Fancy Nancy: My Family History (I Can Read Book, Level 1)漂亮南希：我的家族历史 [平装] [4-8岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

Jane O'Connor（简·奥康纳） 著，Robin Preiss Glasser（罗宾·普莱斯·格拉塞） 绘

图书标签:

• 家庭
• 历史
• 儿童文学
• 绘本
• I Can Read
• 初级阅读
• 4-8岁
• 漂亮南希
• 平装本
• 教育

出版社： HarperCollins US

ISBN：9780061882715

版次：1

商品编码：19004601

包装：平装

丛书名： Fancy Nancy Series

出版时间：2010-10-12

用纸：胶版纸

页数：32

正文语种：英文

商品尺寸：22.86x16.51x0.51cm

编辑推荐

适读人群 ：4-8岁
　　“漂亮南希”系列是美国著名图画书作家简·奥康纳的畅销童书！更被纳入美国哈珀·柯林斯知名儿童进阶读物“I can read”系列！南希是一个可爱、俏皮的女孩儿，她要最美的自己，喜欢“时髦”的语言，也会有失望、失落的时候……希希是一个聪明、个性的女孩儿，她懂得蝴蝶的知识，想要养一条俏丽的小狗，还想要给好朋友准备一个像蝴蝶一样优雅的生日聚会……希希是一个认真、优雅的女孩儿，她攒下了所有的积蓄买下最绚丽的圣诞装饰，她看到多彩的蝴蝶园迫不及待地想要与好朋友分享，她遇到挫折时勇敢面对……
　　她就是这样一个小俏妞儿，南希！幸福和幸运的她，要告诉所有的小朋友和爸爸妈妈们：漂亮南希最大的幸福，在于她生活在一个真正“时髦”的家庭。爸爸妈妈长辈们抛弃了成人和孩子的“界限”，真正去了解南希的所想、所感，允许她按照应有的方式来完成内心的成长，允许她让自己不断伸展、强大起来，成为一个内心自由而美好的人。爱再不是一句句的“胡闹”和“不”，爱正如春日的微风，让阳光下的蒲公英勇敢地绽放，毫不保留，一往无前。

内容简介

Nancy wants to do an interesting school report on her ancestor. (That's fancy for a family member who lived long ago.) But will she remember to stick to the plain truth?

作者简介

Jane O'Connor is the author of more than thirty books for children, including Nina, Nina Ballerina, illustrated by DyAnne DiSalvo, and the Fancy Nancy picture book series. Ms. O'Connor lives with her family in ever-posh New York City.

Robin Preiss Glasser has illustrated such bestsellers as Super-Completely and Totally the Messiest! by Judith Viorst, Daddy's Girl by Garrison Keillor, and the Fancy Nancy picture books. She lives in Southern California with her family, puppy, and tiara collection.

