂上表现得更出色，还是想在课外培养一项受益终生的技能，这本书都将为您提供最坚实的支撑和最有效的帮助。现在就开始您的写作之旅吧，未来的文学之星，或许就在此刻闪耀！

评分☆☆☆☆☆

我承认，一开始对这本书的期望值并不高，毕竟市面上的小学生作文书太多了，良莠不齐。但这本书真的给了我一个大大的惊喜。它最吸引我的地方在于，它没有只停留在“教你写什么”，而是更侧重于“如何去思考，如何去表达”。比如，在讲解“人物描写”的时候，它不会简单地告诉你需要写外貌、动作、语言，而是引导孩子去挖掘人物的内心世界，去思考人物的性格特点，从而让人物形象更加丰满。书里有很多“思维导图”的范例，帮助孩子理清思路，把零散的想法组织起来。我最喜欢的是“词语宝典”和“好句赏析”的部分，它不是简单地罗列词语和句子，而是根据不同的写作主题，精选出那些最贴切、最生动的词语和句子，并且分析它们为什么好，怎么用，让孩子真正地学会运用，而不是死记硬背。而且，书里的范文都选得特别好，有孩子自己的视角，有真挚的情感，读起来让人感到亲切，也很有启发性。我看着孩子读完范文，再对照着书里的指导去写，真的能看到他思路的转变，写作的进步。

评分☆☆☆☆☆

老实说，我当初买这本书，就是抱着试试看的心态，因为四年级下册的语文老师布置了不少写作任务，孩子平时对写作文有点畏难情绪，我就想找本辅导书来帮帮忙。没想到，这本书真的给我和孩子都带来了惊喜。它最打动我的地方在于，它非常接地气。不是那种高高在上的理论说教，而是从孩子日常的生活出发，比如写“我的家庭”，它会引导孩子去观察爸爸妈妈的表情，去回忆家庭聚会的趣事，去体会家人之间的爱。这种从生活出发的写作方式，让孩子觉得写作文不再是“编故事”，而是把自己的真实感受写出来。而且，书里有很多“名师支招”和“误区提醒”，特别实用。比如，它会告诉孩子，写作文不是堆砌华丽的词藻，而是要用最贴切的语言表达情感；它还会指出孩子们在写作中常犯的错误，比如开头结尾太空泛，中间内容不具体等等，并且给出修改建议。我看到孩子一边看书一边跟着做练习，有时候会哈哈大笑，有时候会陷入沉思，然后又开始动手写。最让我欣慰的是，孩子写作文的积极性明显提高，而且他开始主动去观察生活，去发现写作的素材。这本书就像一位耐心细致的作文指导老师，陪伴孩子一步步成长。

评分☆☆☆☆☆

天哪，我最近真是挖到宝了！原本以为四年级的作文训练就是写写流水账，结果翻开这本书，简直打开了新世界的大门。一开始我还有点担心，毕竟是“同步作文”，会不会太枯燥，都是课本知识的堆砌？然而，这本书的开头就让我惊喜连连。它没有直接抛出作文题目，而是先用一些非常生动有趣的小故事来引导，比如讲一只小蚂蚁的奇遇，或者一个小男孩的奇思妙想。这些小故事的语言就特别吸引人，充满了画面感，读起来一点都不费劲，反而让我对接下来的写作充满期待。然后，它会巧妙地把这些故事的元素提炼出来，变成写作的素材，比如“拟人”、“细节描写”等等，不是生硬地讲解概念，而是通过故事本身来展示，让我一下子就明白是什么意思，而且觉得这些技巧原来这么有用。最棒的是，它还提供了很多不同类型的写作练习，有观察日记，有想象作文，还有故事续写，每一种都有详细的步骤和范例。我最喜欢的是它的“小侦探”环节，通过分析范文的优点，来学习别人的写作方法，感觉像是在玩游戏一样，不知不觉就把写作能力提升上去了。之前写作文总是愁眉苦脸，现在简直是跃跃欲试！

评分☆☆☆☆☆

这本书的设计真的非常用心，完全颠覆了我对同类辅导书的刻板印象。它不是那种厚厚一叠，密密麻麻全是字的“砖头书”，而是图文并茂，色彩鲜艳，让人一看就觉得心情愉悦。我特别喜欢它里面的插画，画风很可爱，跟作文的主题很契合，能够帮助孩子更好地理解和想象。而且，书本的排版也很合理，重点内容会用醒目的颜色或者字体标出来，阅读起来非常轻松。最让我觉得不可思议的是，它居然把“日记训练”融入到了作文辅导中。我一直觉得日记是很私人化的东西，怎么能用来辅导呢？结果这本书给了我一个全新的视角。它教孩子如何观察身边的点滴小事，如何用真情实感去记录，如何让日记不仅仅是流水账，而是有思考，有感悟的文章。它提供了很多不同主题的日记模板，比如“我最难忘的一件事”，“我的一个新发现”，“今天我学会了……”等等，非常贴合小学生的认知水平。孩子按照书里的引导，开始尝试写日记，并且越来越有兴致。我发现，通过写日记，孩子的观察能力和表达能力都得到了很大的提升，写起作文来也更加得心应手了。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我带来的最深刻的感受就是它的“趣味性”和“实用性”完美结合。它完全不像一本枯燥的教辅书，更像是一本能激发孩子创造力的故事书。我最喜欢它的一点是，它从不回避孩子在写作中遇到的困难，反而用一种非常巧妙的方式来解决。比如，很多孩子写作文的时候，最头疼的就是“开头写什么”，这本书就提供了好几种“抓人眼球”的开头方法，有“悬念式”、“排比式”、“场景式”等等，并且用生动的例子来演示，让孩子一下子就豁然开朗。再比如，“结尾怎么收”也是一大难题，它教孩子如何做到首尾呼应，如何点明主旨，让文章更有力量。更厉害的是，它还鼓励孩子进行“主题拓展”，比如写“小动物”，它可以引导孩子从“我眼中的小动物”，“小动物的秘密”，“如果我变成一只小动物会怎么样”等多个角度去思考，让孩子拥有更广阔的写作视野。孩子现在写作文，已经不像以前那样需要我一遍遍催促，而是自己主动去构思，去创作，并且越写越有信心。这本书真的让我看到了孩子身上无限的写作潜力。

评分☆☆☆☆☆

不错不错 真不错

评分☆☆☆☆☆

很满意，物流也快

评分☆☆☆☆☆

买对了，节前买了，现在评论，是正品，再也不用跑书店，在手机下单就等电话行了，每学期也买的，店铺较优惠

评分☆☆☆☆☆

寄送书籍，请记得防潮防雨包装。

评分☆☆☆☆☆

很好，价钱实惠

评分☆☆☆☆☆

很好的一套教辅资料，每学期都给孩子买。

评分☆☆☆☆☆

比较满意

评分☆☆☆☆☆

正版一直都买这个，好

评分☆☆☆☆☆

非常好每天叫宝贝练