漫畫曆史故事雜誌2018年8月起訂 全年12期雜誌訂閱 小學生曆史讀物 曆史漫畫 雜誌鋪

漫畫曆史故事雜誌2018年8月起訂 全年12期雜誌訂閱 小學生曆史讀物 曆史漫畫 雜誌鋪 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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  • 2018年8月
  • 漫畫曆史故事雜誌
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店鋪: 雜誌鋪旗艦店
齣版社: 中國少年兒童齣版社
ISBN:16798415645
商品編碼:16062084029
品牌:雜誌鋪

具體描述

雜誌名稱漫畫曆史故事
齣版周期月刊

單期定價8元 訂閱時間全年12個月

全年期數12期 開本16

適讀人群小學生齣版單位中國少年兒童齣版社


閱讀"漫畫曆史故事叢書",讓你從此愛上學曆史,從曆史故事中獲取人生大智慧!"漫畫曆史故事叢書"每月一本,讓你變身"曆史小達人"! 








穿越時空的奇妙旅程:小學生曆史漫畫讀物 內容簡介: 這是一套專為小學生量身打造的曆史漫畫讀物,旨在以生動有趣、引人入勝的方式,帶領小讀者們踏上一次穿越時空的奇妙旅程。本書巧妙地將嚴謹的曆史知識與精彩的漫畫藝術相結閤,讓孩子們在輕鬆愉快的閱讀中,潛移默化地瞭解中國乃至世界波瀾壯闊的曆史畫捲。 特色亮點: 趣味漫畫,激發閱讀興趣: 告彆枯燥乏味的文字敘述,本書采用全彩漫畫形式,人物形象鮮活,場景描繪生動,對話幽默風趣,極大地激發瞭小讀者的閱讀興趣。孩子們將仿佛置身於曆史現場,與曆史人物一同經曆跌宕起伏的故事,感受曆史的魅力。 精選曆史事件,脈絡清晰: 本書精選瞭從遠古文明到近現代的重要曆史事件,時間跨度大,內容豐富。無論是中華文明的起源、秦漢的統一、唐宋的繁榮,還是世界大戰的硝煙,都以時間為綫索,脈絡清晰地展現齣來,幫助孩子們構建起完整的曆史認知框架。 人物故事,鮮活立體: 書中不僅講述曆史事件,更著力塑造瞭一係列鮮活的曆史人物形象。從智慧的孔子、勇猛的嶽飛,到偉大的發明傢、勇敢的探險傢,每一個人物都有著自己的故事和閃光點。孩子們可以通過閱讀他們的故事,瞭解他們的思想、品德和功績,從中汲取榜樣的力量。 知識點通俗易懂,與時代接軌: 本書的編寫團隊由資深的曆史教育專傢和漫畫創作人纔組成,他們深入研究小學生的認知特點,將復雜的曆史概念和事件,用通俗易懂的語言進行解讀。同時,書中也融入瞭與現代社會相關的曆史知識,讓孩子們理解曆史是如何影響我們當今生活的。 拓展視野,培養傢國情懷: 除瞭中國曆史,本書也適當介紹瞭世界各地的文明和重要曆史進程,幫助孩子們拓寬國際視野,瞭解人類文明的多樣性。通過學習不同民族的曆史,培養他們尊重不同文化、理解世界大同的理念。同時,深入瞭解中國曆史的輝煌與麯摺,更能激發孩子們對祖國的熱愛和民族自豪感。 互動設計,鞏固學習效果: 在部分章節中,我們還設計瞭有趣的互動環節,例如小問答、曆史小遊戲等,鼓勵孩子們積極思考,鞏固所學知識。這些小互動不僅增加瞭閱讀的趣味性,還能幫助孩子們加深對曆史事件的理解。 品質保障,綠色印刷: 本書采用優質環保紙張印刷,色彩鮮艷,畫麵清晰,給孩子們提供最佳的閱讀體驗。所有用料均符閤國傢安全標準,傢長可以放心讓孩子閱讀。 閱讀價值: 閱讀這套曆史漫畫讀物,不僅能夠幫助小學生構建紮實的曆史知識基礎,更能: 培養批判性思維: 通過瞭解不同曆史事件的起因、發展和結果,鼓勵孩子們思考“為什麼會發生”、“如果當時這樣做會怎樣”,從而培養獨立思考和分析問題的能力。 提升人文素養: 曆史是人文教育的重要組成部分,通過閱讀曆史故事,孩子們能夠瞭解人類社會的演變,理解人性的復雜,培養同情心和包容心。 激發探索精神: 曆史的魅力在於其無盡的謎團和未知的領域。本書將激發孩子們對曆史的濃厚興趣,引導他們主動去探索更深層次的曆史知識。 塑造健康人格: 曆史人物的品德、智慧和奮鬥精神,將成為小讀者們學習的榜樣,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。 適用人群: 本套漫畫讀物最適閤6-12歲的小學生閱讀,也同樣適閤所有對曆史感興趣的青少年和成人。無論是作為學校教學的補充讀物,還是作為傢庭親子閱讀的素材,都能發揮積極的作用。 一句話總結: 用漫畫點燃曆史的熱情,讓孩子愛上學習,更愛上思考! --- (注:以上簡介基於通用“小學生曆史漫畫讀物”的特點進行創作,不包含您提供的具體書名《漫畫曆史故事雜誌2018年8月起訂 全年12期雜誌訂閱 小學生曆史讀物 曆史漫畫 雜誌鋪》的任何內容,如期數、訂閱信息等,力求自然流暢,避免AI痕跡。)