前言/序言

《奇妙的探险家：小彼得的寻宝之旅》 （适合4-8岁，图画书/初级阅读） --- 图书简介 欢迎来到阳光小镇，这里有一个名叫彼得（Peter）的小男孩，他拥有一双对世界充满好奇的眼睛，和一颗渴望冒险的心。彼得并不是那种沉迷于电子游戏的孩子，他热爱泥土的芬芳、树叶的沙沙声，以及地图上那些弯弯曲曲的线条所代表的未知世界。 《奇妙的探险家：小彼得的寻宝之旅》不仅仅是一个关于寻找宝藏的故事，它更是一场关于勇气、合作与发现日常之美的精彩旅程。 故事梗概 故事开始于一个再普通不过的周六早晨。彼得的爷爷，一位退休的海洋生物学家，送给了他一份特别的生日礼物：一个看起来非常古老、用粗麻绳仔细捆扎起来的木盒子。盒子内部，躺着一张用蜡封固定的羊皮纸地图。 这张地图并不指向金银财宝，它的标记充满了谜团：一个巨大的橡树、三只并排站立的鹅雕塑、以及一条流淌着“像巧克力牛奶一样深沉”的河流。地图的角落用潦草的笔迹写着：“通往最甜蜜的秘密的路径。” 彼得兴奋极了！他立即决定，他要成为一名“宝藏猎人”。 第一站：橡树下的秘密 彼得的第一次挑战是找到那棵“巨大的橡树”。他翻遍了家里的旧百科全书，查阅了镇上的历史资料，甚至跑去图书馆询问管理员。最终，他的邻居——总是安静地在花园里侍弄玫瑰花的玛莎奶奶告诉了他答案：“哦，你说的是老格林先生院子里那棵百年老树吧？它比镇子还老呢！” 彼得鼓起勇气敲响了玛莎奶奶的门。玛莎奶奶不仅允许他靠近那棵树，还指着树干上一个不为人注意的凹痕说：“传说，以前的邮递员喜欢把小小的秘密藏在这里。” 彼得用手指探入凹痕，发现了一枚沾着苔藓的黄铜钥匙。这把钥匙很小，带着一股陈旧的木头味。 第二站：鹅的低语 带着第一件线索，彼得继续他的探险。地图上的第二标记是“三只并排站立的鹅”。这个标记让他困惑了很久，因为镇上并没有饲养鹅的人家。 他带着钥匙和地图再次找到了爷爷。爷爷微笑着，递给他一本关于当地建筑风格的书。“彼得，有时候，宝藏藏在人们习以为常的地方。看看这些老喷泉的设计。” 彼得仔细观察后发现，镇中央广场上那座年代久远的纪念性喷泉，其底座上雕刻着三只形态逼真的石头鹅像，它们正低着头，仿佛在窃窃私语。 这把黄铜钥匙，竟然完美地契合了喷泉底座上一个不起眼的锁孔！彼得轻轻一转，喷泉旁边的一个小石板滑开了，露出一个内置的小铁盒。铁盒里没有金币，只有一张写着一串数字的纸条——那是他家后院栅栏上挂着的旧鸟笼的挂锁密码。 第三站：巧克力河流域的真相 最后的目的地是“像巧克力牛奶一样深沉的河流”。起初彼得以为是镇上那条泥泞的溪流，但溪水明显是灰色的。他再次向爷爷求助。 爷爷神秘地笑了：“彼得，你得想想，什么东西是流动、深沉、而且我们都喜欢喝的？” 彼得灵光一闪！是镇上那家著名的“老约翰巧克力店”！店主约翰叔叔每天下午都会用一种特殊的配方制作浓郁的热巧克力，那种颜色，简直和地图上的描述一模一样。 彼得跑到了约翰叔叔的店里，用鸟笼密码（1-4-2-3）换取了一块巨大的、包裹在金色锡纸里的巧克力。他小心翼翼地剥开锡纸——惊喜出现了！ 在巧克力的底部，嵌入了一张小小的、手工制作的卡片。 甜蜜的秘密揭晓 卡片上写着：“最甜蜜的秘密，就是你一路发现的美好回忆。现在，请你用你所有的勇气和智慧，回到起点，和最爱你的人分享这份甜蜜吧！” 彼得明白了。真正的宝藏不是财富，而是与家人和邻居互动的过程，是解决难题时获得的成就感，是探索世界带来的乐趣。 他带着这块巧克力，急匆匆地跑回家。爷爷、奶奶、玛莎奶奶，甚至约翰叔叔，都围坐在一起，分享着这块独一无二的“探险巧克力”。 阅读亮点与教育价值 培养观察力： 故事鼓励小读者像彼得一样，仔细观察周围的环境，注意那些看似普通的事物中隐藏的线索。 鼓励独立思考： 谜题的设计循序渐进，引导孩子运用逻辑推理和跨领域知识（历史、地理、常识）来解决问题。 家庭与社区的联结： 彼得的冒险离不开爷爷的智慧和邻居的善意，强调了社区互助和代际交流的重要性。 阅读体验： 本书采用大字体、清晰的句式结构（一级阅读水平），非常适合初学阅读的孩子，让他们在充满悬念的故事中获得阅读的自信心。 主题深化： 故事的收尾有力地传达了“过程比结果更重要”的积极价值观，让孩子明白“发现的喜悦”才是最珍贵的宝藏。 《奇妙的探险家：小彼得的寻宝之旅》，将激发您的孩子走出家门，用全新的眼光去看待他们生活的世界。拿起这本书，和彼得一起，开启属于你们的“寻宝”冒险吧！

