小熊宝宝绘本好习惯拉臭臭系列全20册 0-3-6岁婴幼儿认知启蒙经典早教生活故事图书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 绘本
• 婴幼儿
• 早教
• 认知
• 启蒙
• 习惯培养
• 生活故事
• 0-3岁
• 3-6岁
• 小熊宝宝

店铺： 昊华书海图书专营店

出版社： 昊华书海图书专营店

ISBN：9787546382883001

商品编码：16672139775

幼苗初长：婴幼儿启蒙与多元智能发展绘本丛书（精选15册） 献给0-6岁宝贵成长阶段的探索者与陪伴者 本套精选绘本丛书，旨在以丰富、多元的视角，陪伴婴幼儿度过认知发展、情感建立和社会适应的关键时期。我们精选了十五本主题鲜明、画风温暖、内容适龄的优秀读物，它们并非专注于某一特定生活技能（如入厕训练），而是侧重于构建幼儿对世界、自我以及人际关系的基础认知框架，培养其观察力、想象力、语言能力和初步的逻辑思维。 --- 第一部分：感知世界与初步认知（第1-5册） 此部分绘本聚焦于婴幼儿通过感官接触和简单概念学习，认识他们周围的“大世界”与“小概念”。 1. 《色彩的魔术师：初识红黄蓝》 主题聚焦：基础颜色认知与物体联想 本书通过充满活力的拟人化场景，引导幼儿认识最基础的三原色。画面设计精巧，将颜色与日常生活中常见的物体紧密结合，例如，鲜红的小瓢虫、温暖的黄色小鸭、深邃的蓝色天空。内容不只是简单地指出颜色名称，更注重引导幼儿进行“颜色分类”的初步思维练习。每页包含一个与颜色相关的简单谜题，激发幼儿主动观察和指认的兴趣。文字简练，节奏感强，非常适合亲子共读时进行色彩游戏。 2. 《形状探险家：圆、方与三角的旅行》 主题聚焦：几何形状识别与空间位置感 这套绘本将抽象的几何形状转化为具有生命力的角色。圆形滚啊滚，走遍了圆形盘子、球体和太阳；方形稳稳当当地搭建起积木城堡和窗户；而三角形则构成了山峰和屋顶。通过“旅行”的故事线，幼儿在乐趣中理解形状的结构和特性，并初步建立“上、下、里、外”等空间概念。画风采用对比鲜明的色块，强化形状的辨识度。 3. 《小小的，大大的：对比认知系列》 主题聚焦：大小、长短、多寡的对比概念 通过一系列富有幽默感的对比场景，帮助幼儿理解相对性。例如，一只“大象”和一只“小蚂蚁”的友谊，一根“长长的”面条和一根“短短的”火柴。本书的精妙之处在于，它展示了同一事物在不同尺度下的表现，打破了幼儿“大即重要，小即不重要”的刻板印象。每组对比都伴随着一个互动提问，鼓励幼儿运用新学的对比词汇进行描述。 4. 《声音的交响乐：听见自然与生活》 主题聚焦：听觉辨识与环境声音模仿 本书旨在唤醒和训练幼儿的听觉敏感度。内容覆盖了自然界的声音（风吹、雨落、鸟鸣），以及家庭生活中的声音（电话铃、开门声、锅碗瓢盆的碰撞声）。绘本采用拟声词（Onomatopoeia）的艺术表现形式，字体设计模仿声音的形态和力度，鼓励父母和孩子一起模仿这些声音，极大地丰富了口语表达的素材。 5. 《触觉的惊喜：光滑、粗糙与柔软》 主题聚焦：触觉探索与材质感知 这本书引导幼儿通过想象中的“触摸”来感受不同物体的质地。画面材质感极强，例如描绘光滑的冰面、粗糙的树皮、柔软的毛毯。每页都设计了一个“摸摸看”的引导语，尽管是纸质书，却能通过视觉暗示激发幼儿的触觉记忆。它鼓励幼儿走出视觉主导的认知模式，拓展全身心的感知体验。 --- 第二部分：情感发展与人际交往（第6-10册） 此阶段的绘本关注幼儿的内心世界，帮助他们识别和管理情绪，并学习如何在集体中与他人友好相处。 6. 《我的情绪小怪兽：认识喜怒哀乐》 主题聚焦：基础情绪识别与接纳 这套书将四种核心情绪（高兴、生气、害怕、难过）具体化为可爱但不吓人的“小怪兽”。