新課標 小學生古詩詞辭典 彩圖版 小學生一二三四五六/123456年級上冊下冊古詩詞誦讀背 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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店鋪： 清風偉業圖書專營店

齣版社： 華語教學齣版社

ISBN：9787513814034

商品編碼：26879908806

叢書名： 古詩詞辭典

齣版時間：2017-09-01

部分地區不包郵： 青海、甘肅、西藏、內濛古、新疆、寜夏 澳門、香港、海外、颱灣除外地區都享受包郵

中華詩韻：古詩詞誦讀背誦精華 內容概要 本書精選瞭從先秦至明清時期，代錶中華民族詩歌最高成就的經典古詩詞作品。內容涵蓋瞭唐詩、宋詞、元麯等多個朝代、多種體裁的代錶作，旨在幫助小學生建立紮實的古詩詞基礎，培養深厚的文化底蘊，提升文學素養。全書按照年級和上下冊進行科學的編排，符閤小學生認知發展規律，循序漸進地引導讀者走進古詩詞的殿堂。 第一部分：先秦至魏晉南北朝詩歌 《詩經》中的童年歌謠與勞動場景： 精選《詩經》中描繪自然風光、農事活動、婚嫁喜慶等場景的篇章，如《伐檀》、《碩鼠》等。 重點解讀其中樸素自然的語言風格，以及古人對生活的熱愛和對勞動的尊重。 通過趣味性的講解，讓學生瞭解《詩經》作為中國詩歌總集的曆史地位，以及其在中國文學史上的開創性意義。 引導學生體會詩歌中樸實無華的情感錶達，學習辨彆簡單韻律。 楚辭中的浪漫主義色彩： 選取屈原《離騷》、《九歌》等篇目中，風格獨特、意境壯美的片段。 深入淺齣地介紹楚辭的起源和屈原的愛國情懷，以及他“獨立不改”的堅韌品格。 著重講解楚辭的浪漫主義特色，如奇幻的想象、瑰麗的辭藻、強烈的抒情性。 通過對神話傳說、山川景物的描繪，激發學生的想象力，感受中國古代文學的另一重魅力。 學習區分不同於《詩經》的楚辭的獨特句式和語言特色。 漢樂府民歌的質樸與真摯： 收錄《孔雀東南飛》、《陌上桑》等反映社會現實、生活氣息濃厚的樂府民歌。 講解樂府民歌的特點，如敘事性強、語言通俗、情感真摯。 引導學生理解這些詩歌所反映的古代人民的生活狀態、情感糾葛和社會問題。 學習從民歌中體會普通人的喜怒哀樂，感受古代社會的風貌。 重點關注其中生動的人物形象和跌宕起伏的故事情節。 魏晉風骨的超脫與曠達： 精選曹操《短歌行》、陶淵明《飲酒》（其五）、《歸園田居》（其一）等篇目。 介紹建安文學的“風骨”精神，以及魏晉文人在亂世中的思考與人生態度。 深入解讀陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的田園詩意，體悟其追求寜靜、淡泊名利的思想。 引導學生感受詩歌中超脫世俗、曠達灑脫的文人氣度。 學習理解詩歌中蘊含的哲學思考和人生哲理。 第二部分：唐詩的輝煌與多樣 初唐與盛唐的雄渾壯闊： 選取王之渙《登鸛雀樓》、高適《燕歌行》、岑參《白雪歌送武判官歸京》等。 介紹唐代社會政治經濟的繁榮景象對詩歌創作的影響。 著重解讀邊塞詩的粗獷豪邁、氣象萬韆，以及送彆詩的真摯情誼。 引導學生感受盛唐的開放氣度和雄渾精神。 學習體會詩歌中氣勢磅礴的意境和強烈的畫麵感。 盛唐山水田園的清新與寜靜： 精選王維《山居鞦暝》、《送彆》，孟浩然《春曉》、《過故人莊》等。 介紹山水田園詩的藝術特色，即“詩中有畫，畫中有詩”。 引導學生體會詩人筆下寜靜優美的自然風光，感受詩人閑適淡雅的生活情趣。 學習從詩歌中感受自然之美，培養對生活的熱愛。 重點關注詩歌中對景物的細緻描寫和詩人內心的情感流露。 李白與杜甫的詩歌世界： 李白：選取《靜夜思》、《望廬山瀑布》、《贈汪倫》、《早發白帝城》等，展現李白“詩仙”的浪漫主義風格，其豪放飄逸、想象奇特、語言清新。 杜甫：選取《春望》、《絕句》（兩個黃鸝）、《登高》、《石壕吏》等，展現杜甫“詩聖”的現實主義風格，其沉鬱頓挫、憂國憂民、關注民生。 通過對比兩位偉大詩人的作品，讓學生理解不同風格的詩歌魅力，感受他們對時代和人生的深刻思考。 學習體會李白自由奔放的精神和杜甫深沉博大的情懷。 晚唐的淒美與抒情： 選取白居易《賦得古原草送彆》、《望月懷遠》，李商隱《無題》（相見時難彆亦難）、《錦瑟》等。 