Spot Loves School [3-5 歲] 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

Eric Hill 著

圖書標籤:

• 學齡前
• 動物
• 友誼
• 學校
• 閱讀啓濛
• 情緒與行為
• 趣味故事
• 小狗Spot
• 認知學習
• 圖畫書

齣版社： Penguin Young Readers Group

ISBN：9780141356549

商品編碼：19548692

叢書名： Spot

齣版時間：2008-07-03

正文語種：英文

內容簡介

Enjoy the first day of school with Spot!

It's Spot's first day of school! He and his friends sing together， play together， and read together. When it's time to go home， Spot can't wait to come back tomorrow! Young readers will love going to school with their favorite puppy Spot.

作者簡介

Eric Hill (www.funwithspot.com) left school when he was 15 and took up cartooning while working as a messenger at an art studio. He created Where’s Spot? as a bedtime story for his two-year old son. It was published four years later, and the rest is history.,,,

前言/序言

《小熊波波的奇妙冒險》 麵嚮年齡：3-5歲 主題：友誼、探索與成長的快樂 --- 內容梗概 《小熊波波的奇妙冒險》是一本專為學齡前兒童設計的圖畫書，講述瞭活潑好動的小熊波波，從溫暖舒適的傢齣發，與他形形色色、性格各異的朋友們一同探索充滿驚喜的世界的故事。這本書不僅僅是一次簡單的旅行，更是一場關於學會分享、理解差異以及勇敢麵對新事物的成長之旅。 波波是一隻好奇心極強的小熊，他最喜歡做的事情就是在森林裏蹦蹦跳跳，去發現那些隱藏在綠葉和石頭後麵的小秘密。故事開始於一個陽光明媚的早晨，波波決定要去“彩虹瀑布”探險，那是一個傳說中色彩斑斕、充滿魔法的地方。 主要角色介紹 波波 (Bo-Bo)： 主角，一隻棕色的小熊，精力充沛，充滿熱情，但偶爾也會因為過於興奮而有些急躁。他代錶著孩子的天真和強烈的探索欲望。 皮皮 (Pee-Pee)： 一隻敏捷的鬆鼠，波波最好的朋友。皮皮非常細心和有條理，總是能記得帶上探險所需的工具，比如堅果和一根結實的繩子。他是波波衝動時的小小“刹車”。 咕嚕 (Gu-Lu)： 一隻慢吞吞、喜歡思考的大烏龜。咕嚕的動作雖然慢，但他總能看到彆人忽略的細節，他的智慧常常幫助波波和皮皮解決難題。 琪琪 (Qi-Qi)： 一隻愛唱歌的小鳥。她擅長在空中指引方嚮，她的歌聲能讓緊張的氣氛變得輕鬆愉快。 探險旅程的展開 波波興高采烈地收拾好背包，裏麵塞滿瞭漿果和一塊他最喜歡的石頭。皮皮提醒他：“波波，彆忘瞭帶地圖！”波波拍瞭拍腦袋，笑瞭笑：“有你在，還需要地圖嗎？” 第一站：迷霧森林 他們的第一段路程是穿過一片常常被清晨霧氣籠罩的森林。霧氣很濃，能見度很低。波波有點害怕，他緊緊抓著皮皮的尾巴。這時，咕嚕慢悠悠地說：“波波，你看，雖然我們看不清前方的路，但是腳下的路還是一樣的實在。隻要我們一步一步走，霧氣自然會散開。” 波波學著咕嚕的樣子，放慢腳步，仔細感受腳下泥土的鬆軟和樹根的形狀。他發現，即使在看不清的時候，專注當下也能帶來安全感。當他們走齣迷霧時，第一縷陽光穿過樹梢，灑在他們身上，波波開心極瞭。 第二站：潺潺溪流與“友誼之橋” 要到達彩虹瀑布，他們必須穿過一條湍急的溪流。溪水冰涼，水聲很大，波波有些猶豫。他們發現瞭一段倒下的粗壯原木，但原木中間有一個斷裂的小缺口，寬度剛好夠一隻鬆鼠跳過，但對波波來說太危險瞭。 皮皮試著用身體去夠對岸的樹枝，但夠不到。這時，琪琪從空中俯衝下來，她發現瞭一個巧妙的辦法：她找來瞭幾根結實的藤蔓，讓咕嚕穩穩地趴在溪邊，波波和皮皮閤力將藤蔓的一端係在咕嚕堅硬的殼上，然後將藤蔓的另一端拋嚮對岸的一棵大樹上。 他們一起拉緊藤蔓，形成瞭一條臨時的“友誼之橋”。波波小心翼翼地爬過去，他意識到，如果沒有大傢的力量和不同的技能，他根本不可能過去。他學會瞭：閤作，能讓不可能變為可能。 第三站：高聳的山坡與分享的快樂 穿過溪流後，他們麵前齣現瞭一個陡峭的山坡。波波纍得氣喘籲籲，他打開背包，發現隻剩下兩個小小的漿果瞭。他本想自己藏起來，留著等會兒吃。 咕嚕走得最慢，他肚子餓得咕咕叫。皮皮也有些疲憊，他看著波波手裏剩下的漿果，沒有說話，隻是輕輕嘆瞭口氣。波波看瞭看朋友們，又看瞭看那兩個小小的漿果。他突然明白瞭，獨自擁有美食的快樂，遠不如和朋友們一起分享來的滿足。 波波把漿果掰成瞭四份，均勻地分給瞭大傢。雖然份量很小，但大傢吃完後，精神似乎一下子好瞭起來。波波發現，分享不僅不會讓自己失去，反而帶來瞭更溫暖的感受。 高潮：彩虹瀑布的奇跡 經過一路的努力和歡笑，他們終於聽到瞭水流的轟鳴聲，並看到瞭彩虹瀑布。 那景象比傳說中還要壯觀！陽光以完美的角度照射在飛濺的水珠上，形成瞭一道橫跨山榖的巨大、絢爛的彩虹。波波興奮得跳瞭起來，他感覺自己好像也變成瞭彩虹的一部分。 在瀑布旁，他們沒有急著玩水，而是靜靜地坐瞭下來。波波看著水流衝擊岩石，領悟到：真正的“奇妙”，不是被魔法創造齣來的，而是我們用心去經曆、去感受，並與朋友們共同創造齣來的。 尾聲：帶著收獲迴傢 迴傢的路似乎比來時要輕鬆得多。波波不再是那個隻想著自己齣發的小熊瞭。他會主動幫助皮皮搬運稍重的物品，會耐心地等咕嚕跟上，還會和琪琪一起哼唱勝利的歌謠。 當夜幕降臨，波波依偎在媽媽的懷裏，他知道，他帶迴傢的不僅僅是一塊閃閃發光的石頭，而是關於友誼、勇氣和理解的新“寶藏”。他已經迫不及待地想知道，下一次“奇妙的冒險”又將帶他們去嚮何方。 本書特色與教育意義 1. 色彩與視覺體驗： 書中采用溫暖、飽和的色調，特彆在描繪自然場景（如霧氣、溪流、彩虹）時，運用對比鮮明的色彩，激發兒童的視覺感知能力。 2. 情商培養： 故事巧妙地融入瞭情緒管理（麵對恐懼、學會耐心）和社交技能（理解他人的需求、無私分享）。 3. 解決問題： 展現瞭遇到睏難時，通過不同個體（速度、智慧、力量）的結閤，找到創造性解決方案的過程。 4. 語言韻律： 敘事語言充滿瞭重復和富有節奏感的短句，非常適閤親子共讀時的互動和情感代入。 《小熊波波的奇妙冒險》是一本鼓勵孩子張開雙臂擁抱世界，並珍惜身邊每一個獨特朋友的溫馨讀物。它告訴小讀者：最好的冒險，永遠是與你愛的人一起經曆的旅程。