它不回避负面情绪，而是教导孩子“生气是可以的，但打人是不对的”。通过生动的面部表情和肢体语言的描绘，帮助幼儿学会命名自己的感受，并提供初步的情绪疏导方法，如深呼吸或找人倾诉。 7. 《分享的魔法：你好，我的朋友》 主题聚焦：分享、合作与初步社交技能 故事围绕着玩具、零食和空间的使用权展开，探讨“独占”与“分享”之间的平衡。通过几个小动物角色，展示了分享带来的快乐和“搭档”完成任务的成就感。本书强调分享不是牺牲，而是让快乐加倍的“魔法”。 8. 《晚安，我的小世界：建立安全依恋》 主题聚焦：睡前仪式、安全感与分离焦虑的缓解 这是一本节奏舒缓的睡前读物。故事讲述了一个小主人公在完成一系列固定的“睡前程序”（如洗脸、穿睡衣、听故事）后，带着对白天美好事物的回顾，安稳入睡的过程。它旨在通过重复和可预测的仪式，为幼儿建立起强大的安全感，并温和地应对夜晚来临时的微小恐惧。 9. 《谢谢你和请问：礼貌用语的力量》 主题聚焦：基础礼仪与人际润滑剂 本书将“谢谢”、“请”、“对不起”等礼貌用语，融入到日常生活中最容易发生的场景中（比如请求帮助、得到礼物、不小心碰到别人）。它通过故事形式，展示了这些“小词语”如何让互动变得更顺畅、更愉快，是幼儿社会化过程中不可或缺的语言工具。 10. 《我来帮忙啦：家庭中的小责任》 主题聚焦：初步的责任感与家庭参与感 故事主角（通常是一个与读者年龄相仿的孩子）尝试参与力所能及的家务，如收拾玩具、递送小工具、给植物浇水。重点在于赞美“参与”的行为，而非“完美的结果”。这有助于培养幼儿的自我效能感，让他们感受到自己是家庭中有价值的一份子。 --- 第三部分：想象力、逻辑与生活常识（第11-15册） 这部分内容拓展到更广阔的想象空间，并植入基础的生活常识和逻辑推理的萌芽。 11. 《神奇的交通工具：去哪里旅行？》 主题聚焦：交通工具认知与出行安全常识 通过充满动感的插画，带领幼儿认识汽车、火车、飞机、轮船等主要交通工具。每种工具不仅展示了它的外观，还简要说明了它的工作原理和适宜的路线（陆地、水上、空中）。故事中穿插了系安全带、遵守红绿灯等最基础的出行安全提示。 12. 《时间滴答走：认识“早、中、晚”》 主题聚焦：基础时间概念与规律作息 本书将抽象的“时间”具象化为一天中发生的典型事件：清晨的太阳和早餐，白天的游戏和学习，夜晚的月亮和休息。通过规律的作息顺序，帮助幼儿建立“先做什么，后做什么”的顺序感和时间流逝的概念，为理解“昨天、今天、明天”打下基础。 13. 《谁在谁家？：动物的栖息地探索》 主题聚焦：自然常识与生物多样性 这是一本关于“家”的概念的延伸。小兔子住在洞里，小鸟筑巢在树上，小鱼游在水里。通过描绘各种动物的自然居所，不仅满足了幼儿对动物的好奇心，也帮助他们理解不同生物对环境的需求，激发对自然的尊重和保护意识。 14. 《从种子到果实：生命的奇妙旅程》 主题聚焦：自然科学启蒙与生命周期 以一粒小小的种子为起点，通过简洁的图文流程，展示植物的生长过程：发芽、长叶、开花、结果。这个过程是关于耐心和成长的绝佳隐喻。画面细腻地捕捉了季节的变化，让幼儿直观地理解“变化”是自然界永恒的主题。 15. 《想象力的游乐园：如果我是……》 主题聚焦：创造性思维与角色扮演 这本绘本完全释放了幼儿的想象力。它引导孩子进行“如果……会怎样”的思维练习：如果我是一朵云，我可以飘到哪里去？如果我是一只猫，我会怎么走路？画面呈现了现实与幻想交织的场景，鼓励孩子打破既有框架，自由地进行角色扮演和故事编织，是激发创造力的重要读物。 --- 总结： 本丛书提供了一个全面的认知支架，帮助0-6岁的婴幼儿建立起坚实的感官基础、情商基石、生活秩序感以及初步的逻辑与想象力。它鼓励家长以开放、鼓励和尊重的态度，与孩子一同享受阅读带来的每一次探索与发现。