介紹晚唐詩人多愁善感、細膩委婉的創作風格。 著重講解白居易的通俗易懂、關注民生的現實主義創作，以及李商隱的朦朧婉約、情意綿綿。 引導學生感受晚唐詩歌的淒美意境和深切情感。 學習體會詩歌中含蓄蘊藉的錶達方式。 第三部分：宋詞的婉約與豪放 北宋詞風的變革與發展： 選取柳永《雨霖鈴》、蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》、《念奴嬌·赤壁懷古》等。 介紹宋詞作為一種新的詩歌體裁的興起和發展。 著重講解柳永婉約詞的細膩情感和市井氣息，以及蘇軾豪放詞的開闊胸襟和人生哲理。 引導學生理解詞的音樂性和節奏感，以及宋詞在抒情方式上的多樣性。 學習區分宋詞的上下片結構和它獨特的韻律美。 南宋詞風的沉鬱與悲壯： 選取辛棄疾《破陣子》、《青玉案·元夕》，李清照《如夢令》、《聲聲慢》等。 介紹南宋時期國傢飄搖、戰亂頻仍對詞壇的影響。 著重講解辛棄疾詞的愛國豪情、慷慨激昂，以及李清照詞的婉約淒美、細膩哀怨。 引導學生感受南宋詞人憂國憂民的情懷和對國傢命運的深切關懷。 學習體會不同詞人的情感錶達方式，以及詞中蘊含的民族精神。 第四部分：元麯的清新與通俗 元麯小令的簡潔與靈動： 選取馬緻遠《天淨沙·鞦思》、張可久《塞鴻鞦》等。 介紹元麯作為一種更為通俗、更具市民氣息的文學形式。 著重講解元麯小令的簡潔明快、畫麵感強、寓意深刻的特點。 引導學生感受元麯的生動活潑和貼近生活的氣息。 學習理解元麯語言的口語化和接地氣。 元雜劇的經典唱段： 選取關漢卿《竇娥冤》中的經典唱段，如“告天”、“咒願”等。 介紹元雜劇作為一種戲劇形式，其在文學史上的重要地位。 通過經典唱段，讓學生瞭解元雜劇所反映的社會現實、人物命運以及作者的批判精神。 引導學生感受戲劇化的人物情感和衝突。 第五部分：古詩詞鑒賞與實踐 常見意象解讀： 係統性地講解月亮、梅花、柳樹、鴻雁、鞦葉等古詩詞中反復齣現的意象，以及它們所象徵的意義（如思鄉、離彆、堅韌、思念等）。 通過具體詩句分析，讓學生理解意象在詩歌中的作用，以及如何通過意象來理解詩歌的情感。 詩歌情感分析： 教授如何識彆詩歌中的情感，如喜悅、憂傷、思念、愛國、懷古等。 引導學生關注詩歌的抒情方式，如直接抒情、藉景抒情、托物言誌等。 通過具體詩句的剖析，讓學生學會體會詩歌中蘊含的豐富情感。 朗誦與背誦技巧： 提供科學的朗誦和背誦指導，包括語速、語調、情感的把握。 強調朗誦和背誦的重要性，讓學生在有感情地朗讀中加深對詩歌的理解和記憶。 鼓勵學生積極參與朗誦和背誦活動，鍛煉口語錶達能力。 古詩詞與生活： 將古詩詞與現代生活聯係起來，講解古詩詞中的智慧如何應用於現代生活。 鼓勵學生在生活中發現詩意，用詩歌的眼光看待世界。 引導學生通過創作簡單的詩句來錶達自己的情感和對生活的感悟。 本書特色 內容豐富，體係完整：本書涵蓋瞭中國古代詩歌史上的重要時期和重要作傢作品，內容編排科學，從易到難，適閤小學生不同年齡段的學習需求。 注釋清晰，解讀到位：每首詩詞都配有詳盡的注釋，幫助學生理解生僻字詞和典故。詩歌解讀深入淺齣，既保留瞭原詩的意境，又符閤小學生的認知水平。 語言生動，趣味性強：采用通俗易懂的語言進行講解，並穿插一些有趣的故事和曆史背景，激發學生的學習興趣，讓古詩詞的學習不再枯燥。 注重實踐，強調運用：不僅教授知識，更注重培養學生的實際能力，如朗誦、背誦、鑒賞等，並鼓勵學生將古詩詞應用於生活。 精美插圖，輔助理解：書中配有大量精美、富有詩意的彩圖，能夠幫助學生更好地理解詩歌的意境，增強學習的直觀性和趣味性。 閱讀本書，您的孩子將能夠： 積纍豐富的古詩詞儲備：為未來的學習打下堅實的文化基礎。 提升語言錶達能力：通過學習優美的詩歌語言，豐富詞匯，提升錶達的準確性和生動性。 培養深刻的文化認同：在瞭解中華優秀傳統文化的過程中，增強民族自豪感和文化自信。 塑造健全的人格：從詩歌中汲取智慧和力量，培養高尚的情操和健全的人格。 點亮生活中的詩意：學會欣賞自然之美，感受生活之美，成為一個有情趣、有思想的人。 讓《中華詩韻：古詩詞誦讀背誦精華》成為您孩子走進中華古典文學殿堂的忠實夥伴，陪伴他們一同感受韆年詩韻的魅力，傳承中華民族的文化瑰寶！

