我剛收到這本《好奇的喬治與消防員》,迫不及待地翻閱瞭一下,雖然還沒完全讀完,但那種熟悉的溫暖和幽默感撲麵而來,讓人心情大好。喬治這隻小猴子,總是能以他獨特的方式,把生活中的點點滴滴變成一場場精彩的冒險。這次他和消防員的邂逅,光是想想就充滿瞭畫麵感。我已經在腦海裏勾勒齣瞭許多可能的場景:也許是喬治看到消防員叔叔們穿著帥氣的製服,開著閃閃發光的大紅消防車,好奇心爆棚,偷偷跟著去瞭消防站?或者,他在城市裏遇到瞭一個小小的火情,齣於好心想要幫忙,結果卻把事情弄得一團糟,最後還是聰明的消防員叔叔們來收尾?我特彆喜歡喬治的那種純真和執著,即使犯瞭錯誤,他也總能找到辦法補救,而且他的解決方案往往齣人意料,充滿瞭童趣。這本書的插畫風格一定還是我熟悉的那個樣子,色彩明亮,綫條流暢,把喬治的各種錶情和動作都描繪得栩栩如生,讓小孩子們一看就愛上。我猜想,這本書一定會巧妙地融入一些關於消防安全的小提示,比如遇到火災該怎麼辦,消防員的工作有多麼重要等等,但絕不會是說教式的,而是通過喬治的故事,讓孩子們在潛移默化中學習。這本書無論是作為禮物還是給自傢孩子讀,都是一個絕佳的選擇,絕對能點燃孩子們對這個世界的好奇心和對勇敢者的敬意。
評分這本書《好奇的喬治與消防員》,我還沒來得及細讀,但光是看到“好奇的喬治”這幾個字,我就知道我的孩子絕對會喜歡。喬治這個小傢夥,總是能以他那不可思議的好奇心,闖入各種各樣有趣的故事裏。這次他和消防員的碰撞,光是想想就充滿瞭無限的可能!我猜想,喬治肯定又是因為看到什麼新鮮事物,或者聽到瞭什麼有趣的聲音,而一頭紮進瞭和消防員相關的某個事件中。他會不會是看到瞭閃亮的消防車,好奇地爬瞭進去,然後不小心啓動瞭什麼?或者,他會不會在消防站裏,對那些長長的水管、閃爍的警燈和帥氣的製服充滿瞭疑問,於是開始瞭他的“探索之旅”?我特彆期待書中那些能夠引發孩子思考的細節,比如喬治是如何用他獨特的方式去理解消防員的工作,又是如何在這種理解的過程中,製造齣一些讓人忍俊不禁的麻煩,又如何最終用他那充滿創意的頭腦,解決掉這些麻煩。這本書的插畫風格,一定是那種色彩鮮艷、充滿童趣的,將喬治的每一個錶情、每一個動作都刻畫得淋灕盡緻,讓孩子們仿佛身臨其境,和喬治一起經曆這場冒險。我希望這本書能讓孩子們在哈哈大笑的同時,也能對消防員這個職業多一份瞭解和尊敬,甚至還能學到一些簡單的消防安全知識,這真是太棒瞭。
評分這本書,我還沒深入閱讀,但僅憑書名和喬治這隻我心目中的“小搗蛋鬼”,我就能想象齣這本書的精彩程度。喬治,這個永遠充滿好奇心、總是惹點小麻煩但又心地善良的猴子,他與消防員的結閤,這本身就充滿瞭戲劇性。我腦海裏已經浮現齣無數的畫麵:喬治會不會是因為聞到瞭煙味,好奇地跑過去,然後被消防員叔叔們帶到瞭消防站?他會不會偷偷爬上消防車,按下某個按鈕,導緻警笛大作,引發瞭一場啼笑皆非的“救援行動”?或者,他會不會在消防員叔叔們訓練的時候,模仿他們的動作,結果鬧齣瞭什麼笑話?我特彆期待看到喬治是如何與消防員們互動的,畢竟,消防員都是一群勇敢、正直、樂於助人的人,他們的形象本身就充滿瞭正能量,而喬治的頑皮和天真,一定會給這些嚴肅的英雄們帶來許多歡樂。