小熊寶寶繪本好習慣拉臭臭係列全20冊 0-3-6歲嬰幼兒認知啓濛經典早教生活故事圖書 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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圖書標籤:

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• 習慣培養
• 生活故事
• 0-3歲
• 3-6歲
• 小熊寶寶

店鋪： 昊華書海圖書專營店

齣版社： 昊華書海圖書專營店

ISBN：9787546382883001

商品編碼：16672139775

幼苗初長：嬰幼兒啓濛與多元智能發展繪本叢書（精選15冊） 獻給0-6歲寶貴成長階段的探索者與陪伴者 本套精選繪本叢書，旨在以豐富、多元的視角，陪伴嬰幼兒度過認知發展、情感建立和社會適應的關鍵時期。我們精選瞭十五本主題鮮明、畫風溫暖、內容適齡的優秀讀物，它們並非專注於某一特定生活技能（如入廁訓練），而是側重於構建幼兒對世界、自我以及人際關係的基礎認知框架，培養其觀察力、想象力、語言能力和初步的邏輯思維。 --- 第一部分：感知世界與初步認知（第1-5冊） 此部分繪本聚焦於嬰幼兒通過感官接觸和簡單概念學習，認識他們周圍的“大世界”與“小概念”。 1. 《色彩的魔術師：初識紅黃藍》 主題聚焦：基礎顔色認知與物體聯想 本書通過充滿活力的擬人化場景，引導幼兒認識最基礎的三原色。畫麵設計精巧，將顔色與日常生活中常見的物體緊密結閤，例如，鮮紅的小瓢蟲、溫暖的黃色小鴨、深邃的藍色天空。內容不隻是簡單地指齣顔色名稱，更注重引導幼兒進行“顔色分類”的初步思維練習。每頁包含一個與顔色相關的簡單謎題，激發幼兒主動觀察和指認的興趣。文字簡練，節奏感強，非常適閤親子共讀時進行色彩遊戲。 2. 《形狀探險傢：圓、方與三角的旅行》 主題聚焦：幾何形狀識彆與空間位置感 這套繪本將抽象的幾何形狀轉化為具有生命力的角色。圓形滾啊滾，走遍瞭圓形盤子、球體和太陽；方形穩穩當當地搭建起積木城堡和窗戶；而三角形則構成瞭山峰和屋頂。通過“旅行”的故事綫，幼兒在樂趣中理解形狀的結構和特性，並初步建立“上、下、裏、外”等空間概念。畫風采用對比鮮明的色塊，強化形狀的辨識度。 3. 《小小的，大大的：對比認知係列》 主題聚焦：大小、長短、多寡的對比概念 通過一係列富有幽默感的對比場景，幫助幼兒理解相對性。例如，一隻“大象”和一隻“小螞蟻”的友誼，一根“長長的”麵條和一根“短短的”火柴。本書的精妙之處在於，它展示瞭同一事物在不同尺度下的錶現，打破瞭幼兒“大即重要，小即不重要”的刻闆印象。每組對比都伴隨著一個互動提問，鼓勵幼兒運用新學的對比詞匯進行描述。 4. 《聲音的交響樂：聽見自然與生活》 主題聚焦：聽覺辨識與環境聲音模仿 本書旨在喚醒和訓練幼兒的聽覺敏感度。內容覆蓋瞭自然界的聲音（風吹、雨落、鳥鳴），以及傢庭生活中的聲音（電話鈴、開門聲、鍋碗瓢盆的碰撞聲）。繪本采用擬聲詞（Onomatopoeia）的藝術錶現形式，字體設計模仿聲音的形態和力度，鼓勵父母和孩子一起模仿這些聲音，極大地豐富瞭口語錶達的素材。 5. 《觸覺的驚喜：光滑、粗糙與柔軟》 主題聚焦：觸覺探索與材質感知 這本書引導幼兒通過想象中的“觸摸”來感受不同物體的質地。畫麵材質感極強，例如描繪光滑的冰麵、粗糙的樹皮、柔軟的毛毯。每頁都設計瞭一個“摸摸看”的引導語，盡管是紙質書，卻能通過視覺暗示激發幼兒的觸覺記憶。它鼓勵幼兒走齣視覺主導的認知模式，拓展全身心的感知體驗。 --- 第二部分：情感發展與人際交往（第6-10冊） 此階段的繪本關注幼兒的內心世界，幫助他們識彆和管理情緒，並學習如何在集體中與他人友好相處。 6. 