发表于2024-11-30
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目录:
章 从实验学化学
节 化学实验基本方法
课时 基本实验操作、过滤和蒸发
第二课时 蒸馏和萃取
第二节 化学计量在实验中的应用
课时 物质的量的单位——摩尔
第二课时 气体摩尔体积
第三课时 物质的量在化学实验中的应用
章 从实验学化学复习课
第二章 化学物质及其变化
节 物质的分类
课时 物质的简单分类法及其应用
第二课时 分散系及其分类
第二节 离子反应
课时 酸、碱、盐在水溶液中的电离
第二课时 离子反应及其发生的条件
第三节 氧化还原反应
课时 氧化还原反应
第二课时 氧化剂和还原剂
第二章复习课
第三章 金属及其化合物
节 金属的化学性质
课时 金属与非金属的反应
第二课时 金属与酸和水的反应
第三课时 铝与氢氧化钠溶液的反应
第二节 几种重要的金属化合物
课时 钠的重要化合物
第二课时 铝的重要化合物
第三课时 铁的重要化合物
第三节 用途广泛的金属材料
第三章复习课
第四章 非金属及其化合物
节 无机非金属材料的主角一硅
课时 二氧化硅和硅酸
第二课时 硅酸盐、硅单质
第二节 富集在海水中的素——氯
课时 氯气的性质、C1-的检验
第二课时 氯水的成分、性质及用途
第三节 硫和氮的氧化物
课时 二氧化硫和三氧化硫、二氧化硫对大气的污染
第二课时 二氧化氮和一氧化氮、二氧化氮对大气的污染
第四节 氨 硝酸 硫酸
课时 氨
第二课时 硫酸
第三课时 硝酸
第四章复习课
本书具有以下鲜明特点:
1.同课异构,一课多案。本丛书尊重教师的个体差异,按照自愿共享的原则,针对重点课时,编写或收录了多个思路迥异的教学设计。细细品味,比较研读,既能感悟“教学有法,教无定法”的深刻内涵,又可以在教学中博采众长,使您的课堂融各家优点于一身,精彩每一瞬间。
2.匠心独具,篇篇精彩。每一篇教学设计都来自新课标地区的省教研活动或者学科教学领域的核心期刊,还有不少是全国教学设计获奖作品,也有部分教师编选的实用教案。它们都是从众多的案例中经过层层筛选,优中选优,保证每一篇内容精彩。这些在教坛耕耘多年的名师,把他们的经验和智慧凝结到他们的作品中。他们对教学的每个环节,每一个步骤都经再三推敲、斟酌,打造出来的是可以供长期参考使用的经典教学案例。
3.配套学案,教学相长。根据新课标教学方式,在每节课教案后面,我们都精心选编了一套适合课堂实际教学需要的学案,放在随书配置的光盘中,教师可以直接采用或者借鉴修改使用,以期方便提高老师备课效率,改善课堂教学效果。
4.课件光盘,激活课堂。为方便教师备课,每一个教学设计都配有PPT课件,课件内容与教学设计紧密相关。同时为体现新的教学理念,我们也选了少量的微课视频、动画等。我们一起把课件和微课、动画放在光盘中,每本书都有配套的光盘。课件可以编辑,也可以直接使用,这样能方便教师备课。
教案介绍:
自新课程改革开始,新课标的教学理念、教学形式、教学结果评价方式的变化层出不穷,叹为观止。在这样一个日新月异的年代,《教案》始终紧跟时代的步伐,《教案》的每一次再版修订,都得到广大教研员、教师的关注,他们倾注了大量的心血与汗水,因此使得《教案》的整体质量快速提升,也为这套丛书在全国带来更多忠实的朋友,得到了更多的关爱与呵护。《教案》所提供的不仅是的教学案例,也为全国教师提供了一个展示教学艺术与智慧的学术交流平台。
十年风雨过,今朝更好看。教学模式的多样化是新课程实施的重要途径,全国新课改十余年来,老师们的思维越来越多,教学设计构思也越来越巧妙。正如叶圣陶先生所说:“教育者不是造神,不是造石像,不是造爱人。他们所要创造的是真善美的活人。”作为“创造者”的老师们在一线教学实践和研究中创造出了很多有价值的教学案例和设计。许多一线老师通过自己的努力,为新课程教材的解题提供了很多有益的想法。这些内容刊登在各种教学杂志上,产生于教研部门的教案评选或讲课比赛中。这些案例能够对教师的备课、教学提供很大帮助。
我们通过采取与教研部门、核心期刊杂志合作等形式,聘请专家,对教学设计进行审定评选,组织出版了《教案》丛书。
我们主要通过三种方式组织稿件来源:一是各种教学研究、评比活动中评选出来的教学设计;二是杂志中刊登的教学设计;三是特约课改先进地区或学校的骨干教师,组织编写教学设计,然后我们从教师编写的教学设计中优选出比较好的教学设计,优化整理成更的教学设计。这些作品展示了近几年课改新成果,代表了课改的发展方向和教学的高水平,堪称教学精品。这些教学设计具有极大的参考和研究价值,是新课程改革条件下一线教师研究教学设计的范本。
随着改革的深入,学案、微课等新的教学方式逐渐被广大教师所采用,被广大学生所喜爱,这次修订我们注意筛选了一些的学案,这些学案对教师的教学会有很大启发,对学生的学习也能提供很大帮助。
我们相信,在新课改形势下,这套丛书将为广大教师提供更好的备课素材,为广大教师提供更具个人风格的作品。当然,作为选集必然带有主编者的个人主观色彩,我们欢迎广大教师批评指正,同时欢迎更多的教师积极参与到本套丛书的更新发展之中。欢迎将您的教学案例和多媒体设计邮寄给我们,我们将为您提供平台,与广大同行交流、分享,希望这套丛书能够与您共同进步!
备注:图书配套光盘内容主要是 每课时的 PPT课件和学案设计电子版,及部分 动画、微课等教学资源, 不含教案(教学设计)电子版。
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