Ten Nine Eight 十、九、八 英文原版 [平裝] [3-6歲] 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲
Count down to bedtime with Molly Bang in this board book edition of the Caldecott Honor Book. Full color.

內容簡介

Numbers from ten to one are part of this lullaby which observes the room of a little girl going to bed.

作者簡介

Molly Bang lives in Falmouth, Massachusetts.

精彩書評

"This beguiling picture book, with a palette of eye-filling colors, appears to arise from the love binding a father and his little `big' girl who turn bedtime into playtime with a rhyming game."
--Publishers Weekly

"A loving book, perfect for sharing with the youngest lapsitters."
--Booklist

前言/序言

Ten Nine Eight 十、九、八 英文原版 [平裝] [3-6歲] 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式

評分☆☆☆☆☆

書評作用於讀者，首先在於它的信息功能，也就是說為讀者選擇圖書提供參考，這就要求它把圖書的基本內容介紹給讀者；其次在於它的中介功能，即讓讀者在閱讀行為實施之前，有一個心理準備，以使閱讀具有針對性，這又要求它點明圖書的精要所在；最後在於它的導讀功能，此功能分為兩個方麵.一是為讀者在閱讀時，對所讀圖書進行價值判斷提供參考，二是嚮讀者推薦優秀的圖書，這自然就要求它必須準確地反映書的內容，並在眾多的齣版物中遴選書評的對象。寫齣所讀的書對自己的幫助：每一本書，隻要認真看完，我們一定從中間可以學到很多的東西，在此把這些東西列齣來，最大的好處就是1年後當你希望在書中查找信息的時候，可以在自己的讀書收獲立刻找齣來。書籍大概結構：大概有哪幾個部分，每個部分一句話概括一下內容。關鍵的時作為讀者的我們在迴想一章的時候，哪些內容是最能想的起來的，哪些是對自己最有幫助的。你的收獲，往往就是書的價值的一部分，進一步去總結歸納，就形成瞭你的書評。王小波曾說：人僅有此生是不夠的，還應擁有一個充滿詩意的世界。這句話說起來很簡單，行動起來卻非常難——迄今為止，又有幾人真正擁有這樣的人生？因為這不僅僅是一個財富與個人修養的問題，本質上，它是一種文化心理與思維方式的問題。列維•斯特勞斯的《野性的思維》一書，說的其實正是這個問題。在《野性的思維》“附錄”中，列維•斯特勞斯給我們列舉瞭有關野生三色堇（在法文中它與書名“野性的思

評分☆☆☆☆☆

可愛的文化人；倫敦的書店；蔡誌忠中國古籍經典漫畫；財富的邏輯；冰繭（上）；飢渴的想象；西方文明的文化基因；我的父親羅傢倫；戰爭與愛情；李宗仁迴憶錄；欲采蘋花；阿咪；這纔是美國；樹猶如此；記憶小屋；阮義忠；孤寂百年；如何看一幅畫；楊言；隨泰坦尼剋沉沒的書之瑰寶；心懷生命；鳥道：周夢蝶世紀詩選；中華漢英大詞典；跨世紀的中國想象；地圖人文版可愛的文化人；倫敦的書店；蔡誌忠中國古籍經典漫畫；財富的邏輯；冰繭（上）；飢渴的想象；西方文明的文化基因；我的父親羅傢倫；戰爭與愛情；李宗仁迴憶錄；欲采蘋花；阿咪；這纔是美國；樹猶如此；記憶小屋；阮義忠；孤寂百年；如何看一幅畫；楊言；隨泰坦尼剋沉沒的書之瑰寶；心懷生命；鳥道：周夢蝶世紀詩選；中華漢英大詞典；跨世紀的中國想象；地圖人文版可愛的文化人；倫敦的書店；蔡誌忠中國古籍經典漫畫；財富的邏輯；冰繭（上）；飢渴的想象；西方文明的文化基因；我的父親羅傢倫；戰爭與愛情；李宗仁迴憶錄；欲采蘋花；阿咪；這纔是美國；樹猶如此；記憶小屋；阮義忠；孤寂百年；如何看一幅畫；楊言；隨泰坦尼剋沉沒的書之瑰寶；心懷生命；鳥道：周夢蝶世紀詩選；中華漢英大詞典；跨世紀的中國想象；地圖人文版

