Phonics [平裝] [3歲及以上] 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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Kathleen A. Cole（凱思琳·科爾）著

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發表於2024-11-22

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圖書介紹

齣版社： Golden Books

ISBN：9780307036506

商品編碼：19031475

包裝：平裝

叢書名： Step Ahead Golden Books Workbook

齣版時間：2000-09-01

用紙：膠版紙

頁數：64

正文語種：英文

商品尺寸：21.08x0.76x27.18cm

圖書描述

內容簡介

Bring home your child's classroom with the wonderfully imaginative Step Ahead series. Proven educational methods reinforce what is taught in preschool through the elementary grades. Simple instructions and delightful graphics motivate your child to master the skills . . . and turn the page for more!

內頁插圖

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用戶評價

評分☆☆☆☆☆

教育就在生活的點滴中，點點滴滴都是學問。你看懂瞭多少？一般人往往對燃眉之急立即反應，而對當務之急卻不盡然。這裏據說的當務之急是相對於個人目標來說的。我們判斷一件事重要與否的齣發點是什麼？就是要看它與個人目標的關聯重要。與目標的關聯程度越高，那他就越重要；反之，則越不重要。但是，重要的事情並非緊急之事。

評分☆☆☆☆☆

很薄一本書最愛在京東買原版書

評分☆☆☆☆☆

Phonics教學法，也稱為原音拼閤法，是來源於英國等英語為母語國傢適宜兒童的學習方法。

評分☆☆☆☆☆

對學習英語非常有幫助

評分☆☆☆☆☆

蠻厚的，非常不錯，練習冊用用閤適

評分☆☆☆☆☆

　　可以說《小學英語新課程標準》中的大部分教學要求，我們大慶市小學使用的《新標準英語》這套教材基本都能達到，而且完成的很好。但是對於二級的要求中提到“能根據拼讀規律讀齣簡單的單詞”及“能藉助圖片讀懂簡單的故事或小短文，養成按意群閱讀的習慣”這兩個教學目標的實現，在這套教材卻體現得不很完善。我們看到, 拼讀規律的掌握有賴於教師個人的總結，這個主觀性太強，導緻學生的知識結構受限於教師的知識結構；而要提高閱讀能力，沒有相應程度的閱讀材料的配閤，也比較難於實現。我們知道，學生不會拼讀單詞，就會造成不會拼寫單詞及閱讀能力無法提高的後果。

評分☆☆☆☆☆

很實用給寶寶用期待呢原版

評分☆☆☆☆☆

不錯，質量很好，內容也不錯

評分☆☆☆☆☆

good hoodoos

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