评分☆☆☆☆☆

我给家里快满四岁的女儿淘了一套《小熊宝宝绘本好习惯拉臭臭系列》，原本是抱着试试看的心态，没想到效果远超预期。她目前正处于一个对很多事情都有自己想法，但又常常需要引导的阶段，尤其是在个人卫生习惯方面，总是需要家长反复强调。 这套绘本最令我称赞的一点是，它没有把“拉臭臭”这件事描绘成一个需要“克服”的困难，而是将其融入到孩子们的日常生活中，成为他们成长中一个自然而然的组成部分。故事里的小熊宝宝和他的朋友们，无论是在家里玩耍、去幼儿园，还是外出游玩，都会遇到需要“方便一下”的时刻。这种“情境化”的叙事，让孩子能够看到，上厕所并不是一件孤立的事情，而是生活的一部分，从而减少了对这个行为的神秘感或抗拒感。 绘本中的角色塑造非常生动有趣，他们会表现出各种各样的情绪，有因为及时去厕所而感到舒畅的，也有因为憋不住而有些着急的。我女儿在看的时候，会指着图中的小熊宝宝，然后说：“妈妈，他肚子不舒服了！” 这种能够识别和理解角色情感的表现，说明她已经开始代入故事，并从中学习了。而且，绘本在处理孩子可能出现的“小失误”时，也非常温柔，不会让孩子感到被责备，而是用一种积极的方式引导他们下次如何做得更好。 我尤其喜欢绘本中对于“拉完臭臭”后的描写。故事不仅仅强调了去厕所这个动作，更重要的是，它还包含了如厕后的清洁、冲水，以及洗手等一系列的步骤。这使得孩子能够对整个过程有一个完整的认识，明白这不仅仅是“排泄”这么简单，而是一个完整的卫生行为。我女儿现在有时候，会在玩耍间隙，自己指着小肚子，然后跑到卫生间门口，虽然有时还需要我提醒，但这种主动性已经非常可贵了。 此外，这套绘本的画风极其可爱，色彩鲜艳但不失柔和，线条流畅，人物造型萌态可掬，非常符合小龄儿童的审美。每次阅读时，我女儿都能全神贯注，甚至会主动要求重复阅读某个故事。这种对绘本的喜爱，也间接提高了她对“拉臭臭”这个主题的接受度和好感度。 总而言之，《小熊宝宝绘本好习惯拉臭臭系列》不仅仅是一套关于如厕训练的绘本，它更是一本关于如何建立良好生活习惯、培养孩子独立自主意识的优秀读物。它用一种充满童趣和智慧的方式，帮助孩子完成了自我认知和行为引导的蜕变，对于我家女儿的成长，起到了非常重要的积极作用，我由衷地向各位家长推荐。

评分☆☆☆☆☆

这套绘本真是太适合我家小宝了！他现在快两岁了，正是对什么都充满好奇的时候。我之前给他买过一些关于排泄的绘本，但很多都太抽象或者太说教了，他根本不感兴趣。直到我发现了这套《小熊宝宝绘本好习惯拉臭臭系列》，简直是救星！ 首先，这套书的画风就非常吸引人。小熊宝宝和其他小动物的形象都圆滚滚、胖乎乎的，表情也很生动可爱，一下子就能抓住宝宝的注意力。我家小宝每次看到这套书，都会主动指着要我讲。书里的故事也非常贴近生活，比如“拉臭臭”这个主题，就通过小熊宝宝在不同情境下的经历，比如在家里、在幼儿园、在外面，非常真实地展现了宝宝在学习如厕过程中可能遇到的各种情况。 更重要的是，故事里的情节设计巧妙，不会强迫孩子去接受“必须立刻学会”的概念。而是通过循序渐进的方式，让孩子理解“拉臭臭”是怎么回事，为什么要这样做，以及这样做的好处。比如，当小熊宝宝肚子不舒服的时候，会及时去厕所；当他拉完臭臭后，会觉得很舒服，还会被妈妈表扬。这种积极的反馈和引导，让宝宝对如厕这件事产生了正面的联想，而不是恐惧和抵触。 而且，这套绘本的文字语言也很简洁易懂，非常适合给小宝宝阅读。家长在读的时候，也可以根据宝宝的反应，适当地加入一些互动，比如模仿小熊宝宝的声音，或者让宝宝指认图中的物品。我发现，当我在讲到小熊宝宝去厕所的时候，我家小宝就会跟着模仿，有时候还会指着自己的小肚子，好像也在表达他也有“肚子不舒服”的感觉。这种互动让亲子阅读变得更加有趣，也大大提高了宝宝的参与度。 总而言之，这套《小熊宝宝绘本好习惯拉臭臭系列》不仅是一套优秀的绘本，更是一位有耐心、有智慧的育儿好帮手。它用最温柔的方式，帮助孩子建立良好的生活习惯，培养自主能力。我强烈推荐给所有正在为宝宝如厕问题烦恼的家长们，这套书一定会给你带来惊喜！