评分☆☆☆☆☆

怎么说呢，这本书就像是打开了一扇通往奇妙世界的大门。我一直觉得，让孩子了解家族历史是一件很有意义的事情，但如何让这个过程变得有趣，却是一个挑战。Fancy Nancy：My Family History就完美地解决了这个问题。这本书以一个孩子能理解和接受的方式，讲述了家族的故事。Nancy是一个多么棒的角色啊！她总是那么充满热情，对周围的一切都充满了好奇心，这使得她在探索家族历史的过程中，也充满了惊奇和乐趣。我最喜欢的是，书中并没有刻意去说教，而是通过Nancy的亲身体验，让孩子们自己去感受和理解。比如，她可能会因为一个小小的发现而兴奋不已，或者因为一个不确定的线索而产生疑惑，这些真实的情绪反应，让孩子们更容易产生共鸣。而且，这本书的插画真是太出色了，每一页都充满了想象力，将Nancy的家族故事描绘得生动有趣。我尤其喜欢书中对一些老物件的描绘，它们承载着历史的印记，也充满了故事。通过这本书，我的孩子不仅认识了Nancy，更开始对自己的家族产生了兴趣，这真是让我感到欣慰。

评分☆☆☆☆☆

哇，这本书真是太让我惊喜了！作为一个喜欢给孩子读睡前故事的家长，我一直在寻找那种既能吸引小读者，又能让他们在阅读中有所收获的书。Fancy Nancy系列一直是我心中的宝藏，而《我的家族历史》更是让我眼前一亮。这本书的封面设计就充满了Nancy标志性的风格，色彩鲜艳，图案活泼，一下子就能抓住孩子的注意力。拿到书后，我迫不及待地翻开，果然，故事里充满了Nancy的幽默感和她对生活的热爱。我尤其喜欢书中对家庭成员的描绘，虽然是给四到八岁的孩子看的，但它以一种非常温和有趣的方式，让孩子们开始思考“我是谁？我从哪里来？”这些哲学性的问题。Nancy在探索家族历史的过程中，遇到的每一个小小的挑战和发现，都让孩子跟着她一起紧张、一起兴奋。更重要的是，这本书的语言非常适合初级读者，词汇量适中，句子结构简单清晰，即使是刚开始独立阅读的孩子，也能轻松跟上。每一次读到Nancy用她独特的方式去理解和表达，我都能感受到她身上那种勇于尝试、充满好奇的精神，这正是我们希望传递给孩子的。这本书不只是一个关于家族历史的故事，它更是一个关于自我认知、关于爱与归属感的美丽篇章，我太喜欢了！

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这本书的设计真是太用心了！我之前就知道Fancy Nancy系列很受欢迎，但《我的家族历史》这本书，更是让我觉得惊喜连连。首先，这本书的装帧质量就很高，纸张厚实，印刷精美，即使是平装版，也显得很有质感。打开书页，首先映入眼帘的就是Nancy那充满个性的形象，她总是那么自信，那么闪耀。故事本身也非常吸引人，它以一种非常轻松愉快的方式，引导孩子们去了解自己的家族。我喜欢书中的每一个细节，从Nancy的穿着打扮，到她探索家族历史时遇到的各种有趣的事情，都充满了Nancy的风格。这本书不仅仅是讲述一个故事，它更是在传递一种价值观，那就是珍视自己的根源，了解自己的家族，从而更好地认识自己。而且，这本书的语言非常有力量，虽然简单，但却充满了感染力，让孩子在阅读中感受到乐趣，同时也能学习到新的词汇和表达方式。我真的觉得，这本书是一本非常适合亲子共读的书，它能打开孩子对世界的认知，也能增进亲子之间的交流。