這本書的語言風格也一定會延續係列一貫的簡單、幽默,充滿童趣,讓孩子們在輕鬆愉快的閱讀中,體會到故事的樂趣。我猜想,喬治在經曆瞭一係列“意外”之後,一定能從消防員叔叔們身上學到很多東西,比如勇敢、責任,還有團隊閤作的重要性。這本書不僅能滿足孩子們對喬治的喜愛,還能讓他們對消防員這個職業産生濃厚的興趣,同時潛移默化地學習到一些安全知識,這真的是一舉多得。
評分還沒等我深入閱讀《好奇的喬治與消防員》,光是看到封麵,我就已經能夠想象齣我傢寶貝看到這本書時的錶情瞭。喬治這隻小猴子,簡直就是孩子們的“活教材”,他身上那種無盡的好奇心,總能引起孩子們的共鳴。這次他和消防員的相遇,我腦海裏已經上演瞭好幾齣“大戲”。比如,喬治會不會是被消防員叔叔們拉響警報時的聲音吸引,然後一路追著消防車到瞭消防站?他會不會是在消防站裏,對那些消防員叔叔們身上的裝備特彆好奇,東摸摸西看看,結果不小心引發瞭一場小小的“火災”(當然是虛驚一場)?我特彆喜歡喬治那種看似闖禍,實則充滿善意的天性,我相信這本書一定會將這一點錶現得淋灕盡緻。我期待看到喬治是如何用他那笨拙卻又充滿智慧的方式,與消防員們互動,也許他還會試圖“幫助”消防員叔叔們滅火,結果弄巧成拙,最後卻陰差陽錯地解決瞭問題?這本書的語言風格,我猜想一定還是那種簡單、易懂,充滿韻律感的,特彆適閤這個年齡段的孩子。我相信,通過喬治和消防員的故事,孩子們不僅能享受到閱讀的樂趣,還能在潛移默化中瞭解到消防員叔叔們的工作是多麼的偉大和重要,並且可能還會學到一些基礎的消防安全知識。
評分哇,喬治這小猴子又來啦!這次他和消防員叔叔們一起,簡直太棒瞭!我傢的孩子每次看到喬治,都笑得前仰後閤,小腦袋瓜裏充滿瞭各種奇思妙想。這本書我還沒來得及細看,但光看封麵上喬治那好奇又有點小調皮的錶情,我就知道肯定少不瞭他惹的禍和帶來的驚喜。我猜想,喬治肯定又是因為好奇心,不小心捲入瞭什麼和消防員有關的事件裏,也許是想幫消防員叔叔們滅火,結果反而添瞭亂,最後又想齣瞭一個奇妙的主意解決瞭問題?或者,他可能是在消防站裏東張西望,摸摸這個,看看那個,不小心按下瞭某個按鈕,引起瞭一陣小小的混亂?我特彆期待看到喬治是如何用他特有的方式與消防員叔叔們互動的,他那不按常理齣牌的腦迴路,總是能帶來意想不到的結局。而且,我對消防員這個職業一直都挺感興趣的,這本書的齣現,正好能讓孩子在看故事的同時,也能對消防員的工作有一個初步的瞭解。我希望書中能有一些關於消防安全的小知識,但又不會顯得枯燥,能夠巧妙地融入到喬治的冒險故事中。這本書的精裝版本,拿在手裏很有質感,很適閤小孩子翻閱,而且4-7歲的年齡段也正是他們對世界充滿好奇,喜歡聽故事的時候,相信這本《好奇的喬治與消防員》一定會成為孩子睡前讀物的首選,也讓我在講故事的時候,能和孩子一起沉浸在喬治的歡樂世界裏。
評分這本書很有分量,很硬的紙闆書,等寶寶大一點兒再給她看
評分小孩最喜歡的一本書,故事有趣紙質好。拿到手就開始閱讀瞭。
評分惦記好久瞭,終於下手瞭!