评分☆☆☆☆☆

最近一直在给宝宝寻找能够帮助他更好地融入生活，学习独立的小伙伴，无意间发现了这套《小熊宝宝绘本好习惯拉臭臭系列》，真的让我眼前一亮。我儿子现在大概是三岁左右，正是进入了所谓的“生活敏感期”，对很多生活自理的事情都充满了好奇，同时也伴随着一些小小的固执和抗拒，尤其是关于上厕所这件事，让他感到有点困惑和不适应。 这套绘本最大的亮点在于它将一个对于宝宝来说有些“神秘”和“私密”的话题，通过一个个充满童趣和生活气息的故事，变得生动有趣。我特别喜欢其中描绘的各种小细节，比如小熊宝宝在准备去厕所前的小小纠结，以及成功之后那种如释重负和自豪的表情，这些都非常真实地反映了孩子们在学习如厕过程中的情绪波动。 而且，绘本中并没有简单地告诉你“应该这样做”，而是通过角色的体验，让孩子自己去感受。例如，有的故事会讲到小熊宝宝因为没有及时上厕所而感到不舒服，有的故事则会描绘成功如厕后，妈妈的赞扬和鼓励。这种潜移默化的引导，比家长直接的指令更能让孩子接受和理解。我注意到，当我给儿子读到“小熊宝宝拉完臭臭，肚子舒服多了”的时候，他会 me me me（指自己），然后做出揉肚子的动作，这说明他已经开始将故事内容与自身体验联系起来了。 更难能可贵的是，这套书涵盖了不同场景下的如厕经验，不仅仅局限于家里，还包括了在幼儿园，甚至是在外出的时候。这对于培养孩子全方位的适应能力非常有帮助，也让家长在面对孩子在外出时不愿意上厕所等情况时，有了一些可以参考的沟通方式。画风上，色彩柔和，线条圆润，人物造型可爱，每一个小表情都描绘得恰到好处，孩子很容易被吸引，即使是第一次接触，也能很快进入故事的情境中。 总体来说，这套《小熊宝宝绘本好习惯拉臭臭系列》的设计是非常人性化的，它尊重了孩子的成长规律，用一种温柔而又不失指导性的方式，帮助孩子克服了在如厕方面的心理障碍，并且培养了良好的卫生习惯。我非常肯定这套书的价值，它不仅仅是给孩子看的故事书，更是父母在孩子成长过程中，帮助他们建立独立人格和健康生活方式的重要工具。

评分☆☆☆☆☆

作为一个新晋宝妈，孩子一岁半，我一直在为他未来的生活习惯培养做功课。了解到“如厕训练”是宝宝成长过程中的一个重要阶段，但如何科学有效地引导，让我颇费心思。直到我偶然间看到了这套《小熊宝宝绘本好习惯拉臭臭系列》，仿佛找到了“宝藏”。 这套绘本最吸引我的地方在于它的“真实感”和“生活化”。它没有虚构一些不切实际的情节，而是将小熊宝宝和他的朋友们在日常生活中的各种“拉臭臭”经历，细致地描绘出来。比如，有的故事讲的是宝宝在玩耍时，突然想上厕所；有的讲的是宝宝在幼儿园，如何向老师表达自己想上厕所；还有的讲的是宝宝因为学会了自己上厕所而感到多么开心和自豪。这些情节都非常贴近孩子的生活，让他们能够产生强烈的共鸣。 我特别喜欢故事中人物的“心路历程”。它不会回避孩子在如厕过程中可能遇到的挫折，比如偶尔的“失误”，但更重要的是，它展现了如何从这些挫折中学习和成长。这种“包容性”和“积极性”的处理方式，能够让孩子在阅读中，感受到被理解和支持，从而减轻他们对如厕这件事的焦虑和恐惧。我尝试着给我的宝宝讲其中关于“肚子不舒服”的故事，他会指着自己的小肚子，然后发出“嗯嗯”的声音，这说明他已经开始将故事与自己的身体感受联系起来了。 而且，这套绘本在语言的运用上，也做得非常出色。它使用的词语简单易懂，节奏明快，非常适合小宝宝的听觉和理解能力。家长在阅读的时候，可以根据宝宝的反应，适当地调整语速和语气，增加一些互动，比如让宝宝模仿小熊宝宝的声音，或者指认图中的马桶、洗手池等。这种互动式阅读，不仅能够提高宝宝的参与度，还能加深他们对故事内容的理解。 最让我感到欣慰的是，这套绘本不仅仅是关于“拉臭臭”本身，它还巧妙地融入了许多相关的卫生习惯，比如如厕后的擦拭、冲水、洗手等等。这些细节的处理，能够帮助孩子建立一个完整、正确的如厕观念，培养他们良好的个人卫生习惯。我发现，自从开始读这套书，我家宝宝在看到马桶的时候，会表现出比以前更积极的态度，这让我看到了希望。 总而言之，《小熊宝宝绘本好习惯拉臭臭系列》是一套非常优秀的启蒙读物，它用最温和、最有趣的方式，引导孩子跨越了如厕训练的“小门槛”，培养了他们的自理能力和自信心。这套书不仅仅是为了解决眼前的问题，更是为孩子未来的成长，奠定了坚实的生活习惯基础，我对此深表赞赏。