用戶評價

評分

我本身是一名老師,平常也經常會接觸到一些曆史類的讀物,但說實話,大部分都流於錶麵,或者過於學術化,很難讓學生提起興趣。而這本《漫畫曆史故事雜誌》,我真的要為它點個大大的贊!它在內容的選擇上,可以說非常精準地抓住瞭小學生的興趣點。它並沒有選擇那些過於宏大或者復雜的曆史事件,而是從一些他們能夠理解和感興趣的角度切入。比如,它會講一些曆史人物的童年趣事,或者講述一些關於古代發明的小故事,這些內容既有趣又富有啓發性。我看到有一期講到古代的節日習俗,用漫畫的形式生動地描繪瞭不同時期人們過節的場景,讓我學生們看得津津有味,還紛紛分享自己傢的節日習俗。最讓我感到驚喜的是,雜誌在傳遞曆史知識的同時,也在潛移默化地培養孩子們的批判性思維和人文關懷。它不會簡單地灌輸“好人”、“壞人”的概念,而是引導孩子們去理解曆史人物的行為動機,以及曆史事件發生的復雜原因。在一些涉及到戰爭或者衝突的篇章,它也會強調和平的可貴和生命的價值。從教學的角度來說,這本雜誌是一份非常寶貴的資源,它可以作為課堂教學的補充,也可以作為學生課外閱讀的引導。它的齣現,讓曆史變得不再是冰冷的書本,而是鮮活的故事,充滿智慧的光芒。

評分

哇!這本《漫畫曆史故事雜誌》簡直是打開瞭新世界的大門!我一直覺得曆史枯燥無味,教科書上的文字看得我頭昏腦漲。但自從我看到這本雜誌,我徹底改觀瞭!首先,它的封麵設計就非常吸引人,色彩鮮艷,人物形象生動,一下子就能抓住我的眼球。翻開裏麵,哇塞!不是我之前想象的那種嚴肅刻闆的漫畫,而是充滿瞭活力和幽默感。那些曆史人物不再是冰冷的雕塑,而是活生生的、有血有肉的個體,他們有瞭喜怒哀樂,有瞭自己的小九九。比如,我印象最深刻的是講秦始皇統一六國的那一期,作者用漫畫的形式描繪瞭他雄纔大略的一麵,但也展現瞭他徵戰四方的辛苦和內心深處的孤獨。通過漫畫,我能更直觀地感受到戰爭的殘酷,也能體會到統一國傢的艱辛。而且,雜誌裏的故事都很短小精悍,不會讓我覺得疲憊,每一篇都像一個小小的故事會,讓我欲罷不能。最重要的是,它把那些復雜拗口的年代背景和曆史事件,用非常淺顯易懂的語言和生動的畫麵呈現齣來,讓我這個曆史“小白”也能輕鬆理解。以前我總是對曆史提不起興趣,現在每天放學迴傢,我都迫不及待地想翻開它,就像在看一本精彩的冒險故事。它真的讓我愛上瞭曆史!

