中华活页文选 高一年级 2018年第5期

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店铺: 青苑图书专营店
出版社: 中华书局
ISBN:9771009726000
商品编码:27663769796

具体描述

2018—5期目录
我爱阅读
【自由畅读】风中的院门/刘亮程/1
秋天的怀念/史铁生/4
雨前/何其芳/6
找肉/申赋渔/8
手表记/ 洪叔苓/12
童年与笔墨/余秋雨/16
乡下生活的手记/马雁/19
母亲的橙皮/李芝桂/22
鼻子底下就是路/张晓风 /25
山水豆花/迟子建/28
墙角数枝梅/彭焰 /31
【主题品读】狸奴小事
白猫王子七岁/梁实秋/35
白象/丰子恺 /38
李家宝/朱天心 /42
【高考试读】坚守人性之善:李德霞
马兰花 /47
给娘做条新裤子/51
乡村腊月 /54
中华国学
【中华之星国学大赛专栏】
第三届中华之星国学大赛高中组复赛试题解析(一)/58
【诗词连连看看】临水高城倚女墙——“女墙”意象古诗词赏析
奉和袭美酒中十咏·酒城/〔唐〕陆龟蒙 /65 西河·金陵怀古/〔宋〕周邦彦/66
延平感怀(其五)/〔明〕钱澄之 /68
【经典月月读】无以小害大,无以贱害贵——《孟子》选读/韩美华/70
【文化大观园】古人的旅行装备/古禾/73
【国学一字师】说“巾”/许嘉璐 /77
快乐写作
【素材?角度】玫瑰树根/﹝智利﹞加夫列拉?米斯特拉尔/81
常胜将军的账册/郝金红/83
达?芬奇的笔记有什么作用/侯美玲/84
【青春T台】你如花儿般灿烂/郭梦迪/87
来自异域空间的回响——读《暮光之城》有感/张涵欣/89
以“无用”点缀生活/于靖仪/91
参考答案/93
中华活页文选 高一年级 2018年第5期 内容简介 《中华活页文选》高一年级2018年第5期,精选了一系列贴近青少年学习生活、富含人文精神的优秀篇章。本期杂志以“青春的轨迹”为主题,旨在引导高一年级学生在人生的重要转折点,审视自我,理解成长,并从中汲取力量,书写属于自己的精彩篇章。 卷首语:风华正茂,不负韶华 本期杂志的卷首语,以诗意的语言,描绘了高一年级学生所处的黄金时代——风华正茂,充满无限可能。文章强调,青春是人生中最宝贵的财富,是探索未知、实现梦想的最佳时期。作者鼓励同学们珍惜时光,勇于尝试,不畏挑战,积极投身于学习与实践之中,用汗水和智慧书写无悔的青春。同时,也提醒同学们要保持对生活的热情和对未来的憧憬,让青春的轨迹更加坚定而精彩。 精读篇章: 本期精读篇章精选了数篇与“成长”主题紧密相关的经典散文和议论文。 《致橡树》——舒婷 这首现代诗是成长主题的经典之作,通过橡树与木棉的对比,深刻阐述了独立、平等、互相尊重的爱情观。对于高一年级学生而言,这首诗不仅是文学上的瑰宝,更是关于人生独立和自我价值实现的启示。文章会深入剖析诗歌的意象,解读诗人借橡树表达的独立人格、坚韧生命力以及与世界和谐共存的姿态。引导学生思考,在成长的道路上,如何培养独立思考的能力,如何建立健康的自我认知,如何与他人建立真诚而平等的关系。诗歌中的“我如果爱你,绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己”,是对依附式人生的有力批判,鼓励年轻人要像橡树一样,扎根大地,拥有自己的力量,并以此来支持和陪伴所爱之人。 《背影》——朱自清 这篇散文以其细腻的情感和朴实的语言,展现了父子之间深沉的爱。文章的选入,旨在引导学生体会亲情的可贵,理解父母的辛劳,学会感恩。对于高一年级的学生来说,他们正处于青春期,与父母的关系可能出现一些摩擦,但内心深处对父母的爱从未改变。通过品读《背影》,学生可以重新审视与父母的关系,更加理解父母的良苦用心,从而更加珍视这份来之不易的亲情。