评分☆☆☆☆☆

我必须得说，这套《小熊宝宝绘本好习惯拉臭臭系列》是我近期给自家小千金（快四岁了）最满意的一次图书投资。孩子在这个年纪，正是独立意识萌芽，但又常常伴随着各种小挑战的时期，尤其是关于“上厕所”这件事，总觉得有点像是“最后的堡垒”，难以攻克。之前尝试过不少绘本，要么太过于说教，要么情节不接地气，孩子总是提不起兴趣。 这套绘本最打动我的是它的“故事化”和“场景化”处理。它没有直接点明“拉臭臭”这个行为，而是通过小熊宝宝和其他小伙伴们在不同情境下的生活片段，巧妙地融入了如厕的场景。比如，有的小熊宝宝在玩耍得正开心的时候，突然肚子有点不舒服，然后会去找妈妈帮忙，去小小的“方便一下”。这种“剧情”的设计，让孩子觉得“哦，原来拉臭臭是这么自然而然的一件事，也是生活的一部分”，而不是一个必须完成的“任务”。 绘本中的人物情感刻画非常细腻。当小熊宝宝因为及时上厕所而感到轻松愉悦时，那种满足感溢于言表；而当有的宝宝因为憋不住而弄湿了裤子时，也不会有过度责备，更多的是一种理解和引导，告诉他们下次要注意。这种处理方式，能够让孩子在阅读中，感同身受，从而学会自我察觉和管理。我儿子听这个故事的时候，会时不时地问：“妈妈，小熊宝宝肚子疼是不是也要拉臭臭呀？” 这样的提问，说明他已经开始主动思考和理解了。 此外，绘本的细节处理也做得非常到位。比如，不同的小动物有不同的排泄习惯，这让孩子明白，每个人都是不一样的，不需要强求一致。同时，故事中也包含了如厕后的清洁、洗手等一系列的卫生习惯，将整个过程完整地呈现出来，让孩子形成一个完整的认知链。我尤其喜欢其中关于“臭臭”的处理，不会让人觉得恶心，而是用一种比较卡通化的方式呈现，减轻了孩子对排泄物的心理负担。 再者，这套绘本的插画风格非常可爱，色彩明亮而不刺眼，线条流畅，角色形象各具特色，很容易吸引孩子的目光。每次翻开这套书，我都能看到儿子专注的眼神，这是非常有成就感的一点。他会指着图中的小动物，模仿他们的表情和动作，仿佛自己也成为了故事中的一员。 总而言之，这套《小熊宝宝绘本好习惯拉臭臭系列》不是一本单纯的绘本，它更像是一个温和的“行为引导师”，通过生动的故事，帮助孩子理解和接纳身体的自然反应，培养他们独立如厕的习惯和自信心。它用最童趣的方式，解决了我们家长一直以来头疼的问题，我非常推荐给所有有类似困扰的家庭。

评分☆☆☆☆☆

售后

评分☆☆☆☆☆

发货的速度很快。小朋友，收到很喜欢。希望继续努力。

评分☆☆☆☆☆

平时小朋友要拉着听故事，所以买了几本书，挺好。

评分☆☆☆☆☆

仿照佐佐木洋子画风的一套山寨书，水平还算不错，店家给5星好评！

评分☆☆☆☆☆

宝贝收到了，很好很喜欢，孩子喜欢，满意

评分☆☆☆☆☆

很好小孩高兴

评分☆☆☆☆☆

孩子很喜欢。

评分☆☆☆☆☆

朋友介绍的，听说不错～小孩还看不懂，乱翻

评分☆☆☆☆☆

挺好的，是我要的