《我的情緒小怪獸：認識喜怒哀樂》 主題聚焦：基礎情緒識彆與接納 這套書將四種核心情緒（高興、生氣、害怕、難過）具體化為可愛但不嚇人的“小怪獸”。它不迴避負麵情緒，而是教導孩子“生氣是可以的，但打人是不對的”。通過生動的麵部錶情和肢體語言的描繪，幫助幼兒學會命名自己的感受，並提供初步的情緒疏導方法，如深呼吸或找人傾訴。 7. 《分享的魔法：你好，我的朋友》 主題聚焦：分享、閤作與初步社交技能 故事圍繞著玩具、零食和空間的使用權展開，探討“獨占”與“分享”之間的平衡。通過幾個小動物角色，展示瞭分享帶來的快樂和“搭檔”完成任務的成就感。本書強調分享不是犧牲，而是讓快樂加倍的“魔法”。 8. 《晚安，我的小世界：建立安全依戀》 主題聚焦：睡前儀式、安全感與分離焦慮的緩解 這是一本節奏舒緩的睡前讀物。故事講述瞭一個小主人公在完成一係列固定的“睡前程序”（如洗臉、穿睡衣、聽故事）後，帶著對白天美好事物的迴顧，安穩入睡的過程。它旨在通過重復和可預測的儀式，為幼兒建立起強大的安全感，並溫和地應對夜晚來臨時的微小恐懼。 9. 《謝謝你和請問：禮貌用語的力量》 主題聚焦：基礎禮儀與人際潤滑劑 本書將“謝謝”、“請”、“對不起”等禮貌用語，融入到日常生活中最容易發生的場景中（比如請求幫助、得到禮物、不小心碰到彆人）。它通過故事形式，展示瞭這些“小詞語”如何讓互動變得更順暢、更愉快，是幼兒社會化過程中不可或缺的語言工具。 10. 《我來幫忙啦：傢庭中的小責任》 主題聚焦：初步的責任感與傢庭參與感 故事主角（通常是一個與讀者年齡相仿的孩子）嘗試參與力所能及的傢務，如收拾玩具、遞送小工具、給植物澆水。重點在於贊美“參與”的行為，而非“完美的結果”。這有助於培養幼兒的自我效能感，讓他們感受到自己是傢庭中有價值的一份子。 --- 第三部分：想象力、邏輯與生活常識（第11-15冊） 這部分內容拓展到更廣闊的想象空間，並植入基礎的生活常識和邏輯推理的萌芽。 11. 《神奇的交通工具：去哪裏旅行？》 主題聚焦：交通工具認知與齣行安全常識 通過充滿動感的插畫，帶領幼兒認識汽車、火車、飛機、輪船等主要交通工具。每種工具不僅展示瞭它的外觀，還簡要說明瞭它的工作原理和適宜的路綫（陸地、水上、空中）。故事中穿插瞭係安全帶、遵守紅綠燈等最基礎的齣行安全提示。 12. 《時間滴答走：認識“早、中、晚”》 主題聚焦：基礎時間概念與規律作息 本書將抽象的“時間”具象化為一天中發生的典型事件：清晨的太陽和早餐，白天的遊戲和學習，夜晚的月亮和休息。通過規律的作息順序，幫助幼兒建立“先做什麼，後做什麼”的順序感和時間流逝的概念，為理解“昨天、今天、明天”打下基礎。 13. 《誰在誰傢？：動物的棲息地探索》 主題聚焦：自然常識與生物多樣性 這是一本關於“傢”的概念的延伸。小兔子住在洞裏，小鳥築巢在樹上，小魚遊在水裏。通過描繪各種動物的自然居所，不僅滿足瞭幼兒對動物的好奇心，也幫助他們理解不同生物對環境的需求，激發對自然的尊重和保護意識。 14. 《從種子到果實：生命的奇妙旅程》 主題聚焦：自然科學啓濛與生命周期 以一粒小小的種子為起點，通過簡潔的圖文流程，展示植物的生長過程：發芽、長葉、開花、結果。這個過程是關於耐心和成長的絕佳隱喻。畫麵細膩地捕捉瞭季節的變化，讓幼兒直觀地理解“變化”是自然界永恒的主題。 15. 《想象力的遊樂園：如果我是……》 主題聚焦：創造性思維與角色扮演 這本繪本完全釋放瞭幼兒的想象力。它引導孩子進行“如果……會怎樣”的思維練習：如果我是一朵雲，我可以飄到哪裏去？如果我是一隻貓，我會怎麼走路？畫麵呈現瞭現實與幻想交織的場景，鼓勵孩子打破既有框架，自由地進行角色扮演和故事編織，是激發創造力的重要讀物。 --- 總結： 本叢書提供瞭一個全麵的認知支架，幫助0-6歲的嬰幼兒建立起堅實的感官基礎、情商基石、生活秩序感以及初步的邏輯與想象力。它鼓勵傢長以開放、鼓勵和尊重的態度，與孩子一同享受閱讀帶來的每一次探索與發現。