文章会从文章的叙事结构、细节描写以及情感表达等方面进行赏析,重点分析“背影”这一意象的象征意义,以及作者在特定场景下流露出的真挚情感,让学生在感受文字力量的同时,体会亲情无言的伟大。 《时间的仆人》——佚名 这是一篇富有哲理的议论文,探讨了时间在人生中的重要性以及如何成为时间的“主人”而非“仆人”。文章从多个角度分析了时间管理的意义,强调了规划、自律和珍惜当下对于个人成长的重要性。在学习节奏日益加快的高一年级,学生面临着繁重的课业和丰富的课外活动,时间管理能力尤为关键。《时间的仆人》将为学生提供实用的时间管理方法和理念,帮助他们更好地平衡学习、生活与兴趣,提高学习效率,避免虚度光阴。文章会深入分析时间流逝的不可逆性,以及不同人生阶段对时间利用的不同要求,并提出一些行之有效的建议,如制定学习计划、番茄工作法、避免拖延等,帮助学生成为自己时间的主人。 《青春的抉择》——杨绛 这篇短文精炼而深刻,作者以其睿智的笔触,分享了她在人生不同阶段的思考和选择。文章着重探讨了在面对人生道路上的种种选择时,如何做出最适合自己的决定,以及这些选择对人生轨迹的影响。对于即将面临高考,未来方向逐渐清晰的高一年级学生而言,这篇文章具有极强的现实指导意义。它引导学生思考,在追求学业的同时,也要关注内心的声音,明确自己的兴趣和价值观,从而做出明智的人生选择。文章会解读杨绛先生对于人生选择的独到见解,以及她如何从容面对人生中的种种挑战,引导学生思考“我想成为什么样的人”,以及“我该如何去实现”这两个核心问题。 专题探讨:“我的青春,我的路” 本期杂志特别开设了“我的青春,我的路”专题,邀请了各行各业的优秀青年代表,分享他们在各自领域内的奋斗历程和成长感悟。 “从书本到实践:我的科技探索之路” 这一部分将采访一位在科技创新领域崭露头角的青年科学家或工程师。他将分享自己如何从对科学的浓厚兴趣出发,通过不懈的学习和探索,将书本上的知识转化为实际的创新成果。内容将涉及他遇到的技术难题、克服困难的过程,以及他对未来科技发展的展望。这部分内容旨在激发学生对科学知识的兴趣,鼓励他们将理论与实践相结合,勇于探索未知领域。 “笔尖上的梦想:我的文学创作故事” 本部分将聚焦一位年轻的作家或诗人,讲述他的文学创作经历。从最初的萌芽,到反复的打磨,再到最终的发表,他将分享创作过程中的灵感来源、遇到的瓶颈以及如何突破。他还会谈到文学对于他个人成长和社会表达的意义。这部分内容希望能够激发学生对文学创作的热情,引导他们用文字记录生活,表达情感,抒发思考。 “汗水与荣耀:我的体育人生” 这一部分将采访一位在体育领域取得优异成绩的年轻运动员。他将分享自己从一名普通的爱好者,如何通过艰苦的训练和不屈的毅力,最终站在领奖台上。内容将涵盖他如何平衡训练与学业,如何面对伤痛与挫折,以及运动精神带给他的成长。这部分内容旨在传递积极向上、坚持不懈的体育精神,鼓励学生在体育锻炼中磨练意志,强健体魄。 “公益的力量:我为社会做的点滴贡献” 本部分将介绍一位积极投身公益事业的青年。他将分享自己参与公益项目的初衷,以及在奉献社会的过程中所获得的成长和体会。他会讲述自己在帮助他人的过程中,如何认识到社会责任,如何收获内心的充实感。这部分内容旨在引导学生关注社会,培养服务精神,从力所能及的公益活动中,体会奉献的快乐,树立正确的价值观。 人文阅览: “那些年,我们一起追过的古诗词” 本栏目将选取几首脍炙人口的古诗词,以现代的视角进行解读。不再是枯燥的字词解释,而是深入挖掘诗词背后的故事、情感以及与当下的关联。例如,可以解读李白的《静夜思》如何勾起异乡游子的乡愁,杜甫的《春望》如何反映时代变迁下的家国情怀,或是苏轼的《水调歌头》如何展现豁达的人生观。文章会用通俗易懂的语言,结合生动的历史背景,让高一年级学生领略中国传统文化的魅力,感受古人丰富细腻的情感世界,从中汲取智慧和力量。 “历史的温度:一位普通人的视角” 本栏目将通过讲述一个历史事件中普通人物的故事,来还原历史的真实面貌。这些故事或许没有波澜壮阔的史诗色彩,但却充满了人性的光辉与时代的印记。例如,可以讲述一位在抗战时期默默奉献的乡村教师,或是一位在改革开放初期辛勤劳作的普通劳动者。通过这些鲜活的个体命运,让学生体会到历史的厚重感,理解历史的进程是由无数个“小我”汇聚而成,从而更加珍惜和平与发展,培养历史使命感。 “艺术的呼吸:感受生活中的美” 本栏目将带领学生走进艺术的世界,但不局限于高雅艺术的殿堂。可以是关于一幅画作的解读,一首乐曲的赏析,一部电影的感悟,甚至是生活中的一处风景,一次人与人之间的温情互动。文章将引导学生用敏锐的观察力去发现生活中的美,用丰富的情感去体会艺术的魅力。例如,可以从一幅印象派画作中感受光影的流转,从一首古典音乐中体会旋律的跌宕起伏,或是在一部反映现实的电影中,找到共鸣与思考。这部分旨在培养学生健康的审美情趣,提升他们的生活品质,让他们在忙碌的学习之余,也能感受到艺术带来的心灵滋养。 思维训练营: “辩论的艺术:理性与思辨的力量” 本栏目将选取一个与青少年息息相关的辩题,并提供正反双方的论点和一些辩论技巧。例如,可以围绕“科技发展是利大于弊还是弊大于利”或者“个人自由与社会责任哪个更重要”等话题展开。文章会指导学生如何进行逻辑推理,如何搜集论据,如何进行有效的反驳,以及如何在辩论中保持风度和理性。这部分旨在提升学生的思辨能力和语言表达能力,培养他们独立思考和理性分析问题的习惯。 “写作的秘籍:让你的文字闪闪发光” 本栏目将提供一些实用的写作技巧和方法,帮助高一年级学生提高写作水平。可以从审题立意、结构谋篇、素材积累、语言锤炼等方面入手,提供具体的指导。例如,可以介绍如何通过“细节描写”让人物形象更加生动,如何通过“排比句”增强文章的气势,或是如何运用“比喻”让抽象的概念更加具象。文章还会提供一些范文片段,并进行详细的分析,让学生在模仿中学习,在实践中进步。 “阅读的深度:如何读懂一本书” 本栏目将引导学生掌握更有效的阅读方法,提升阅读的深度和效率。文章会介绍如何根据阅读目的选择阅读策略,如何做阅读笔记,如何提炼文章的中心思想,以及如何进行批判性阅读。例如,可以讲解“圈点批注法”,帮助学生在阅读过程中留下思考的痕迹,或是介绍“思维导图”的应用,帮助学生梳理文章的脉络。这部分旨在培养学生自主学习的能力,让他们成为更优秀的阅读者,从阅读中获得更多的知识和启迪。 成长驿站: “我的烦恼,我的解” 本栏目将选取高一年级学生在学习、生活、社交等方面可能遇到的普遍烦恼,并提供一些建设性的解决思路。例如,如何应对学习压力,如何处理与同学的矛盾,如何与父母进行有效沟通,或是如何建立健康的社交关系。文章会以平实的语言,提供一些实用的建议和心理调适方法,帮助学生积极面对成长中的挑战。 “青春的心声:征文选登” 本栏目将刊登从全国范围内征集到的高一年级学生优秀征文。这些文章内容真实,情感真挚,语言生动,反映了当代高中生对生活、学习、梦想的思考和感悟。通过阅读同龄人的作品,学生可以获得情感上的共鸣,也可以学习到不同的写作风格和思想深度,进一步激发他们的写作热情。 编后语: 本期杂志的编后语,将再次强调“青春的轨迹”这一主题,总结本期内容,并对高一年级学生未来的学习和成长寄予厚望。编者会鼓励同学们将杂志中的思想和感悟融入到自己的实际生活中,勇于探索,敢于担当,书写属于自己独一无二的青春篇章。同时,也会预告下一期杂志的精彩内容,保持与读者的良好互动。 《中华活页文选 高一年级 2018年第5期》致力于为高一年级学生提供一份内容丰富、思想深刻、形式多样的精神食粮,陪伴他们走过人生中这段充满挑战与机遇的青春岁月,引导他们树立正确的人生观、价值观,成为独立、自信、有担当的新一代。