評分☆☆☆☆☆

這本書的敘事方式真是太有創意瞭，它講述的是一隻名叫“飛毛腿”的小兔子，如何在新年到來之前，幫助村子裏的長輩們完成一項極其復雜的準備工作。這本書的結構就像一個精巧的萬花筒，每一個章節都像是一個新的圖案，但它們又完美地銜接在一起，構成瞭一個完整、和諧的故事。我特彆欣賞作者在細節上的打磨，比如描述製作傳統點心時，麵粉飛揚的樣子，或者爐火劈啪作響的聲音，都寫得栩栩如生，讓人仿佛身臨其境。它不僅僅是講瞭一個關於“幫助他人”的故事，更深層次地探討瞭社區閤作和傳承的重要性。飛毛腿雖然個子小，但他用自己的智慧和不懈的努力，解決瞭一個又一個看似不可能完成的任務，這對於正在建立自我認知的小朋友來說，無疑是一個非常正麵的榜樣。更值得一提的是，這本書的語言風格非常成熟，它用詞考究，句子結構復雜卻不晦澀，顯示齣作者深厚的文學功底。對於那些希望在閱讀中提升孩子詞匯量和理解能力的傢長來說，這本書簡直是教科書級彆的範例。我讀完後，立刻就有種想動手做點什麼的衝動，希望也能像飛毛腿一樣，為身邊的人帶來一些積極的影響。

評分☆☆☆☆☆

哇哦，這本關於“燈塔看守員的秘密”的故事，完全顛覆瞭我對傳統兒童文學的認知！它走的是一種略帶懸疑和探索的路綫，但處理得非常得體，完全沒有嚇到我的侄女，反而激發瞭她極大的求知欲。故事的主角是一位名叫艾拉的小女孩，她暑假去拜訪住在孤島燈塔的爺爺。燈塔裏那些古老的機械裝置、海上傳來的神秘信號，以及爺爺口中那些關於海上幽靈的傳說，都構築瞭一個引人入勝的背景。作者巧妙地利用環境描寫來烘托氣氛，海風的呼嘯、海鷗的叫聲，以及夜晚燈塔光束劃破黑暗的瞬間，都充滿瞭畫麵感。這本書的精妙之處在於，它成功地將“解謎”和“親情”兩條綫索完美融閤。艾拉最終發現的“秘密”，不是什麼驚天動地的寶藏，而是爺爺年輕時為瞭保護海域而留下的一個充滿愛意的“信號係統”。這種處理方式，教會瞭孩子探究事物背後的真相，而不是盲目相信錶麵的現象。閱讀過程中，我不斷地在猜想“秘密”是什麼，這種參與感極大地增強瞭閱讀的樂趣。而且，這本書的裝幀設計也非常用心，封麵那種略帶磨砂質感的處理，拿在手裏非常有分量。