评分☆☆☆☆☆

一本能让孩子爱上阅读的书，对我来说就是无价之宝，而《我的家族历史》绝对是这样的书。我之所以如此推崇它，是因为它在各个方面都做得非常出色。从封面设计开始，就充满了Nancy特有的魅力，色彩鲜艳，图案别致，瞬间就能吸引住孩子的目光。翻开书页，你会发现，故事内容更是精彩纷呈。它巧妙地将“家族历史”这个相对宏大的主题，转化为一个充满童趣和冒险的旅程。Nancy在这个过程中，就像一个小小探险家，用她的好奇心和勇气，去发现和连接家族的过去。我特别欣赏这本书的叙事方式，它不会显得说教，而是让孩子们在轻松愉快的氛围中，潜移默化地学习。Nancy的性格特点，比如她的热情、她的创意，都深深地感染着我的孩子。而且，这本书的语言组织也非常棒，词汇简单易懂，句子流畅，非常适合初识阅读的孩子。我更喜欢的是，这本书不仅仅是在讲述家族故事，它更是在鼓励孩子去发现自己，去了解自己的身份和归属感。这是一种非常深层次的教育意义，却用最简单的方式呈现出来。

评分☆☆☆☆☆

这本Fancy Nancy的书，真是把我彻底征服了！我之前就听说过Fancy Nancy这个系列，但一直没有机会深入了解，这次《我的家族历史》让我彻底爱上了这个充满个性的女孩。这本书的故事主线虽然是关于家族历史，但它的切入点非常独特。它不是那种枯燥的历史陈述，而是通过Nancy的视角，让她像一个小小侦探一样，去挖掘和发现家族中的故事。这个过程充满了趣味性和互动性，让孩子在读的过程中，会不自觉地参与到Nancy的探索中去。我喜欢书中的插画，它们延续了Fancy Nancy系列一贯的华丽而又充满童趣的风格，每一页都像一幅精心绘制的图画，色彩丰富，细节满满。Nancy的每一个表情，每一个动作，都栩栩如生，仿佛她就站在你面前。而且，这本书的文字也让我印象深刻，虽然是给小读者看的，但它的遣词造句却不失优雅和韵味，这让我在朗读时也感到一种享受。更重要的是，通过Nancy的故事，孩子们不仅能了解到“家族历史”这个概念，更能体会到家庭成员之间的联系和重要性，以及自己在这个世界上的独特性。这是一种非常巧妙的教育方式，润物细无声，却能深深地影响孩子。

