作 者:(意)卡丽娜·里纳尔迪(Carlina Rinaldi) 著;周菁 译;李薇 从书主编 著作 定 价:38 出 版 社:南京师范大学出版社 出版日期:2014年12月01日 页 数:213 装 帧:平装 ISBN:9787565116223 ●总序
●对话瑞吉欧·艾米利亚
●鸣谢
●专用词语注释
●序言:我们的瑞吉欧.艾米利亚
●卡丽娜·里纳尔迪:著述、演讲、访谈录,1984年——2004年
●第1章 在孩子身边:教师的知识(1984年)
●第2章 参与即沟通(1984年)
●第3章 马拉古奇和教师们(1996年)
●第4章 纪录和评价:它们之间是什么关系?(1995年8月)
●第5章 对话
●第6章 童年的空间(1998年)
●第7章 今日教育的问题(1998年)
●第8章 纪录和研究(1999年)
●第9章 儿童服务机构间的连续性(1999年)
●第10章 创造力是思维的一种品质(2000年)
●第11章 建构教育项目:卡丽娜·里纳尔迪专访(2000年)
●第12章 教师即研究者:教育过程中的个人成长和专业发展(2001年)
●第13章 组织和方法:与卡丽娜·里纳尔迪的谈话(1998年)
●第14章 跨越边界:对劳瑞兹·马拉古奇和瑞吉欧·艾米利亚的反思(2004年)
●部分目录
内容简介
本书是马拉古奇接班人卡拉·瑞纳尔迪十年中的发言、访谈等。书中还纳入了包括有名编辑Peter Moss和Gunilla Dahlberg对其的采访,这些采访内容均着眼作者针对瑞吉欧教育理念的过去、现在和未来的相关工作及感悟。
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