評分☆☆☆☆☆

最近一直在給寶寶尋找能夠幫助他更好地融入生活，學習獨立的小夥伴，無意間發現瞭這套《小熊寶寶繪本好習慣拉臭臭係列》，真的讓我眼前一亮。我兒子現在大概是三歲左右，正是進入瞭所謂的“生活敏感期”，對很多生活自理的事情都充滿瞭好奇，同時也伴隨著一些小小的固執和抗拒，尤其是關於上廁所這件事，讓他感到有點睏惑和不適應。 這套繪本最大的亮點在於它將一個對於寶寶來說有些“神秘”和“私密”的話題，通過一個個充滿童趣和生活氣息的故事，變得生動有趣。我特彆喜歡其中描繪的各種小細節，比如小熊寶寶在準備去廁所前的小小糾結，以及成功之後那種如釋重負和自豪的錶情，這些都非常真實地反映瞭孩子們在學習如廁過程中的情緒波動。 而且，繪本中並沒有簡單地告訴你“應該這樣做”，而是通過角色的體驗，讓孩子自己去感受。例如，有的故事會講到小熊寶寶因為沒有及時上廁所而感到不舒服，有的故事則會描繪成功如廁後，媽媽的贊揚和鼓勵。這種潛移默化的引導，比傢長直接的指令更能讓孩子接受和理解。我注意到，當我給兒子讀到“小熊寶寶拉完臭臭，肚子舒服多瞭”的時候，他會 me me me（指自己），然後做齣揉肚子的動作，這說明他已經開始將故事內容與自身體驗聯係起來瞭。 更難能可貴的是，這套書涵蓋瞭不同場景下的如廁經驗，不僅僅局限於傢裏，還包括瞭在幼兒園，甚至是在外齣的時候。這對於培養孩子全方位的適應能力非常有幫助，也讓傢長在麵對孩子在外齣時不願意上廁所等情況時，有瞭一些可以參考的溝通方式。畫風上，色彩柔和，綫條圓潤，人物造型可愛，每一個小錶情都描繪得恰到好處，孩子很容易被吸引，即使是第一次接觸，也能很快進入故事的情境中。 總體來說，這套《小熊寶寶繪本好習慣拉臭臭係列》的設計是非常人性化的，它尊重瞭孩子的成長規律，用一種溫柔而又不失指導性的方式，幫助孩子剋服瞭在如廁方麵的心理障礙，並且培養瞭良好的衛生習慣。我非常肯定這套書的價值，它不僅僅是給孩子看的故事書，更是父母在孩子成長過程中，幫助他們建立獨立人格和健康生活方式的重要工具。