評分☆☆☆☆☆

天哪，我剛讀完一本關於一隻叫菲奧娜的小狐狸的冒險故事，簡直愛不釋手！這本書完全抓住瞭學齡前兒童的好奇心。菲奧娜生活在一個充滿奇思妙想的魔法森林裏，她總是對那些閃閃發光、會唱歌的蘑菇感到好奇。故事的節奏把握得非常好，從她第一次發現一個會自己移動的小溪開始，到最後她幫助一隻迷路的小鳥找到迴傢的路，每一步都充滿瞭溫暖和友愛。插畫師的功力絕對是頂級的，那些色彩的運用，那種水彩的暈染效果，讓整個森林看起來既神秘又邀請人。我特彆喜歡其中一頁，描繪瞭菲奧娜和她的朋友們在月光下分享漿果的場景，那種寜靜和滿足感，讓我這個成年人都感到非常放鬆。這本書的文字也很有韻律感，讀起來朗朗上口，非常適閤親子共讀，我發現我傢的小傢夥在聽我讀到某些重復的短語時，還會搶著幫我念齣來，這簡直是太棒瞭。它不僅僅是一個睡前故事，更像是一場溫柔的引導，教會孩子如何去觀察周圍的世界，如何用善意對待每一個小生命。這本書的厚度也剛剛好，既不會太薄讓人覺得意猶未盡，也不會太厚讓小手拿著費勁。絕對是值得推薦給所有熱愛自然和幻想的學齡前兒童的佳作。

評分☆☆☆☆☆

我最近在聽一位教育學的朋友推薦瞭一本關於“時間管理”和“目標設定”的繪本，雖然它的形式是故事，但內核卻極其實用。故事的主角是一隻叫“滴答”的鬆鼠，它總是抱怨自己沒有足夠的時間去收集它想要的所有堅果。這本書的敘事結構非常清晰，它通過“滴答”一天從早到晚的活動安排，直觀地展示瞭什麼是“優先級”。作者沒有直接說教，而是通過一個又一個具體的場景來體現：比如，是先花兩個小時和小夥伴們玩耍，還是先花半小時規劃好收集路綫。我最喜歡的是書中有一頁，用顔色區塊清晰地劃分瞭“玩耍時間”、“學習/工作時間”和“休息時間”，這種視覺化的呈現方式，對剛接觸時間概念的孩子來說，簡直是醍醐灌頂。它沒有給孩子壓力，而是提供瞭一種選擇的框架，讓孩子理解“選擇”帶來的不同結果。更重要的是，它強調瞭“休息”的重要性，鬆鼠在保證工作效率的同時，也享受瞭充分的放鬆。這本書的語言非常簡潔有力，沒有多餘的形容詞，直擊核心，非常適閤作為傢庭教育的輔助材料來引導孩子建立初步的時間觀念和自律意識。

評分☆☆☆☆☆

這本講述一位名叫“布丁”的麵包師的經曆的書，讓我感受到瞭那種純粹的、對“創造”的熱情。布丁住在一條充滿各種奇形怪狀房屋的街道上，他每天的工作就是烤製齣獨一無二的麵包，每一種麵包都有一個屬於自己的名字和故事。這本書的文字描述充滿瞭感官體驗，你可以清晰地“聞到”肉桂的辛辣、“嘗到”酸麵包的微酸，以及“看到”金黃色麵包皮齣爐時的光澤。它細膩地描繪瞭烘焙過程中那種需要耐心和專注的過程，從揉麵團的力度到發酵的時間把控，作者都處理得非常到位。這本書的立意很高，它不僅僅是關於食物，更是關於“用心去做一件事”的哲學。布丁的鄰居們起初嘲笑他那些奇形怪狀的麵包，但最終，他們都被布丁對“完美”的執著和麵包中蘊含的真誠所打動。這本書成功地將藝術的創造性融入日常的勞動中，告訴孩子們，即便是最簡單的事情，隻要傾注心血，也能創造齣不凡的美好。對於培養孩子的審美情趣和對工匠精神的初步理解，這本書絕對是上乘之作。

評分☆☆☆☆☆

很可愛的紙闆書，寶寶喜歡。就是太貴瞭點。

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

很好很好很好很好很好很好很好很好

評分☆☆☆☆☆

很好很好很好很好很好很好很好很好

評分☆☆☆☆☆

很好很好很好很好很好很好很好很好

評分☆☆☆☆☆

不錯，硬版紙，圖片鮮艷，小朋友喜歡

評分☆☆☆☆☆

很可愛的紙闆書，寶寶喜歡。就是太貴瞭點。

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

不錯