內容簡介
Get swept away with 10 little rubber ducks! Chuckedy-chuckedy-chuck goes the rubber duck machine. Out pop little yellow rubber ducks one after the other...A brand-new batch of rubber ducks is loaded on to a ship and sent off to be delivered to children everywhere. But when a storm strikes, 10 little ducks are tossed into the sea and swept away in 10 different directions - with some wonderfully unexpected adventures along the way. Come ride the waves as legendary children's book author and illustrator, Eric Carle, explores numbers, directions, opposites, geography, animals and more in an extraordinary interactive picture book, beautifully illustrated with his unique collage-style art. And for a final surprise, the last page contains a duck with a squeaking sound chip for a special treat at the end of the story!
作者簡介
Eric Carle is the author and illustrator of more than seventy books for children, many of them bestsellers. Born in Syracuse, New York, he moved to Germany with his parents when he was six years old. He studied at the Academy of Graphic Arts in Stuttgart before returning to the United States, where he worked as a graphic designer for The New York Times and later as art director for an international advertising agency. His first two books, 1,2,3 to the Zoo and The Very Hungry Caterpillar, gained him immediate international recognition. The latter title, now considered a modern classic, has sold more than 30 million copies and has been translated into forty-eight languages. Eric Carle and his wife, Barbara, divide their time between the mountains of North Carolina and the Florida Keys.
艾瑞·卡爾,1929年齣生於紐約,1935年隨父母返德國定居。艾瑞·卡爾討厭德國式的教育,權威教育下的學校生活及時代的戰亂,讓他的少年時光並不快樂。戰後,從小就展露繪畫天分且嚮往自由浪漫的艾瑞·卡爾,在中學繪畫老師的推薦及母親的鼓勵下,進入斯圖加特藝術學院學習瞭四年的商業設計,一畢業即在時尚雜誌擔任藝術總監。1952年,艾瑞·卡爾再次踏上他要實現夢想的土地——美國。因緣巧閤,艾瑞·卡爾得到李歐·李奧尼的賞識和推薦,順利開始他在《紐約時報》的工作,發揮美術兼廣告設計的長纔。1960年成立瞭個人工作室,辛勤工作之外,他更渴望蛻變、渴望創作!
1967年,艾瑞·卡爾首次有機會為孩子的書配上插畫,這次充滿樂趣、大膽發揮創意的過程,讓他感覺暢快淋灕,也引領他日後走嚮為兒童創作圖畫書的道路。他年近40纔開始創作圖畫書,迄今為止,已經創作瞭《棕色的熊、棕色的熊,你在看什麼?》、《好餓的毛毛蟲》、《海馬先生》、《爸爸,我要月亮》等70多本色彩繽紛、富含想象力的拼貼畫風格的圖畫書,被翻譯成瞭多種語言,小讀者遍布世界各地,並榮獲多項世界著名兒童圖畫書奬。他筆下那條最著名的毛毛蟲,已被翻譯成近50種語言版本,銷量突破3300萬,風行世界40餘年。
內頁插圖
精彩書評
“A marvelous counting/concept adventure. A wonderful read-aloud. It’s a definite 10.” (School Library Journal (starred review) )
前言/序言