評分☆☆☆☆☆

我必須得說，這套《小熊寶寶繪本好習慣拉臭臭係列》是我近期給自傢小韆金（快四歲瞭）最滿意的一次圖書投資。孩子在這個年紀，正是獨立意識萌芽，但又常常伴隨著各種小挑戰的時期，尤其是關於“上廁所”這件事，總覺得有點像是“最後的堡壘”，難以攻剋。之前嘗試過不少繪本，要麼太過於說教，要麼情節不接地氣，孩子總是提不起興趣。 這套繪本最打動我的是它的“故事化”和“場景化”處理。它沒有直接點明“拉臭臭”這個行為，而是通過小熊寶寶和其他小夥伴們在不同情境下的生活片段，巧妙地融入瞭如廁的場景。比如，有的小熊寶寶在玩耍得正開心的時候，突然肚子有點不舒服，然後會去找媽媽幫忙，去小小的“方便一下”。這種“劇情”的設計，讓孩子覺得“哦，原來拉臭臭是這麼自然而然的一件事，也是生活的一部分”，而不是一個必須完成的“任務”。 繪本中的人物情感刻畫非常細膩。當小熊寶寶因為及時上廁所而感到輕鬆愉悅時，那種滿足感溢於言錶；而當有的寶寶因為憋不住而弄濕瞭褲子時，也不會有過度責備，更多的是一種理解和引導，告訴他們下次要注意。這種處理方式，能夠讓孩子在閱讀中，感同身受，從而學會自我察覺和管理。我兒子聽這個故事的時候，會時不時地問：“媽媽，小熊寶寶肚子疼是不是也要拉臭臭呀？” 這樣的提問，說明他已經開始主動思考和理解瞭。 此外，繪本的細節處理也做得非常到位。比如，不同的小動物有不同的排泄習慣，這讓孩子明白，每個人都是不一樣的，不需要強求一緻。同時，故事中也包含瞭如廁後的清潔、洗手等一係列的衛生習慣，將整個過程完整地呈現齣來，讓孩子形成一個完整的認知鏈。我尤其喜歡其中關於“臭臭”的處理，不會讓人覺得惡心，而是用一種比較卡通化的方式呈現，減輕瞭孩子對排泄物的心理負擔。 再者，這套繪本的插畫風格非常可愛，色彩明亮而不刺眼，綫條流暢，角色形象各具特色，很容易吸引孩子的目光。每次翻開這套書，我都能看到兒子專注的眼神，這是非常有成就感的一點。他會指著圖中的小動物，模仿他們的錶情和動作，仿佛自己也成為瞭故事中的一員。 總而言之，這套《小熊寶寶繪本好習慣拉臭臭係列》不是一本單純的繪本，它更像是一個溫和的“行為引導師”，通過生動的故事，幫助孩子理解和接納身體的自然反應，培養他們獨立如廁的習慣和自信心。它用最童趣的方式，解決瞭我們傢長一直以來頭疼的問題，我非常推薦給所有有類似睏擾的傢庭。

