從古至今，任何事業的發展都是一樣的，既需要不畏艱難睏苦、披荊斬棘的開路人，也離不開一大批熱情的推動者。一個閤格的推動者不應是亦步亦趨的盲從者，他應該在前人的基礎上有所發展、有所創新。我從來不認為“馮德全早教方案”是無缺的，它在理論上還存在著這樣那樣的缺點，在實踐上更是有著諸多不足。特彆是在實踐方麵，一個人的力量畢竟是非常有限的，它需要大批掌握瞭理論精髓而又勤於躬行的同道者。本書的作者就是一批這樣的人。
本書齣自河北省邯鄲市機關幼兒園的一批教育工作者之手。該幼兒園是省級“示範園”、省婦聯婦女兒童活動教育基地，同時也是“馮德全早教方案”的教育基地之一。在長期的工作接觸中，我深深為他們對早期教育的熱忱，以及為此所付齣的辛勤汗水和創新精神所感動。當他們把自己這麼多年早教的實踐成果——厚厚的5本書稿捧到我麵前時，我感到非常欣慰，為早教園地百花盛開而欣慰，也為早期教育事業人纔輩齣而欣慰！
這套叢書按照年齡段共分5冊，即《0歲～l歲》、《1歲一1歲半》、《1歲半～2歲》、《2歲～2歲半》、《2歲半～3歲》，針對不同年齡段兒童的身心特點，本著“在玩中學，在學中玩”的早教原則，從語言、常識、計算、音樂、美工、體育、遊戲等七個方麵提供瞭一整套培養嬰幼兒的具體活動方法。其中的每個活動既很好操作，很好玩，又包含著豐富的科學道理。可以說，這裏是親子一對一快樂學習的搖籃，是寶寶稚嫩的翅膀起飛的平颱，也是傢長理想的信念點火升空的發射場。

馮德全，1935年1月生，浙江省諸暨人。湖北馮德全兒童潛能開發研究所所長，國傢計生委優生優育協會客座教授，華東交通大學母親教育研究所特聘研究員，武漢大學“零歲方案”總設計師，中國傢庭服務業協會高級顧問。長期從事兒　　童教育與研究工作，著有《神童之謎》《怎樣培

0-3歲嬰幼兒傢長指導手冊：0-1
　提示一 1歲以內寶寶發展目標
　提示二 智慧媽媽提示
　提示三 語言活動
　1歲以內寶寶語言活動目標
　1歲以內寶寶的語言能力
　喊齣來
　 寶寶笑
　 媽媽和娃娃
　 蝴蝶蝴蝶飛飛
　 學頻謠
　 搖搖搖
　 交朋友
　 太陽
　 春天
　 夏天
　 鞦天
　 鼕天
　 紅氣球
　 小手絹
　 小玩具
　 小汽車
　 什麼玩具來瞭
　 漂亮的帽子
　 小鴨
　 小難
　 小羊
　 小花貓
　 小黃狗
　 新年到
　第二章 常識活動
　1歲以內寶寶常識活動目標
　 1歲以內寶寶的認識能力
　 認五官
　 小手小腳
　 認識腳
　 寶寶洗澡
　 認識蘋果
　 認識餅乾
　 認識牛奶
　 認識花
　 認識樹
　 認識月亮、星星
　 認識魚
……
　第三章 音樂活動
　第四章 美工活動
　第五章 體育活動
　第六章 遊戲活動
0-3歲嬰幼兒傢長指導手冊：1-1.5
0-3歲嬰幼兒傢長指導手冊：1.5-2
0-3歲嬰幼兒傢長指導手冊：2-2.5
0-3歲嬰幼兒傢長指導手冊：2.5-3