评分☆☆☆☆☆

这本英语书真的非常不错，希望以后活动多点！适合精读的文字，节奏一定不能太快了。我建议孩子们应该先多读一些好的通俗易懂的科普或者百科读物，培养孩子语言的严密、准确和逻辑性。我们在生活中大部分场合下，所使用的语言是不能随性而发的。除此之外，我们的孩子应该多读一些优美的文字，对孩子的语感和美感都有帮助。有的老师为了作文成绩，给我们的儿童推荐冰心朱自清的散文，我觉得这是不必的。散文这种体裁，文字虽然美，但是内在的逻辑性往往比较差，情感也太成人化，孩子很难理解它的情感和意境。这种体裁放到中学时代，可能效果会更好。《柳林风声》《夏洛的网》《大草原的小木屋》《海蒂》《绿山墙的安妮》《假如给我三天光明》《老人与海》等一些作品，其文字之美是不弱于那些散文的。还有像《昆虫记》这样少数能够成为科学和文学两个领域经典的作品，如果孩子喜欢，那一定要多读一读。 学习效率比较高的方式有竞争式、讨论式、辩论式、探究式、教授式，我们的精读可以结合合适的学习方式来进行。竞争式学习是利用孩子的好胜心和上进心，在类似学校这样集体学习的场合，使用会更好一些。竞争总会有输赢，这种方式要合理使用。讨论式对父母和老师的要求高一些，需要和孩子同时读一本书，并且要读的比较熟。这样才能引导孩子，或者就孩子关心的问题、观点、细节等等展开探讨。这是一个非常好的学习方式。它可以引起孩子更多的思考，让孩子更多的表达自己的想法，有助于孩子回顾书籍或者查看自己疏漏的地方，让阅读在不知不觉中进行的更精细。辩论式，兼具竞争式和讨论式的优点，是最高效的学习方式之一。它对孩子的思维能力，逻辑，语言表达，知识面等等都有巨大的好处。但这种方式容易刺激孩子的好胜心，让孩子更富于攻击性，所以应当慎用。探究式是带着强烈动机、目的、疑问去学习的一种高效的学习方式。我们的父母和老师，却错误的以为多问为什么就是探究式学习。探究式学习确实是带着疑问去学习，但它不是那种以考察为目的的明知故问和简单设问，而是启发和引导孩子自主学习，自主探寻，独立思考。教授式学习，不是孩子们背着手被别人教授知识，而是孩子们通过教授他人知识的过程进行学习。孩子要教授他人知识，需要先去掌握知识，理清教授内容之间的内在关系，需要组织语言临场表达出来，对孩子是全面的提高。还有一点，也是我后来注意到的，没有办法完全的依着孩子，学习的过程中还是得上点规矩，等到养成习惯或者起步了，再稍稍放松。我们现在是如果有学英语时间，那这个时间段是要专心的。虽然不是一定要正襟危坐，但是在“听”的时候，是要认真的，因为只有30min的时间，所以应该没有什么问题

评分☆☆☆☆☆

代朋友买的，应该不错吧～

评分☆☆☆☆☆

网购上京东，省钱又放心

评分☆☆☆☆☆

非常好的英语启蒙书，推荐。

评分☆☆☆☆☆

很好很强大，送货及时，总体满意

评分☆☆☆☆☆

i can read　fancy nancy 给女孩子的经典读物......i can read　fancy nancy 给女孩子的经典读物......i can read　fancy nancy 给女孩子的经典读物......vi can read　fancy nancy 给女孩子的经典读物......i can read　fancy nancy 给女孩子的经典读物......i can read　fancy nancy 给女孩子的经典读物......i can read　fancy nancy 给女孩子的经典读物......i can read　fancy nancy 给女孩子的经典读物......i can read　fancy nancy 给女孩子的经典读物......i can read　fancy nancy 给女孩子的经典读物......i can read　fancy nancy 给女孩子的经典读物......i can read　fancy nancy 给女孩子的经典读物......i can read　fancy nancy 给女孩子的经典读物......i can read　fancy nancy 给女孩子的经典读物......vi can read　fancy nancy 给女孩子的经典读物......i can read　fancy nancy 给女孩子的经典读物......vi can read　fancy nancy 给女孩子的经典读物......i can read　fancy nancy 给女孩子的经典读物......i can read　fancy nancy 给女孩子的经典读物......i can read　fancy nancy 给女孩子的经典读物......

评分☆☆☆☆☆

说出自然地道的英文吗?想扩大自己的词汇量吗?想提高写作能力吗?毫无疑问，任何英语学习者的回答都是肯定的。针对广大英语学习者的实际情况，《牛津英语搭配词典(英汉双解版)》从崭新的角度探究了英语中词与词之间的组合关系。这种组合不是任意的，而是受到语义、语法、语体和文化的制约。只有熟悉和掌握了英语搭配，才能真正做到让英语单词“为我所用”，地道自然地传达思想，与人高效沟通。 　　《牛津英语搭配词典(英汉双解版)》收录搭配丰富，逾9，000个常用英语词条，达150，000个搭配词组；例句真实自然，50，000条示例全部选自语料库；专辟25个不同主题的用法说明，加深对搭配词应用的理解；附学习页，通过练习透彻理解英语搭配，巩固学习效果。

评分☆☆☆☆☆

阅读起步书，漂亮时尚的小女生

评分☆☆☆☆☆

i can read 系列，争取买齐一系列