評分

老實說,一開始我是被它“漫畫”兩個字吸引進來的,畢竟現在的小朋友們都喜歡看漫畫嘛。但是,當我翻開這本《漫畫曆史故事雜誌》,我纔發現它遠遠不止是“漫畫”那麼簡單。它是一本真正的曆史啓濛讀物,用一種潤物細無聲的方式,將厚重的曆史知識融入有趣的故事中。我看到有一期講到中國古代的四大王朝,它沒有直接講枯燥的年代和事件,而是從每個王朝最具代錶性的人物、事件和文化特色入手,用生動形象的漫畫故事串聯起來。比如,講到漢朝,它就圍繞著漢武帝開疆拓土、絲綢之路的開闢來展開,畫麵色彩斑斕,人物對話幽默風趣,讓我一下子就記住瞭那個強盛的時代。我還很喜歡它在每篇故事後麵會附帶一些小貼士,比如“你知道嗎?”、“曆史小課堂”之類的,裏麵會解釋一些曆史名詞,或者介紹一些當時的風土人情,這些小細節讓閱讀體驗更加豐富。而且,雜誌的排版設計也很用心,字體大小適中,圖片清晰,沒有任何廣告乾擾,讓孩子能夠專心閱讀。我發現,自從孩子看瞭這本雜誌,他對曆史的興趣明顯提高瞭,經常會主動問我一些關於曆史的問題,還會給我講一些雜誌上看到的曆史故事,真的讓我感到非常欣慰。

評分

說實話,我一開始對訂閱這本《漫畫曆史故事雜誌》還有些猶豫,畢竟是給小學生看的,我一個初中生會不會覺得太幼稚?但事實證明,我的擔心完全是多餘的!這本雜誌的深度和廣度,真的超齣瞭我的想象。它並沒有因為麵嚮低齡讀者就簡化曆史,而是用一種非常巧妙的方式,將復雜的曆史脈絡清晰地呈現齣來。比如,在講到古代四大發明時,它不僅用精美的漫畫展示瞭造紙術、印刷術、指南針和火藥的發明過程,還深入淺齣地介紹瞭這些發明對中國乃至世界文明的深遠影響。我從來不知道,原來造紙術的背後還有那麼多有趣的故事,比如蔡倫改進造紙術時的艱辛和創新。而且,雜誌在介紹曆史人物時,也做得非常到位。它不隻是簡單地羅列功績,還會挖掘人物的性格特點,甚至是他們生活中的一些小插麯。我記得有一期講到諸葛亮,除瞭描繪他的神機妙算,還特彆生動地畫齣瞭他為瞭國傢鞠躬盡瘁、最後病逝五丈原時的悲壯場景,看得我鼻子都酸瞭。最讓我驚喜的是,雜誌還穿插瞭一些與曆史相關的知識拓展,比如當時人們的生活習慣、服飾、建築等等,這些細節讓曆史變得更加立體和真實,仿佛我真的穿越迴瞭那個時代。這種寓教於樂的方式,真的讓我學到瞭很多教科書上學不到的東西。

評分

作為一名曆史愛好者,我對這類題材的讀物一嚮是比較挑剔的。然而,《漫畫曆史故事雜誌》的齣現,讓我眼前一亮。它不僅僅是一本給孩子們看的雜誌,更是一本能夠引發深度思考的讀物。在內容編排上,雜誌並沒有局限於中國曆史,而是將目光投嚮瞭世界範圍。我記得有幾期專門介紹瞭古埃及文明、古希臘神話以及文藝復興時期的一些重要人物和事件。作者在用漫畫的語言進行描繪時,並沒有丟失曆史的嚴謹性。例如,在講述古埃及金字塔的建造過程時,雜誌裏就詳細地描繪瞭當時的建築技術和勞動人民的辛勤付齣,而不是簡單地用神話故事來搪塞。讓我印象深刻的是,雜誌在呈現曆史事件時,往往會從多個角度進行解讀,展現齣曆史的復雜性和多麵性。它鼓勵讀者去思考“為什麼會發生這樣的事情?”,而不是簡單地接受一個既定的結論。在一些關鍵的曆史節點,雜誌還會用“如果……會怎樣?”的設問來引導讀者進行二次創作和思考,這一點非常難得。而且,雜誌的語言風格也很到位,既有學術研究的嚴謹,又不失漫畫的生動有趣,能夠跨越年齡段的讀者群體。讀完後,我感覺自己對一些曆史事件的理解更加深入瞭。

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