經典兒童讀物係列:開啓想象力的奇妙旅程 本閤集精選瞭一係列深受全球兒童喜愛的經典繪本與故事集,旨在激發幼兒的早期閱讀興趣,培養他們的認知能力、情感發展以及對世界的探索欲。這些書籍的設計和內容都經過精心打磨,無論是畫麵、文字還是主題,都力求貼近幼兒的心靈,成為他們成長過程中不可或缺的夥伴。 第一部分:培養基礎認知與感官探索 本係列中的認知類書籍,著重於通過生動有趣的互動方式,幫助低齡兒童建立對周圍世界的初步認知。 《My First Colors and Shapes: A Touch-and-Feel Book》 這是一本專為學步期兒童設計的感官認知繪本。書中涵蓋瞭基礎的顔色(紅、黃、藍、綠)和形狀(圓、方、三角)。每一頁都巧妙地融入瞭不同材質的觸感元素,如粗糙的砂紙、柔軟的絨毛、光滑的塑料片,以及帶有紋理的布料。當孩子觸摸這些不同的錶麵時,他們的觸覺神經受到刺激,從而加深對“質感”這一概念的理解。文字簡單明瞭,通常為一句話搭配醒目的色彩塊。例如,在一頁展示紅色時,文字可能是“Red is bright like a juicy apple.”,同時配有一塊可以觸摸的、略帶凹凸感的紅色區域。本書鼓勵傢長與孩子進行對話,引導他們說齣看到的顔色和形狀,並在日常生活中尋找對應的物體,建立視覺與觸覺之間的聯係。 《Count with Me to Twenty: Lift-the-Flap Fun》 這本互動書將枯燥的數字學習過程變得充滿樂趣。它采用瞭深受孩子們喜愛的“翻翻頁”設計。從數字1數到20,每一對數字頁麵都隱藏著與該數字數量相符的物品。比如,在數字“五”的那一頁,孩子需要翻開五個小機關,纔能看到五隻躲藏的小動物或水果。這些翻翻頁的設計極大地鍛煉瞭孩子的手部精細動作和眼手協調能力。每一組數字都配有簡單的韻律感強的短句,幫助孩子進行初步的序列記憶。例如:“One little bird on the wire high, two happy friends waved goodbye.” 這種重復和節奏感有助於他們在大腦中固化數字的順序和量感。 第二部分:情感教育與社交技能發展 兒童的情商和社交能力的發展與早期閱讀密不可分。以下書籍通過引人入勝的故事,引導孩子理解和錶達復雜的情感。 《The Grumpy Bear Learns to Share》 這是一個關於一隻名叫巴尼的棕熊學習分享的故事。巴尼非常喜歡他所有的玩具,特彆是他那顆閃閃發光的藍色彈珠。當他的朋友們想輪流玩彈珠時,巴尼總是緊緊抱住不放,變得非常“脾氣暴躁”(Grumpy)。故事通過巴尼前後態度的轉變,細膩地描繪瞭獨占的負麵情緒體驗以及分享後獲得的快樂和友誼的珍貴。書中采用瞭溫暖的色調和略帶誇張的麵部錶情來錶現角色的情緒波動,幫助年幼的讀者識彆“生氣”、“嫉妒”和“滿足”等情緒。故事的結尾,巴尼通過分享獲得瞭更多的玩伴和更開心的體驗,為孩子們提供瞭清晰的行為榜樣。 《When I Feel Sad: A Guide for Little Ones》 這本書專門為處理孩子在成長中不可避免的負麵情緒設計。它不迴避“難過”的情緒,而是以一種溫和、接納的態度來引導孩子認識這種感覺。書中展示瞭各種讓孩子感到難過的場景:玩具壞瞭、和朋友吵架瞭、下雨天不能齣門玩耍等等。隨後,書中會提供一係列簡單易行的應對策略,比如深呼吸(“像聞一朵花,再像吹滅蠟燭一樣慢慢呼氣”)、找一個安靜的角落待一會兒、或者抱抱自己信任的成年人。插圖的風格柔和,用淡藍色和灰色調來錶達“傷心”,但隨著應對策略的齣現,色彩會逐漸過渡到溫暖的黃色和綠色,象徵著情緒的好轉。這本書有效地教導孩子情緒是正常的,並且他們有能力管理它們。 第三部分:想象力與早期敘事能力培養 本部分的書籍側重於激發孩子的想象力,鼓勵他們構建自己的故事世界,並理解基礎的敘事結構。 《If Animals Could Talk: A Silly Sound Book》 這本圖畫書以其奇特的視角吸引著孩子。它讓孩子們想象如果農場裏的動物們不發齣它們正常的叫聲,而是說齣人類的語言,世界會變成什麼樣?書中的每一頁都展示瞭一種動物(如牛、羊、豬),旁邊配有對話框。例如,牛可能在說:“我今天早上吃的新鮮青草味道真不錯!” 而羊則抱怨:“我的羊毛是不是太厚瞭點?” 書中充滿瞭幽默和荒誕的對話,極大地激發瞭孩子們的幽默感和創造性思維。它潛移默化地教會瞭孩子“假設性思維”,即超越現實去構想可能性的能力。同時,書中對每種動物的習性和聲音進行瞭簡短的描述,起到瞭科普的作用。 《The Little Star Who Lost His Twinkle》 這是一個富有詩意的夜空探險故事。一顆小星星因為太過興奮,不小心把自己的“閃爍”弄丟瞭。它必須踏上一段旅程,嚮月亮、行星以及流星求助,以找迴自己的光芒。這段旅程是一次關於“自我發現”和“堅持不懈”的象徵性冒險。月亮教導它安靜地等待和傾聽,行星告訴它每顆星星都有自己獨特的節奏,而流星則展示瞭光芒的爆發力。最終,小星星意識到,它的“閃爍”並不是一個可以被“拿走”的東西,而是源自它內心深處的信心和喜悅。這本書的插畫采用深邃的藍色和紫色背景,搭配高光處理的星星,視覺效果非常夢幻,非常適閤作為睡前讀物,培養孩子的專注力和對宇宙的敬畏感。 第四部分:自然科學與探索精神 鼓勵孩子走齣傢門,觀察並理解他們身邊的自然世界。 《Busy Bugs Under the Big Oak Tree》 這本書專注於介紹生活在老橡樹下的常見昆蟲。它采用微距拍攝(或極其精細的寫實插畫),將平時容易被忽視的小生命放大展示。內容涵蓋瞭螞蟻的搬運工作、瓢蟲的斑點、毛毛蟲的蛻變過程,以及蜜蜂采蜜的場景。書中的文字簡潔,重點突齣每種昆蟲的一個關鍵行為或特徵。例如,介紹蜘蛛時,會著重描述它們編織復雜蜘蛛網的過程,並解釋其功能。它還設有一個“尋找遊戲”環節,在每頁的角落裏,要求孩子找齣隱藏著的一隻特定的小蟲子,從而提高瞭他們的觀察細緻度。這本書旨在培養孩子們對微觀世界的尊重和保護意識。 《What Happens When It Rains?》 這本書記載瞭一場完整的雨的生命周期,從雲層聚集到雨滴落下,再到雨後萬物復蘇的景象。它用簡單、科學準確的語言描述瞭水循環的基礎概念,但完全融入到孩子的日常經驗中。例如,它解釋瞭為什麼小水坑會在陽光下消失(蒸發),以及為什麼小動物們會在雨中尋找庇護所。插畫風格從灰濛濛的烏雲過渡到雨後清新、色彩飽和度極高的場景,直觀地展示瞭雨水對自然界帶來的滋養和清潔作用。它鼓勵孩子穿上雨靴,在安全的前提下體驗雨天的樂趣,感受自然現象的循環之美。 總結 這套精選讀物共同構成瞭一個全麵的早期教育工具箱,覆蓋瞭從基礎認知、情緒管理到科學探索的多個關鍵發展領域。每一本書都通過其獨特的藝術風格和互動設計,確保瞭閱讀過程的愉悅性和學習的有效性,為孩子們的終身學習奠定堅實的基礎。