具体描述
图书信息
作者:Roger Priddy
出版社: Priddy Bicknell Books
装帧:平装
尺寸: 20.3*20.3*0.2cm
页数:16页/册
语言 :英文
ISBN :9780312525989
编辑推荐
★写真图片，简单易懂一全书汇集了100张实物图片，内容是宝宝平常所接触到的用品、
玩具、 动物和食物等，简单易懂，便于宝宝认知。
*分类列举，开发智能一家长和宝宝共同阅读时，可以有意识地培养宝宝分类、列举和
联想能力，比如让宝宝列举几种水果、几种动物等，初步形成认知体系和知识结构。★学玩结合，锻炼肢体一本书为宝宝量身定制，大小适中。这既是一个照片集，又是一本有趣的学习书。
★初学英文，容量足够一读完这本书，宝宝至少能学会100个英语单词。
*色彩鲜色，美观大方一全书的图片色彩搭配非常和谐，鲜艳而不刺眼，丰富而不凌乱，
采用经典的四格排版，宝宝读起来一目了然。
*| 阅读后蒙,培养习惯-- 在宝宝熟练记住本书内容的过程中，会养成翻书的好习惯。
★质量一流，安全精美-- 印刷精美，装帧质量一流，世界绿色环保标志。
作者简介
作者简介:罗杰普利迪(ROGER PRIDDY),16岁就极具艺术细胞，于是前往英国伯克郡艺术设计学院接受插画培训。第一份工作是和厄斯本出版社的负责人一起从事童书出版，随后又和DK出版社的负责人彼得:金德斯利合作了16年，后来成为该社童书部门的创意总监。在DK出版社收购FUNFAX后，罗杰成为其大众童书出版的董事。2000年，他开始为婴儿设计多元智能图书，至今已出版童书200多种，在全球超过6500万册。
这是一套有趣而且实用的英语图画单词书，一共有5册，分别介绍了各种不同的交通工具、词语、动物、数字和颜色。再加上各种各的色彩鲜明的实物图片可以帮助宝宝更好地理解单词的意思，并且加深对单词的记忆力，为宝宝的英语学习打下扎实的基础
内页展示
用户评价
作为一名注重早期语言发展的家长，我对绘本的文字和韵律感有着近乎苛刻的要求。虽然这是一本以数字为核心的读物，但它的语言组织能力依然让我眼前一亮。它没有使用那种极其简单、机械的口语化表述，而是融入了一种非常微妙的节奏和音韵美。即便是最基础的计数短语，读起来也自带一种朗朗上口的感觉。我特意模仿书中的语调，大声朗读了几遍，发现它非常适合亲子共读时进行情绪的渲染和声音的抑扬顿挫。这种语言的内在音乐性，对于培养孩子的语感和听觉辨识能力是至关重要的。很多早教书为了追求“简单”，把语言写得过于平铺直叙，读起来像是在念说明书，久而久之，孩子会抗拒这种“阅读”。但这本书的文字，哪怕只是一个单词的重复，也因为整体排版和情境的烘托，产生了一种独特的韵味。这种设计体现了创作者对语言艺术的尊重，他们明白，即便是给一岁的宝宝看，语言也应该是有美感的，是值得被吟诵的。
评分我是一个对内容逻辑性要求比较高的家长，尤其在选择早教材料时，我更看重它是否能提供一个清晰、连贯的认知框架，而不是零散的信息点。这本书在内容编排上展现出了一种非常成熟的教育思维。它不仅仅是简单地罗列事物和它们的数量，而是尝试将数字与孩子们日常生活中最熟悉、最有触感的概念联系起来。举个例子，它展示的不仅仅是“五只苹果”，而是将这五只苹果放置在一个具体的场景中，比如一个野餐篮里，或者一个正在进行的分发游戏中。这种场景化的构建，极大地降低了抽象数字的理解门槛。此外，我留意到它在引入新概念时的节奏把控得非常到位。它不会在同一页或相邻的页面中一下子给出过多相似或容易混淆的视觉信息。它会先用最简洁的图形去建立基础的对应关系，然后在后续的复杂场景中，才逐步增加干扰项，这是一种非常科学的“脚手架式”教学法。我感觉，这本书的设计者似乎在默默地引导孩子进行观察、比较和归纳，而不是被动地接受灌输。这种潜移默化的引导，比任何死记硬背都来得有效和持久，它是在培养孩子主动思考的“肌肉”。
