通稿二零零三

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韩寒
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具体描述

《韩寒:通稿二零零三》是21岁时的韩寒写的一本关于中国教育现状的杂文集。他用17个问题集中针对现行教育体制下出现的各种现象,从学生视角出发,提出了自已的看法,观点鲜明尖锐,文笔幽默老辣。首本修订版《韩寒:通稿二零零三》中,为原书中17个问题大幅度新增1万字内容,直观韩寒10年来对这些关心话题的思考轨迹。

用户评价

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##恨有多深,批判就有多狠,我们的教育培养出了韩寒,算是失败还是成功啊?这是我最想问他和教育者们的问题。

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看到开篇那句“语文在教会人识字以及遣词造句以后就没有存在的理由了”就把书扔了。知道是他年轻时候慷慨激愤的作品,但不能让他这么继续侮辱我以前喜欢的语文老师——他们的语文课教会我的东西是必须存在的珍贵。

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##略偏激,尤其是骂师范的部分当我有一点不爽…

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##有的地方完全是一个喷子嘛,可惜只是指出问题,没有解决方法啊

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##恨有多深,批判就有多狠,我们的教育培养出了韩寒,算是失败还是成功啊?这是我最想问他和教育者们的问题。

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##无论什么书能看的还是要看,因为在那样的岁月里看多少书都不算是太多。喜欢只是一种喜欢而已,不一定要到一个很高的境界才算成功。我喜欢一件事并且做这件事觉得很高兴,这就是成功。

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##无论什么书能看的还是要看,因为在那样的岁月里看多少书都不算是太多。喜欢只是一种喜欢而已,不一定要到一个很高的境界才算成功。我喜欢一件事并且做这件事觉得很高兴,这就是成功。

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##有的地方完全是一个喷子嘛,可惜只是指出问题,没有解决方法啊

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##有的地方完全是一个喷子嘛,可惜只是指出问题,没有解决方法啊

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