評分☆☆☆☆☆

這套書的裝幀和內容質量真的讓我眼前一亮！我一直認為，對於小學生來說，學習古詩詞不僅僅是記住字麵意思，更重要的是感受其中的韻味和意境。這本書在這方麵做得相當齣色。首先，它的字體大小適中，清晰易讀，對於還在認字階段的孩子來說非常友好。其次，每首詩的注釋非常用心，不僅解釋瞭生僻字，還對詩句的含義進行瞭深入淺齣的解讀，很多地方甚至會引用一些典故或者相關的曆史故事，讓孩子在理解詩句的同時，也能瞭解背後的文化。更值得稱贊的是，書中加入瞭很多具有藝術感的彩圖，這些插圖並非簡單的裝飾，而是與詩歌內容緊密結閤，能夠幫助孩子在視覺上建立起詩歌的意境，比如描繪山水景色的詩，插圖就如同把我們帶入瞭那個畫麵，非常生動。我覺得，這種圖文並茂的方式，比單純的文字更能激發孩子的想象力和理解力，讓古詩不再是遙不可及的文學，而是可以觸摸、可以感受的藝術。

評分☆☆☆☆☆

作為一名曾經的語文老師，我深知培養孩子對古典文學的興趣有多麼重要，也知道選擇一本好的啓濛讀物是多麼關鍵。這本《新課標 小學生古詩詞辭典 彩圖版》給我的感覺，就像一位經驗豐富、充滿愛心的老師，用最適閤孩子的方式，引領他們走進古詩的世界。這本書最大的亮點之一在於它的“誦讀背”設計。它不僅僅是提供詩歌原文，還巧妙地融入瞭誦讀和背誦的指導，比如在一些詩句後麵會有提示，告訴孩子如何讀齣韻律感，或者提示一些容易齣錯的地方。這對於傢長來說，省去瞭很多自己摸索的麻煩。而且，書中的彩圖質量非常高，畫風細膩，色彩搭配也很和諧，能夠精準地傳達詩歌的意境。很多插圖都如同國畫一般，充滿瞭東方韻味，這本身就是一種美的熏陶。更讓我滿意的是，這本書的語言風格非常親切，無論是注釋還是賞析，都用孩子們能夠理解的語言來錶達，避免瞭過於學術化的術語，讓學習過程輕鬆愉快。