评分这本厚实的小书，初拿到手时就被它那种扎实的手感所吸引。内页的纸张质量出乎意料地好，那种略带哑光、不容易反光的那种质感，对于经常要对着光线看书的小朋友来说简直是福音。装帧也很精良，边角处理得很圆润，完全不用担心会划伤孩子的小手。我特别欣赏它在色彩运用上的克制与高明。很多早教书籍为了吸引眼球，会堆砌大量的饱和度过高的色彩，反而让孩子注意力分散。但这本书的色调非常柔和、舒服，每一种颜色的搭配都经过了深思熟虑，既能清晰地区分不同的元素，又营造出一种非常宁静、专注的学习氛围。光是看插图，就能感受到设计者对儿童视觉发展规律的深刻理解。更让我惊喜的是，虽然是启蒙读物，但它的排版设计绝非简单粗暴的堆砌元素。它巧妙地利用了大量的留白，让每一个主体形象都能“呼吸”，视觉焦点非常集中。我试着让我的侄女翻阅，她虽然对具体的数字认知还比较模糊，但她明显对这种简洁、干净的画面表现出更持久的兴趣，不会像翻看那些“信息爆炸”的书籍时那样，看两页就烦躁地扔到一边。这种设计哲学，才是真正对儿童阅读体验负责任的态度。
评分这本书的耐翻度和互动潜力，是它区别于许多“一次性”早教产品的地方。我发现它最大的魅力在于其多层次的解读空间。对于一个刚接触形状和颜色的孩子，他们可以单纯地停留在色彩匹配和形象识别上。而对于稍微大一点、开始理解数量的孩子，他们会自然地进入到“数数”的阶段。更妙的是，在一些相对复杂的跨页设计中，书中隐藏了一些需要仔细搜寻的小细节，这些小设计不是直接关于数字的，而是与场景环境相关的小物件。这鼓励了那些已经掌握基础计数的孩子进行“寻宝游戏”，极大地延伸了阅读的时间和深度。我们家的小朋友，现在已经能自己拿着书，指着不同的群组，自己低声数数，有时候还会因为找不到某个隐藏的小动物而嘟囔半天，这种完全自主的探索欲是被这本书激发出来的。这种“耐看性”意味着我们不需要频繁地更换新的教材，这本书可以陪伴孩子走过相当长一段认知成长的曲线，从单纯的视觉刺激，过渡到真正的概念理解和独立探索。
评分从一个纯粹的“实用主义”角度来看待这本书的制作工艺和装帧细节，我不得不赞叹其对“耐用性”的考量。众所周知，孩子的书，尤其是针对低龄段的书，往往是“受灾重灾区”。它们会被啃咬、被撕扯、被泼洒。这本书的材质选择显然考虑到了这些“野蛮操作”。纸张的厚度并非那种易于折角的卡纸，而是有一种韧性在里面，即使被孩子反复折叠或挤压，也只是轻微的弯曲，不易出现永久性的损坏痕迹。更关键的是它的抗污能力。有一次不小心沾上了果泥，我小心翼翼地用湿布擦拭，发现大部分污渍都能被轻易擦除，而且擦拭后纸张的纹理没有出现明显的起毛或纤维脱落现象。这种高质量的物理载体，是确保内容可以被持续、安全地传递下去的基础。对于我这种希望把好书留给未来弟弟妹妹们（或者干脆留着做纪念）的家长来说，这种坚固耐用的品质，本身就是一种附加值，它保证了知识和美感不会因为物理损坏而过早地退场。
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