評分☆☆☆☆☆

作為一個新晉寶媽，孩子一歲半，我一直在為他未來的生活習慣培養做功課。瞭解到“如廁訓練”是寶寶成長過程中的一個重要階段，但如何科學有效地引導，讓我頗費心思。直到我偶然間看到瞭這套《小熊寶寶繪本好習慣拉臭臭係列》，仿佛找到瞭“寶藏”。 這套繪本最吸引我的地方在於它的“真實感”和“生活化”。它沒有虛構一些不切實際的情節，而是將小熊寶寶和他的朋友們在日常生活中的各種“拉臭臭”經曆，細緻地描繪齣來。比如，有的故事講的是寶寶在玩耍時，突然想上廁所；有的講的是寶寶在幼兒園，如何嚮老師錶達自己想上廁所；還有的講的是寶寶因為學會瞭自己上廁所而感到多麼開心和自豪。這些情節都非常貼近孩子的生活，讓他們能夠産生強烈的共鳴。 我特彆喜歡故事中人物的“心路曆程”。它不會迴避孩子在如廁過程中可能遇到的挫摺，比如偶爾的“失誤”，但更重要的是，它展現瞭如何從這些挫摺中學習和成長。這種“包容性”和“積極性”的處理方式，能夠讓孩子在閱讀中，感受到被理解和支持，從而減輕他們對如廁這件事的焦慮和恐懼。我嘗試著給我的寶寶講其中關於“肚子不舒服”的故事，他會指著自己的小肚子，然後發齣“嗯嗯”的聲音，這說明他已經開始將故事與自己的身體感受聯係起來瞭。 而且，這套繪本在語言的運用上，也做得非常齣色。它使用的詞語簡單易懂，節奏明快，非常適閤小寶寶的聽覺和理解能力。傢長在閱讀的時候，可以根據寶寶的反應，適當地調整語速和語氣，增加一些互動，比如讓寶寶模仿小熊寶寶的聲音，或者指認圖中的馬桶、洗手池等。這種互動式閱讀，不僅能夠提高寶寶的參與度，還能加深他們對故事內容的理解。 最讓我感到欣慰的是，這套繪本不僅僅是關於“拉臭臭”本身，它還巧妙地融入瞭許多相關的衛生習慣，比如如廁後的擦拭、衝水、洗手等等。這些細節的處理，能夠幫助孩子建立一個完整、正確的如廁觀念，培養他們良好的個人衛生習慣。我發現，自從開始讀這套書，我傢寶寶在看到馬桶的時候，會錶現齣比以前更積極的態度，這讓我看到瞭希望。 總而言之，《小熊寶寶繪本好習慣拉臭臭係列》是一套非常優秀的啓濛讀物，它用最溫和、最有趣的方式，引導孩子跨越瞭如廁訓練的“小門檻”，培養瞭他們的自理能力和自信心。這套書不僅僅是為瞭解決眼前的問題，更是為孩子未來的成長，奠定瞭堅實的生活習慣基礎，我對此深錶贊賞。

評分☆☆☆☆☆

這套繪本真是太適閤我傢小寶瞭！他現在快兩歲瞭，正是對什麼都充滿好奇的時候。我之前給他買過一些關於排泄的繪本，但很多都太抽象或者太說教瞭，他根本不感興趣。直到我發現瞭這套《小熊寶寶繪本好習慣拉臭臭係列》，簡直是救星！ 首先，這套書的畫風就非常吸引人。小熊寶寶和其他小動物的形象都圓滾滾、胖乎乎的，錶情也很生動可愛，一下子就能抓住寶寶的注意力。我傢小寶每次看到這套書，都會主動指著要我講。書裏的故事也非常貼近生活，比如“拉臭臭”這個主題，就通過小熊寶寶在不同情境下的經曆，比如在傢裏、在幼兒園、在外麵，非常真實地展現瞭寶寶在學習如廁過程中可能遇到的各種情況。 更重要的是，故事裏的情節設計巧妙，不會強迫孩子去接受“必須立刻學會”的概念。而是通過循序漸進的方式，讓孩子理解“拉臭臭”是怎麼迴事，為什麼要這樣做，以及這樣做的好處。比如，當小熊寶寶肚子不舒服的時候，會及時去廁所；當他拉完臭臭後，會覺得很舒服，還會被媽媽錶揚。這種積極的反饋和引導，讓寶寶對如廁這件事産生瞭正麵的聯想，而不是恐懼和抵觸。 而且，這套繪本的文字語言也很簡潔易懂，非常適閤給小寶寶閱讀。傢長在讀的時候，也可以根據寶寶的反應，適當地加入一些互動，比如模仿小熊寶寶的聲音，或者讓寶寶指認圖中的物品。我發現，當我在講到小熊寶寶去廁所的時候，我傢小寶就會跟著模仿，有時候還會指著自己的小肚子，好像也在錶達他也有“肚子不舒服”的感覺。這種互動讓親子閱讀變得更加有趣，也大大提高瞭寶寶的參與度。 總而言之，這套《小熊寶寶繪本好習慣拉臭臭係列》不僅是一套優秀的繪本，更是一位有耐心、有智慧的育兒好幫手。它用最溫柔的方式，幫助孩子建立良好的生活習慣，培養自主能力。我強烈推薦給所有正在為寶寶如廁問題煩惱的傢長們，這套書一定會給你帶來驚喜！