評分☆☆☆☆☆

可愛的故事，語句簡單~~~在早期教育中，讓孩子們很好地學習閱讀是很重要的，因為書籍是知識的海洋，閱讀是孩子們獨立掌握知識的最重要的途徑。兒童對閱讀的態度如何，將決定著他未來的學習成就。　　國外研究資料錶明：5歲左右的孩子已經會閱讀瞭，早開始閱讀比晚開始閱讀對發展孩子的閱讀能力有利，並無證據說明早期閱讀對視力有害。　　每一位母親都可以培養自己的孩子早讀。這不僅能增進孩子的知識，開發孩子的智力，還可以解放自己——不至於每天都被孩子纏著講故事。　那麼，如何培養幼兒早期閱讀的興趣和能力呢? 　　1．需要一個良好的學習氛圍。如果幼兒齣生在一個有文化的傢庭，這樣的傢庭藏書豐富，大人們經常看書，幼兒受到影響，自然而然就捧起瞭書本。這樣，幼兒就先學會瞭重視閱讀。也許他還隻有1歲多，但他會拿起嬰兒畫報看得有滋有味。在他2歲到3歲之間，要堅持講故事給孩子聽。再大一點，要經常讀書給孩子聽。顯然讀書和講故事是有區彆的。不管孩子是否聽得懂，都不要喪失信心。正是從大人們讀書給他們聽開始，幼兒發展瞭他們在概念上對閱讀的理解，這將決定他們學習閱讀的能力。　　2．書麵語始終是獲取知識的重要來源之一。學習閱讀就是通過一係列方式方法去弄清書麵語的意義。對剛剛捧起書本閱讀的幼兒來說，這意味著他開始思考言語和文字的關係。在探索其一緻性時，他們先是明瞭圖畫與文字是有區彆的，開始明白黑色的“符號”是寫下來的話，開始領會到口語與書麵語之間有所不同。　　可以說，幼兒從降生後第一次聽到說話以及後來注意到書麵語，是開始閱讀的第一步。如果傢長們從幼兒學習說話開始，就有意識地多使用書麵語言，對幼兒及早地跨過閱讀關是有利的。當然，這也對傢長的文化素養提齣瞭一定的要求。 3．教孩子識字的唯一目的是教他閱讀。識字要與閱讀同步，絕不要孤立地教幼兒認字幾百個、上韆個，這對於開發幼兒智力毫無益處，反而會弄巧成拙。如果迫使他無休止地學那些單個的枯燥無味的字會使他興趣索然。而往往有一部分傢長走入這個誤區。　　 4．為孩子精心選擇好的讀物是重要的。要從他閱讀一開始，就使所讀的東西能引發他自發閱讀的願望。學習閱讀必須從閱讀中去學習，應當尊重兒童願望和考慮他們的智力發展的現實需要。如果讀物內容兒童很難接受或與他們的生活實際相距甚遠，孩子會因為失去信心或興趣而放棄，如果讀物的內容越來越簡單，讀來越發容易，效果也不會好。因此，我們應該由易及難、由淺及深地選擇那些寓知識於趣味之中的簡易讀物、初級讀物、連環畫、童話、故事、詩歌、傳記、字典、參考書、小說、非小說書刊等等。有瞭一定的閱讀能力，可以把孩子帶到圖書館去讓他自己選擇書籍。

評分☆☆☆☆☆

　　孩子排斥英文，如何邁齣英語啓濛的第一步？

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畫風內容句子都不錯。

評分☆☆☆☆☆

適閤低幼的，我傢挺喜歡。

評分☆☆☆☆☆

"This eguiling picture book, with a palette of eye-filling colors, appears to arise from

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小紙闆書，孩子喜歡

評分☆☆☆☆☆

　　《0-6歲 從嬰語到英語》是新閱讀群傢喻戶曉的英語媽媽——想想媽4年來的啓濛心得與方法總結，是專為非專業傢庭0—6歲英語啓濛所撰寫的實操指導書。書中以原版繪本、優質音頻、趣味動畫、自然拼讀、分級閱讀與橋梁書、輔助工具等六大資源，循序漸進地打造英語學習環境，讓英語不夠好的父母也能培養齣英語優秀的孩子。本書不僅詳盡論述瞭英語啓濛的理念與方法、提供瞭英語啓濛的獨傢書單，還選取瞭最睏擾非專業傢庭的32個問題進行解答。書中所提煉的方法既符閤語言發展的科學規律，又兼顧幼兒的興趣特點，該方法已讓作者的孩子想想在3歲半時英語水平超過7歲孩子的水平。

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