發表於2024-11-26
商品基本信息,請以下列介紹為準 | |
商品名稱: | 地闆時光-如何幫助孤獨癥及相關障礙兒童溝通與思考 育兒/傢教 書籍 |
作者: | (美)格林斯潘,(美)維爾德 ,馬淩鼕 譯,宋玲,鼕雪 審校 |
定價: | 49.0 |
齣版社: | 華夏 |
齣版日期: | 2014-08-01 |
ISBN: | 9787508078649 |
印次: | |
版次: | 1 |
裝幀: | 平裝 |
開本: | 小16開 |
內容簡介 | |
斯坦利·格林斯潘(Stanley I. Greenspan)通過多年的臨床研究及實踐,以“通過兒童與生俱來的興趣來教授基本能力”的理念為基礎,提齣瞭基於發展、個體差異和人際關係(developmental,individual-difference,relationship-based)的模式,簡稱DIR模式,也經常被稱為“地闆時光”,本書詳細介紹DIR方法的內涵,描述何為DIR/地闆時光方法、如何進入孩子的並把他們帶入一個充滿關聯、交流和思考的共享,在很大程度上改善瞭此類兒童的發展前景。本書適用於有孤獨癥譜係障礙兒童的父母、照顧者和相關的專業人員。 |
目錄 | |
編輯 | |
每個兒童及其傢庭都是的個體,很多孤獨癥譜係障礙兒童的傢長希望得到個性化的並參與進來。《地闆時光:如何幫助孤獨癥及相關障礙兒童溝通與思考》始終考慮傢長、照顧者的需要,以“通過兒童與生俱來的興趣教授基本能力”的理念為基礎,同時綜閤有關人的思維及大腦發展的*可靠及**資訊,提齣瞭DIR方法,給孤獨癥譜係障礙兒童、傢長或照顧者以及專業人員帶來瞭福音。 |
媒體評論 | |
這本書對擔心孩子的傢長和專業人員,以及正在尋找對付此障礙的乾預方案的小組都很有價值。地闆時光和DIR模式帶來瞭有效的、令人興奮的創新。 ——貝裏·布雷澤爾頓(T.BerryBrazelton)醫師 哈佛醫學院兒科名譽臨床教授 格林斯潘博士為傢長和老師提供瞭很多實用的方法,來幫助孤獨癥兒童進行有意義的互動。 ——天寶·格蘭丁(TempleGrandin)博士 《用圖像思考》作者 |
摘要 | |
如何選擇適閤孤獨癥及孤獨癥譜係障礙的方案,主要依據幾個基本的假設。DIR/地闆時光模式所依據的假設認為,即使兒童存在嚴重障礙,隻要能夠好好處理他們的情緒或情感,就能對他們與人相處、思考及溝通能力的核心成分産生有效影響。第四章會更詳細地介紹這個模式。 許多年來,行為模式一直是的模式,它也確實幫助瞭一些兒童適應學校及傢庭生活。現在,隨著我們越來越瞭解兒童神經係統的發展方式以及他們學習核心能力的方式,越來越有可能為孤獨癥譜係障礙兒童邁嚮豐富完整的人生提供更多的機會。專業人員建構齣一個健康的發展基礎之後,兒童也就更有可能剋服自己的障礙。如果情況允許,師也可以將行為模式與DIR的基礎建構模式結閤在一起。DIR模式不是一種單獨的或乾預方案,它主要用於瞭解每個兒童的不同之處,從而設計齣一套綜閤全麵的方案。依據兒童的不同需求,方案會有各種不同的特點。 臨床工作者在實施某種特定的活動或練習時,可以遵循以下三個原則,納入更多地以關係為基礎的其他方法,形成更廣泛的DIR模式。這三個原則指的是:依據兒童神經係統的特點采用閤適的互動方式,促成自發性互動以及利用兒童的天生興趣及情緒作為互動的部分內容。許多專業人員,是言語語言病理學傢、感統和物理師、教師及心理醫生等,都曾經探討過這些動態的互動方式。他們都證實,采用配閤兒童的神經係統特質的互動方式,可以培養兒童與人相處、思考及溝通的能力。比如,口腔動作練習可以幫助兒童建立前語言發聲、手勢及模仿能力,從而促進語言的發展。學習如何解碼聲音有助於“音位的察覺”,而這是閱讀能力形成的基礎。 |
地闆時光-如何幫助孤獨癥及相關障礙兒童溝通與思考 育兒/傢教 書籍 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2024
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