发表于2024-11-11
编辑推荐:
★由儿童文学作家王一梅率作文团队历时十年多精心打造,将其作文相授,既是作文教材,又是贴心的作文好帮手。
★以作文课堂的形式,分主题、分类别地引导、示范、教写各门类作文,更具针对性和实用性。
★一个个开放式的作文主题,引导你自由观察、探索、想象、自由涂鸦。提升你的观察力、想象力和动手写作能力,全方位提升你的作文水平。
★手绘作文地图,在教给你作文法宝,理清作文思路的同时,更能激发你的创作灵感和动手创作的欲望与兴趣。
★全书采用彩色印刷,并采用有益于小朋友视力的大字号,既有益于眼睛的健康,还能带来美的享受。
内容推荐:
“王一梅作文一百课”共四册,分别为《那人那景》《生活乐趣多》《畅想真美妙》《特别的朋友》。
全套书由儿童文学作家王一梅率作文团队精心打造。它既是各年级小学生朋友们实用的作文教材,也是贴心的作文好老师、好帮手。
它通过一个个开放式的作文主题,引导、示范、教写各类写人、写景、记事、状物、想象类作文。
它在开放式的主题里,以作文课堂的形式,教小学生手绘作文地图,帮助他们理清作文思路,激发他们的创作灵感和动手创作的欲望与兴趣。
它通过作文课堂的形式,与小学生们积极互动,积极调动他们观察、想象、动手写作,充分开发他们的观察力、想象力和动手写作的能力,有效提升小学生的阅读和写作整体水平。
作者简介:
王一梅:
一级作家, 苏州市职业大学教育与人文学院儿童文学研究所所长。苏州市作家协会副主席。
用二十年时间写作,出版图书200多册,有长篇童话《鼹鼠的月亮河》、《木偶的森林》;小说《城市的眼睛》《一片小树林》;短篇童话《书本里的蚂蚁》《兔子的胡萝卜》等。
作品获第十届中宣部精神文明“五个一工程”奖、第五届和第六届全国儿童文学奖;第五届国家图书奖等奖项。
在写作的同时研究作文教学,历经十年,形成王一梅教作文一系列独特的教学内容和方法,得到教师、家长和学生好评。
胡志远:
福建宁德职业技术学院教师,省作家协会会员,市级名师,发表文学评论多篇,曾参与编著《开心猫看图作文起步高手(彩图版)》《儿童文学理论与实践》等。近年主持省级课题,潜心研究儿童阅读与写作,喜欢和孩子们玩在一起,乐在其中。被中国教育报评为“2010年度推动读书十大人物”。王一梅作文团队核心成员。
媒体评论:
一个个开放式的主题,有的描摹风景色彩,有的讲述生活经历,有的探讨心灵话题;注重观察和想象的培养,注重文字倾诉、交流的乐趣,注重自我对生活的情感梳理。呵护着童年的灵动,闪烁着文学的光彩。
——首都师范大学教授、作家 金波
这套书阐明了写作的技巧和方法,操作性强。它着重启发孩子结合自己的生活经验去探索、发现自己和周围的环境,着重培养孩子的观察力、思维发展能力、想象力和批判力。它印证了美国学者斯蒂芬·克拉生“阅读让你写作更好,写作会让你更聪明”的说法。
——美国三藩市加州州立大学教育学院教授、中英双语教师培训计划首席研究主任 Chirsty Lao 刘英
在一梅老师切、细腻、充满对话感的讲述中,作文的秘径,以看得见、摸得着的方式,一一展现在我们眼前了。跟着写,试着写,你会讶异地发现,原来写作一点都不难!
——浙江省春蚕奖、浙江省教改之星金奖获得者 王乐芬
目录:
女巫的故事
这堂课我们能学会/001
课前我们来热身/002
让我们走进轻松课堂/003
课后我们来涂鸦/020
奇妙的想法
这堂课我们能学会/022
课前我们来热身/023
让我们走进轻松课堂/025
课后我们来涂鸦/038
漂流的故事
这堂课我们能学会/040
课前我们来热身/041
让我们走进轻松课堂/043
课后我们来涂鸦/056
美文推荐阅读/058
故事大胆想,自由编
这堂课我们能学会/060
课前我们来热身/061
让我们走进轻松课堂/062
课后我们来涂鸦/073
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通知也好玩
这堂课我们能学会/076
课前我们来热身/077
让我们走进轻松课堂/079
课后我们来涂鸦/088
我畅想,我改写
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