用户评价

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这期《中华活页文选》带给我的,是一种潜移默化的影响,让我更加热爱阅读,也更加自信。我之前总觉得文学作品离我比较遥远,难以理解。但这次的选文,有很多都写得非常贴近我们的生活,用我们能够理解的语言,讲述着我们可能经历的故事。比如那篇描写校园生活的散文,读起来就像是在看自己的经历,让我倍感亲切。而且,文章的语言风格也很多样,有朴实无华的,有华丽优美的,有幽默风趣的,还有严肃深刻的,让我领略到了语言的魅力,也学到了很多表达方式。更重要的是,通过阅读这些优秀的作品,我逐渐发现了自己的阅读兴趣所在,也开始尝试着自己去模仿写作,虽然写得还不够好,但这种尝试本身就让我觉得很有成就感。它让我明白,阅读不应该是一种负担,而是一种享受,一种与作者心灵对话的奇妙旅程。

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我特别赞赏这期《中华活页文选》在培养批判性思维方面的用心。选取的议论文,论证逻辑严谨,观点鲜明,但又不会给人一种强加于人的感觉。作者会提出一个问题,然后从不同的角度进行分析,并引用大量的论据来支持自己的观点,同时也会考虑到可能存在的反驳意见,并给出自己的回应。这让我学会了如何去分析一个论点,辨别信息的真伪,以及如何构建自己的论证体系。特别是一篇关于网络信息辨别的文章,简直是及时雨,在这个信息爆炸的时代,学会辨别信息真假至关重要。读完之后,我感觉自己好像拥有了一个“火眼金睛”,能够更敏锐地识别出网络上的误导性信息。此外,一些文学作品的赏析,也并非简单地罗列观点,而是引导我们去思考作品背后可能隐藏的深层含义,鼓励我们独立解读,形成自己的见解。

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这次的《中华活页文选》简直就是一场知识的盛宴,让我大开眼界!我本来对历史类的文章就比较感兴趣,这期里面关于古代文明的介绍,虽然篇幅不长,但信息量惊人,而且讲解得通俗易懂,就像是在听一场生动的讲座。我学会了很多之前从未接触过的历史知识,对中华文明的悠久和辉煌有了更深的认识。更让我惊喜的是,其中还穿插了一些关于科学技术的科普文章,用生动的语言解释了复杂的科学原理,让我对科学产生了浓厚的兴趣,以前觉得枯燥的物理化学,现在在作者的笔下变得 fascinating。还有一些介绍艺术大师的作品和创作理念的文章,让我看到了艺术的魅力,也激发了我对美的追求。总而言之,这是一本让我能够拓宽视野,增长见识,并且收获知识的读物,非常适合我们这些求知欲旺盛的高中生。

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不得不说,这期《中华活页文选》在高一年级学生中引起的共鸣,绝对是超出了我的预期。我最看重的是它在情感连接上的深度。这次选取的散文,特别是那几篇关于成长、亲情和友谊的文章,字里行间都流露出一种真挚的情感,仿佛在诉说我们自己的心声。读着读着,我常常会想起自己的经历,那些曾经的欢笑与泪水,那些与家人朋友的点滴时光,都被这篇文章勾勒出来,让我忍不住陷入沉思。作者的笔触细腻而深刻,寥寥数语便能触动内心最柔软的地方。我喜欢这种能够引发共鸣的文字,它让我觉得我不是一个人在经历这些,我的困惑、我的喜悦,都有人能够理解。此外,一些涉及社会热点的议论文,也让我开始关注现实生活,学习如何理性分析问题,形成自己的独立思考。它不只是文学作品的集合,更像是一位循循善诱的老师,引导我们认识世界,理解人生。

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这期《中华活页文选》高一年级的选文真是太精彩了,让我一口气读了下来,根本停不下来!首先,从整体上看,这次的选题非常有针对性,紧扣了高中语文教学的重点和难点,既有经典的文学作品,又不乏富有时代气息的散文和议论文。我尤其喜欢其中对一些现代诗歌的解读,视角独特,能够帮助我们这些初次接触这些作品的学生更好地理解作者的情感和创作意图。文章的篇幅也都控制得恰到好处,不会让人感到冗长,但又足够深入地探讨主题。排版和印刷质量也是一如既往的好,字体清晰,阅读体验非常舒适。而且,我注意到这次的文章在体裁上也有很多创新,比如一些短小的故事,寓意深刻,引人深思;还有一些介绍名人经历的文章,充满了正能量,激励我不断前进。最重要的是,它不仅仅是提供阅读材料,还附带了一些非常有价值的赏析和练习,帮助我巩固所学,举一反三,感觉自己语文水平在不知不觉中得到了提升。

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