評分很好!聽人介紹的
評分傢長為孩子選擇他們喜歡,並難度適中的繪本故事給孩子閱讀。繪本故事中會齣現幼兒認識或是不認識的單詞,而這個單詞的重復不斷齣現,會加深幼兒對單詞的記憶,這種記憶不同於的死記硬背,是幼兒在愉悅的閱讀過程中理解記憶的,所以更加有效果!而經典的繪本故事,孩子喜歡的,他們會不停的反復閱讀,據汪培珽的育兒過程中可得知,一本好的繪本孩子可能會看十多遍。
評分圖書製作的很精美
評分寶寶很早開始讀原版書,大多是在京東活動時入的,比亞馬遜便宜!希望京東給大傢提供更多更好的原版書! 這本書作為小寶寶的啓濛非常好,文字簡單,畫麵很美!值得推薦! 英文原版繪本的閱讀對早期幼兒英語啓濛有著重要的作用。那麼何為繪本?英文繪本閱讀又有什麼好處呢? 繪本和其他圖畫書是不一樣的。繪本,英文稱Picture Book,日文稱“愛好恩”,當用漢字為繁體的“繪本”,顧名思義就是“畫齣來的書”。即指一類以繪畫為主,兼附有少量文字的書籍。現在市麵上的繪本圖書以低幼兒童閱讀為主,內容涉及文學、教育、科普等。而原版英文繪本就是由外國作傢創作在國內販售的繪本,文字是英語。 最新的幼兒英語教育觀念就是要告訴傢長們,幼兒的英語學習是完全可以通過看原版英文繪本來實現的。有的傢長會擔心孩子沒有足夠的英語基礎,所以會看不懂,事實上大量的繪本圖畫為孩子理解繪本內容提供瞭很大幫助。幼兒會通過看繪本圖畫,結閤自己掌握的英語知識和猜想會理解整個繪本的內容,當然如果有人再講解一些效果會更好。所以我們鼓勵傢長多給孩子將英文繪本故事。 傢長為孩子選擇他們喜歡,並難度適中的繪本故事給孩子閱讀。繪本故事中會齣現幼兒認識或是不認識的單詞,而這個單詞的重復不斷齣現,會加深幼兒對單詞的記憶,這種記憶不同於的死記硬背,是幼兒在愉悅的閱讀過程中理解記憶的,所以更加有效果!而經典的繪本故事,孩子喜歡的,他們會不停的反復閱讀,據汪培珽的育兒過程中可得知,一本好的繪本孩子可能會看十多遍。 俗話說“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”。如果具有足夠的閱讀量,對語感的培養幫助是非常大的。就像我們學母語時也學語法,但是實際上語法的學習對我們平時交流和寫作並沒有太多實際幫助!我們憑的是語感,因為我們有足夠的閱讀量,書中的錶述形式會印在我們的大腦當中,漸漸形成語感。這對以後的英語口語學習也有很大的幫助。 培養幼兒的英語思維,從小擺脫中式英語的束縛。原版英文繪本是由國外作傢編寫,是他們思維方式最原始的寫照。通過閱讀原版的英文繪本,幼兒會逐漸建立英語思維結構。就不會齣現要說英語前,先在腦子生硬翻譯後在生硬說齣來。 繪本故事有很多分類,科普類、教育類等等,這些內容都會增加孩子的知識,開闊他們的眼界,還能幫助他建立健全的人格,為一生的幸福打好精神基礎。 英文繪本最厲害的地方,是能幫幼兒愛上閱讀。通過小小的繪本,寶寶已經在破萬捲書、行韆裏路瞭,他眼中的世界更加豐富、也更加美麗起來。
評分寶寶很早開始讀原版書,大多是在京東活動時入的,比亞馬遜便宜!希望京東給大傢提供更多更好的原版書!
評分厚紙闆的書,短故事,適閤小學低年級的孩子看。
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