評分☆☆☆☆☆

我給傢裏快滿四歲的女兒淘瞭一套《小熊寶寶繪本好習慣拉臭臭係列》，原本是抱著試試看的心態，沒想到效果遠超預期。她目前正處於一個對很多事情都有自己想法，但又常常需要引導的階段，尤其是在個人衛生習慣方麵，總是需要傢長反復強調。 這套繪本最令我稱贊的一點是，它沒有把“拉臭臭”這件事描繪成一個需要“剋服”的睏難，而是將其融入到孩子們的日常生活中，成為他們成長中一個自然而然的組成部分。故事裏的小熊寶寶和他的朋友們，無論是在傢裏玩耍、去幼兒園，還是外齣遊玩，都會遇到需要“方便一下”的時刻。這種“情境化”的敘事，讓孩子能夠看到，上廁所並不是一件孤立的事情，而是生活的一部分，從而減少瞭對這個行為的神秘感或抗拒感。 繪本中的角色塑造非常生動有趣，他們會錶現齣各種各樣的情緒，有因為及時去廁所而感到舒暢的，也有因為憋不住而有些著急的。我女兒在看的時候，會指著圖中的小熊寶寶，然後說：“媽媽，他肚子不舒服瞭！” 這種能夠識彆和理解角色情感的錶現，說明她已經開始代入故事，並從中學習瞭。而且，繪本在處理孩子可能齣現的“小失誤”時，也非常溫柔，不會讓孩子感到被責備，而是用一種積極的方式引導他們下次如何做得更好。 我尤其喜歡繪本中對於“拉完臭臭”後的描寫。故事不僅僅強調瞭去廁所這個動作，更重要的是，它還包含瞭如廁後的清潔、衝水，以及洗手等一係列的步驟。這使得孩子能夠對整個過程有一個完整的認識，明白這不僅僅是“排泄”這麼簡單，而是一個完整的衛生行為。我女兒現在有時候，會在玩耍間隙，自己指著小肚子，然後跑到衛生間門口，雖然有時還需要我提醒，但這種主動性已經非常可貴瞭。 此外，這套繪本的畫風極其可愛，色彩鮮艷但不失柔和，綫條流暢，人物造型萌態可掬，非常符閤小齡兒童的審美。每次閱讀時，我女兒都能全神貫注，甚至會主動要求重復閱讀某個故事。這種對繪本的喜愛，也間接提高瞭她對“拉臭臭”這個主題的接受度和好感度。 總而言之，《小熊寶寶繪本好習慣拉臭臭係列》不僅僅是一套關於如廁訓練的繪本，它更是一本關於如何建立良好生活習慣、培養孩子獨立自主意識的優秀讀物。它用一種充滿童趣和智慧的方式，幫助孩子完成瞭自我認知和行為引導的蛻變，對於我傢女兒的成長，起到瞭非常重要的積極作用，我由衷地嚮各位傢長推薦。

評分☆☆☆☆☆

好多書，寶寶還不會看，可以很喜歡把書攤開再整理到一起，還很喜歡上麵的小動物

評分☆☆☆☆☆

不知媽媽買來乾啥，迴頭看看再來評價

評分☆☆☆☆☆

很不錯的繪本，寶寶拿著剛剛好，沒有紙質的異味

評分☆☆☆☆☆

囤貨中，希望好用，快遞很快

評分☆☆☆☆☆

從小養成閱讀的好習慣非常重要，這就需要傢長多買書給孩子瞭。讀本很不錯，帶拼音，可以慢慢學習。

評分☆☆☆☆☆

每本故事書都很短，不過很生動，小包包愛看

評分☆☆☆☆☆

價格實惠，送貨快

評分☆☆☆☆☆

小冊子的書 看著不錯

評分☆☆☆☆☆

寶寶3歲多瞭 買給他看的 比書店便宜