認知心理學及其啓示第7版 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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商品參數 書 名：認知心理學及其啓示(第7版) 作 者: 約翰·安德森 I S B N :9787115266514 齣 版 社:人民郵電齣版社 齣版時間:2012-1 印刷時間:2012-1 版 次：1 印 次：1 字 數：810韆字 頁 數：480頁 開 本：16開 包 裝：平裝 重 量：830剋 定 價：88元
  目錄 序 言 第1 章 認知的科學 動機 知性的好奇 對其他領域的啓示 實際應用 認知心理學的曆史 早期史 啓示：認知心理學告訴我們怎樣纔能有效地學習 德國的心理學：聚焦於內省觀察 美國的心理學 ：聚焦於行為 認知革命：人工智能、信息論和語言學 信息加工分析 認知神經科學 信息加工：互通訊息的神經元 神經元 信息的神經錶徵 腦的結構 功能定位 拓撲組織 認知神經科學的方法 用fMRI 研究解方程 第2 章 知 覺 視覺信息加工 腦的視知覺 xii 認知心理學及其啓示 早期視覺信息加工 視細胞中的信息編碼 深度與錶麵知覺 物體知覺 視覺模式識彆 模闆匹配模型 特徵分析 啓示：區分人類與BOT 物體識彆 臉的識彆 言語識彆 言語的特徵分析 類彆性知覺 情境與模式識彆 綜閤情境與特徵信息的馬薩羅FLMP 模型 情境與識彆的其他例子 結 論 第3 章 注意與操作 順序瓶頸 聽覺注意 過濾器理論 衰減理論與後期選擇理論 視覺注意 視覺注意的神經基礎 視覺搜索 捆綁問題 視野忽視 基於物體的注意 中樞注意：選擇所要追隨的思路 啓示：為什麼邊開車邊使用手機是危險的行為 自動化：通過練習而精通 斯特魯普效應 前額的執行控製部位 結 論 第4 章 心理錶象 言語錶象與視覺錶象 視覺錶象 錶象掃描 大小的視覺比較 視覺錶象類似於視知覺嗎 視覺錶象與腦區 錶象既包括空間成分又包括視覺成分 認知地圖 空間的自我中心和他我中心錶徵 地圖麯解 將文字轉換成錶象 結論：視覺知覺與視覺錶象 第5 章 知識的錶徵 知識及相關腦區 對事件意義的記憶 言語信息的記憶 視覺信息記憶 細節與意義的保持 意義記憶效果好的啓示 啓示：記住詞匯錶的記憶術 命題錶徵 命題網絡 非模態符號係統與知覺符號係統 具身認知 概念知識 語義網絡 圖 式 圖式的心理學真實性 類彆成員的隸屬程度 事件概念 抽象理論和實例理論 腦中的天然類彆 結 論 xiv 認知心理學及其啓示 第6 章 人類的記憶：編碼與儲存 記憶與腦 感覺記憶短暫地保存信息 視覺感覺記憶 聽覺感覺記憶 短時記憶理論 工作記憶保存執行任務所需的信息 巴德利的工作記憶理論 額葉皮層與靈長類的工作記憶 激活與長時記憶 激活計算的例子 擴散激活 練習與記憶強度 學習的冪定律 冪定律的神經基礎 影響記憶的因素 增細加工 學習課本教材的技巧 有意義與無意義的增細加工 啓示：地點記憶法如何幫助我們組織記憶 伴隨學習與有意學習 閃光燈記憶 結 論 第7 章 人類記憶：保持與提取 記憶真的被遺忘瞭嗎 保持函數 乾擾如何影響記憶 扇麵效應：事實網絡 對先前存在的記憶的乾擾效應 關於乾擾和消退的爭論 冗餘防止乾擾 提取和推斷 似真提取 目 錄 xv 增細加工和推斷重構的交互作用 啓示：廣告商如何利用認知心理學的知識 目擊者證言和關於虛假記憶的爭論 虛假記憶和大腦 聯想結構和提取 編碼情境效應 編碼特異性原理 海馬結構和遺忘癥 內隱記憶與外顯記憶 正常被試的內隱記憶和外顯記憶 程序性記憶 結論：人腦中記憶的各種類型 第8 章 問題解決 問題解決的本質 從比較的角度看問題解決 問題解決的過程：問題空間和搜索 問題解決的算子 算子的習得 類比與模仿 從進化和腦的視角看類比與模仿 算子選擇 差異降低法 手段—目的分析 河內塔問題 目標結構與前額皮層 問題錶徵 正確錶徵的重要性 功能固著 定勢效應 醞釀效應 頓 悟 結 論 附錄：解答 xvi 認知心理學及其啓示 第9 章 技能學習 腦隨著技能的獲得而發生改變 技能習得的一般特徵 技能習得的三個階段 學習的冪定律 技能的本質 程序化 技法學習 策略學習 問題感知 模式學習和記憶 啓示：計算機成為國際象棋專傢的方式與人類不同 長時記憶和技能 有目的練習的作用 技能的遷移 相同要素說 教育啓示 智能傢教係統 結 論 第10 章 推理 推理和腦 對條件命題的推理 由條件論據判定結論 在更大的背景中由條件論據判定結論 沃森選擇任務 條件命題的許可解釋 條件命題的概率解釋 關於連接詞‘如果’的後思考 演繹推理：關於量詞的推理 直言三段論 氛圍假說 氛圍假說的局限性 加工解釋 歸納推理和假設檢驗 假設形成 假設檢驗 科學發現 啓示：一個90% 的結果有多大的說服力 結 論 第11 章 判斷與決策 人腦與決策 概率判斷 貝葉斯定理 對基礎比率的忽視 保守主義 經驗導緻遵從貝葉斯定理 概率判斷 再認啓發式的適應性本質 決 策 框架效應 啓示：為什麼青少年更容易做齣錯誤的決策 主觀效用和主觀概率的神經錶徵 結 論 第12 章 語言結構 語言與腦 語言學領域 生成性和規則性 語言直覺 能力和操作 句法形式結構 短語結構 言語的停頓結構 言語錯誤 轉 換 人類語言為什麼如此特彆 啓示：猿的語言和實驗倫理問題 xviii 認知心理學及其啓示 語言和思維的關係 行為主義觀點 沃夫的語言決定論假說 語言取決於思維嗎 語言的模塊性 語言獲得 關於規則和過去式的爭議 輸入的性質 語言獲得的關鍵期 語言通則 對於轉換的約束 參數設定 結論：語言的獨特性：總結 第13 章 語言理解 腦和語言理解 語法分析 成分結構 解釋的即時性 句法結構的加工 語義考慮 句法和語義的整閤 句法和語義加工的神經標誌 歧 義 暫時性歧義加工的神經標誌 詞匯歧義 模塊性加工與交互加工

