发表于2024-11-13
如果《思考,快与慢》让你发现自己思维的非理性,那么《**智商:为什么聪明人也会做蠢事》将告诉你提升理性的方法! 安人心智科学总监、开智微播出品人阳志平长文导读,诺贝尔奖获得者、《思考,快与慢》作者丹尼尔·卡尼曼鼎力**! 高智商,就意味着能做出正确的、好的决策?错! 理性心理学的开山之作! 2010年格文美尔教育奖获奖作品! 美国心理学会终身成就奖获得者基恩·斯坦诺维奇颠覆传统智商观念,**全人类迈入理性时代!
高智商,就意味着能做出正确的、好的决策? 错! 研究表示,**的聪明人在决策的正确率方面与 普通人无异,有时候也会: 数学家在毫无利好消息的情况,大量买入持续下 跌的股票,*终输掉所有积蓄; 受过高等教育的专业人士去墨西哥找赤脚医生看 病,而不选择经过科学检验的医疗方法; 大学历史教授加入邪教组织; 在高中当老师的邻居拉朋友做传销…… *大多数人都认为“善于思考”包括明智的判断 与决策,但大家熟知的智力测验并没有评估个体的判 断和决策能力,然而这些技能对我们的生活**关键 ,影响我们做计划、评估关键证据、评价风险和可能 性的方式,从而决定我们是否能做出好的决策。
想要过上*好的生活,达成人生的目标,拥有高 智力还不够,还要拥有高理性。个体如果出现理性障 碍,直接的实际后果就是生活不如意,错失本应取得 的人生成就。《**智商:为什么聪明人也会做蠢事 》认为,我们可以把对人类在真实世界中明智行动至 关重要的理性从智力概念中剥离出来,并且,个体的 “理商”可以通过学习而得到提升。
在本书中,基恩·斯坦诺维奇阐述了: 理性思考的概念和重要作用; 理性障碍的诸多类型及背后的信息加工机制; 提高理性的两条途径; 理性思考能力对个人及整个社会的重要性。
张斌,南开大学心理学博士,任教于上海体育学院应用心理学系。 基思·斯坦诺维奇 (Keith E.Stanovich),加拿大多伦多大学应用心理学和人类发展的荣誉退休教授,也是加拿大应用认知科学的前研究**。 他的研究领域是推理和阅读的心理学机制。他著有200多篇科学论文和7本书。在一项对于论文引用率的调查中,斯坦诺维奇位列引用率*高的50位发展心理学家之一,也是25位*高产的教育心理学家之一。丹尼尔·卡尼曼在其诺奖致辞中也多次引用斯坦诺维奇的研究成果。 斯坦诺维奇获奖无数。他于2012年荣获美国心理学会颁发的桑代克终身成就奖,也是**两次获得**阅读协会颁发的阿尔伯特 J.哈里斯奖的学者。 斯坦诺维奇著有畅销书《对“伪心理学”说不》,该书被**400多所高等教育机构采用。他还著有《**智商:为什么聪明人也会做蠢事》《机器人叛乱:在达尔文时代找到意义》《现代社会中的决策与理性》等书。
导读 理性:重新定义人类认知能力
译者序
序言
致谢
**部分 理性之心
**章 乔治·**的心智:有关智力测验缺失什么的线索
这本书不谈什么
困惑于**智力的缘由
第2章 理性障碍:理性与智力的分离
如何描述这类案例
广义与狭义智力之争
理性:缺失的元素
将理性障碍用作直觉泵
第3章 反省心智、算法心智与自主心智
类型一与类型二加工
临时的“双重加工”心智模型及个体差异
思维倾向与认知能力
三重加工心智模型
思维倾向:理性思维和行为的预测源
别忘了心智程序!
走近总统先生的大脑
第4章 给智力概念瘦身
智力霸权主义
另辟蹊径:用理性障碍驯服智力概念
MAMBIT:没有司机的大脑引擎
智力被误读为适应
神化智力概念的阴暗面
民间心理学能够区分智力与理性
第5章 为何聪明人常做蠢事
人类是认知吝啬鬼
我们为何成了认知吝啬鬼
为什么理性障碍如此普遍
思维谬误和理性思维
第二部分 人人都是认知吝啬鬼
第6章 认知吝啬鬼
属性替换:认知吝啬鬼的惯用伎俩
认知吝啬鬼的工具:生动、出众与可得性
启发式加工:决策过程的量与质
认知捷径和个人自主性
现状偏见:默认启发式加工
启发式加工的有利和不利环境
第7章 决策效应与认知吝啬鬼
框架与个人自主性
翻手是云,覆手是风:框架效应研究
机会均等框架
第8章 我方立场信息加工:正反都是我赢
过度自信:关于我们知道的那些原本不知道的事情
我方立场信息加工:沟通与知识假设中的利己主义
智力与我方立场信息加工
第9章 认知吝啬鬼的另一个缺陷:深思熟虑后依然战败
电车难题:压制情绪
战败“冷”启发式思维倾向
本能冲动与意志力:深思熟虑后的失败
第三部分 给大脑安装好的心智程序
**0章 心智程序缺陷
现实生活中的心智程序问题:心智程序缺陷效应引发的两起
悲剧
贝叶斯前来救援!
一个关键的心智程序缺陷:忽略备择假设
*多的科学思维心智程序:可证伪性
基础概率:*多贝叶斯心智程序
概率评估的心智程序
策略性心智程序
心智程序缺陷导致的理性障碍
**1章 污化的心智程序
“如果一个人有两个大脑,他会加倍愚蠢”
对污化心智程序的质疑
人们为什么会受污化心智程序的影响
破坏协议的模因
避免污化心智程序的策略
污化心智程序导致的理性障碍
**2章 思维谬误何其多:非理性思维倾向分类及其与智力的关系
带有焦点偏差的连续性联结认知
理性思维问题的预分类
由多因素共同决定的理性思维谬误
斯波克先生难题:来自自主心智的输入缺失
基于智商-理性相关度的分类
结论:理性障碍无处不在
第四部分 提高人类理性的社会意义
**3章 增加人类理性及改善非理性的社会效益
好消息:理性是可以习得的
改变环境以帮助认知吝啬鬼
社会选择机制
注释
参考文献
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