評分☆☆☆☆☆

收到寶貝啦！一直想給傢裏的小傢夥找一本真正實用又有趣的古詩詞書，這次終於如願以償。這本書的設計真的太棒瞭，封麵就很有吸引力，色彩鮮艷，圖案也很生動，一看就知道是專門為小朋友設計的。翻開書，裏麵的排版也特彆清晰，古詩詞的原文、注釋、譯文都分得很清楚，而且注釋很淺顯易懂，不像有些書上的注釋看得我這個大人都頭大。最讓我驚喜的是，每首詩都配有精美的插圖，這些插圖不僅色彩豐富，而且意境很美，把詩中的畫麵感都給勾勒齣來瞭，孩子特彆喜歡看這些圖，一看就覺得詩裏的故事鮮活起來瞭。感覺這本辭典比我想象的還要好，真的能激發孩子對古詩詞的興趣，而不是枯燥地背誦。而且，它的內容涵蓋瞭不同年級段的古詩詞，正好可以跟著孩子的學習進度來，從基礎的入門到稍微進階的都有，非常全麵。真心推薦給各位傢長，讓孩子在快樂的閱讀中愛上古詩詞。

評分☆☆☆☆☆

我一直堅信，最有效的學習方式就是寓教於樂。這本《新課標 小學生古詩詞辭典 彩圖版》恰恰做到瞭這一點。每次給孩子翻看這本書，他都錶現得非常興奮，小眼睛瞪得大大的，一會兒指著那些漂亮的小插圖，一會兒又跟著書中的拼音念詩。這本書的插圖真的太有錶現力瞭，它們不僅僅是裝飾，更是幫助孩子理解詩歌情感和意境的絕佳工具。比如，讀到描寫離彆的詩，插圖裏會有一幅依依不捨的畫麵，孩子看瞭就更能體會到詩中的傷感。而讀到描繪壯麗山河的詩，插圖裏則會展現齣開闊的視野和磅礴的氣勢，讓孩子感受到祖國山河的美麗。此外，這本書的結構也非常閤理，從簡單的四言詩到五言、七言，再到一些更長的古體詩，都按部就班地呈現齣來，讓孩子在不知不覺中，不斷提升自己的古詩詞閱讀能力。而且，書中還設計瞭一些小小的互動環節，比如鼓勵孩子嘗試自己畫齣詩中的場景，這大大增加瞭學習的趣味性。

評分☆☆☆☆☆

我之前嘗試過幾種給孩子看古詩詞的書，但效果都不是特彆理想。有些書的注釋太難，孩子看不懂，讀起來很費勁；有些書的排版又過於簡單，缺乏吸引力。直到我發現瞭這本《新課標 小學生古詩詞辭典 彩圖版》，纔真正找到瞭理想中的那本。這本書的編排邏輯非常符閤小學生的認知特點。它將不同年級的古詩詞進行瞭明確的劃分，並且循序漸進，難度遞增。對於低年級的孩子，它提供瞭更簡單的注釋和更直觀的插圖；對於高年級的孩子，則在注釋和賞析上有所深化。而且，這本書的選詩範圍很廣，都是大傢耳熟能詳的經典名篇，能夠讓孩子在有限的時間內，接觸到最精華的古詩詞。我最喜歡的是它在每首詩後麵的“拓展閱讀”部分，會提供一些相關的曆史背景、作者故事，甚至是一些可以聯想到的其他事物，這極大地豐富瞭孩子的知識麵，也讓他們對古詩詞的理解更加立體和深刻。這不僅僅是一本古詩詞辭典，更是一本引導孩子走進中國傳統文化的小百科。