內容介紹 認知心理學及其啓示（第7版）自1980年版齣版以來，每五年更新一版，是認知心理學領域的經典教材。該第7版於2010年齣版，是新版。 認知心理學及其啓示（第7版）係統地將傳統認知心理學與腦功能成像技術的應用相結閤，側重於人腦的認知研究。並通過“啓示”將研究與我們的生活聯係起來。作者以流暢的語言，深厚的學術功底，讀者進入認知心理學領域。 認知心理學及其啓示（第7版）共14章，第1章介紹瞭認知心理學發展和思路以及人類認知的神經基礎，第14章介紹瞭認知的個體差異。其餘12章分彆探討瞭知覺、注意、心理錶象、知識錶徵、記憶、問題解決、推理、判斷和決策、語言等各個人類認知的信息加工過程，其中每兩章為一個專題，共六個專題。同事，吸納瞭認知神經科學領域內的研究成果，分析瞭認知的神經基礎，內容詳盡、深入，具有相當的前沿性。 認知心理學及其啓示（第7版）是心理學、計算機等的教師、學生和研究人員係統地瞭解認知心理學及其新發展的不可多得的教材。

作者介紹 約翰·安德森 John R.Anderson 美國的認知心理學傢，約翰·R·安德森(John R. Anderson)是美國卡內基－梅隆大學(Carnegie MellonUniversity)心理學係和計算機科學係梅隆教授，美國科學院院士，曾任美國科學院心理學部（Psychology Section）2001-2004屆主席，認知科學學會1988屆主席，曾獲美國心理學會傑齣科學職業奬(American PsychologicalAssociation’s Distinguished Scientific CareerAward，1994)、魯姆哈特奬（2004）、實驗心理學傑齣成就奬(2005)、荷蘭皇傢科學院首屆海涅肯(Heineken)認知科學奬(2006)、和富蘭剋林計算機與認知科學奬(2011)等重大奬項。 2004年，心理學史傢NoelSheehy將約翰?安德森與馮特、弗洛伊德、巴普洛夫以及赫伯特?西濛並列，評定他為人類曆史上“50位偉大的心理學思想傢”之一，而且是其中年輕的一位。


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