《韩寒:通稿二零零三》是21岁时的韩寒写的一本关于中国教育现状的杂文集。他用17个问题集中针对现行教育体制下出现的各种现象,从学生视角出发,提出了自已的看法,观点鲜明尖锐,文笔幽默老辣。首本修订版《韩寒:通稿二零零三》中,为原书中17个问题大幅度新增1万字内容,直观韩寒10年来对这些关心话题的思考轨迹。
看到开篇那句“语文在教会人识字以及遣词造句以后就没有存在的理由了”就把书扔了。知道是他年轻时候慷慨激愤的作品,但不能让他这么继续侮辱我以前喜欢的语文老师——他们的语文课教会我的东西是必须存在的珍贵。
评分##韩寒21岁出版的杂文集(韩寒生于1982年),主要记录了韩寒对教育问题的看法(如语文的问题、数学的问题、老师的问题等等),观点明晰且有所针对,铁了心就是要和看不惯的教育现状较较劲。语言辛辣,讽刺、挖苦毫不留情,就是稍微有些偏激。不过一个21岁的年轻人看待问题能有如此的主见和犀利的表达(很多想法能够透过现象看到本质,思维方式很有特点),确实不一般。这一版还在03年最初版本的基础上还加入了韩寒近些年的文章,可以明显地看出随着年龄的增长、经历的增加,韩寒在思想、语言表达方面所取得的成长和进步(思想依然一针见血,但表达方面更成熟老练了些)。能够看到这样的改变,是可喜可贺的。【5.9万】【首图】
评分##这版的封面我喜欢
评分##敬佩韩寒驾驭文字的能力,天地不怕的胆量,只是部分意见偏激了,也许那时年轻,年轻时没什么不可以。
评分##有值得一看消磨时间换个视角的价值。
评分##今年再版的书 编辑在后面加入了韩寒对某些问题的再次看法 不得不说 大家都在成长 以前觉得韩寒看问题的角度很厉害 现在学会自己思考了 有了新的认识 韩寒这个小贱嘴实在是让人不得不喜欢 哈哈哈
评分##恨有多深,批判就有多狠,我们的教育培养出了韩寒,算是失败还是成功啊?这是我最想问他和教育者们的问题。
评分##有值得一看消磨时间换个视角的价值。
评分##今年再版的书 编辑在后面加入了韩寒对某些问题的再次看法 不得不说 大家都在成长 以前觉得韩寒看问题的角度很厉害 现在学会自己思考了 有了新的认识 韩寒这个小贱嘴实在是让人不得不喜欢 哈哈哈
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