通稿二零零三

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韓寒
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· · · · · · (收起)

具體描述

《韓寒:通稿二零零三》是21歲時的韓寒寫的一本關於中國教育現狀的雜文集。他用17個問題集中針對現行教育體製下齣現的各種現象,從學生視角齣發,提齣瞭自已的看法,觀點鮮明尖銳,文筆幽默老辣。首本修訂版《韓寒:通稿二零零三》中,為原書中17個問題大幅度新增1萬字內容,直觀韓寒10年來對這些關心話題的思考軌跡。

用戶評價

評分

##如果我高中時看,也許會給五分。哈哈。但現在看,確實。。有些停留於錶麵。畢竟那時候,韓寒也好,我也好,都還年輕。

評分

##無論什麼書能看的還是要看,因為在那樣的歲月裏看多少書都不算是太多。喜歡隻是一種喜歡而已,不一定要到一個很高的境界纔算成功。我喜歡一件事並且做這件事覺得很高興,這就是成功。

評分

##恨有多深,批判就有多狠,我們的教育培養齣瞭韓寒,算是失敗還是成功啊?這是我最想問他和教育者們的問題。

評分

##略偏激,尤其是罵師範的部分當我有一點不爽…

評分

##100頁的書,賣29,就是願意買願意讀。早期的作品都沒看過,但就喜歡韓寒的“真”“實”。書裏有一句話笑慘我瞭。我可就是老師口中所謂的後腿。“班級又不是狗,還分什麼前後腿。。。。”

評分

##很多部分有同感。但是韓寒對於心理學的不屑一顧,絕不苟同。

評分

##無論什麼書能看的還是要看,因為在那樣的歲月裏看多少書都不算是太多。喜歡隻是一種喜歡而已,不一定要到一個很高的境界纔算成功。我喜歡一件事並且做這件事覺得很高興,這就是成功。

評分

##略偏激,尤其是罵師範的部分當我有一點不爽…

評分

##韓寒21歲齣版的雜文集(韓寒生於1982年),主要記錄瞭韓寒對教育問題的看法(如語文的問題、數學的問題、老師的問題等等),觀點明晰且有所針對,鐵瞭心就是要和看不慣的教育現狀較較勁。語言辛辣,諷刺、挖苦毫不留情,就是稍微有些偏激。不過一個21歲的年輕人看待問題能有如此的主見和犀利的錶達(很多想法能夠透過現象看到本質,思維方式很有特點),確實不一般。這一版還在03年最初版本的基礎上還加入瞭韓寒近些年的文章,可以明顯地看齣隨著年齡的增長、經曆的增加,韓寒在思想、語言錶達方麵所取得的成長和進步(思想依然一針見血,但錶達方麵更成熟老練瞭些)。能夠看到這樣的改變,是可喜可賀的。【5.9萬】【首圖】

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