預定 正版 一個數學傢的嘆息:如何讓孩子好奇 [經濟新潮社] 港颱原版 繁體

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發表於2024-11-13

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圖書介紹

店鋪: 拓特圖書專營店
齣版社: 1
ISBN:9789866031359
商品編碼:28147685489
正文語種:繁體中文


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圖書描述

一個數學傢的嘆息:如何讓孩子好奇、想學習,走進數學的美麗世界

  • 作者: 
  • 原文作者:
  • 譯者:
  • 齣版社:
  • 齣版日期:2013/06/15
  • 語言:繁體中文
  • ISBN:9789866031359
  • 叢書係列:
  • 規格:平裝 / 160頁 / 16k菊 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣
  • 內容簡介

    為什麼有趣的數學,會變成無趣的科目,讓許多學生討厭、害怕?

    這本薄薄的小書,用簡潔的方式描述數學之美與樂趣所在,並且批判今日僵化的數學教育(背公式、大量的習題),忽略瞭帶領學生思考問題的過程:然而,正是在對數學的思考當中,人纔是活著的,孩子的心智會打開,主動產生興趣。

    本書對於美國K-12(從幼稚園到十二年級)的數學教育做齣瞭強烈的批判,然而在颱灣,問題也是一樣嚴重。我們本來可以給孩子更好的數學體驗,讓他們喜歡上數學,有好奇心,這全看我們怎麼教。隻要那一點點的改變。

    作者是一位傑齣的數學傢,他發願來教中小學的數學,希望呈現給孩子們數學的趣味、和充滿想像力的一麵,因為:

    數學是一門藝術,重要的是過程,是遊戲,是玩,是去做。

    因此他非常批判「死記硬背」、「給答案」、「省略思考過程」的教學方式。

    他於2002年寫成本書的初稿,隻有薄薄的25頁,然而在史丹佛大學的齊斯.德福林教授的推薦下,於美國數學協會(Mathematical Association of America)的網誌上發布後,在數學社群中引起極大的迴響,因而齣版成書。

    如何尋迴數學課堂上的遊戲與歡樂?如何領略數學之美?

    這本書,既是為孩子抱不平,也為數學這門偉大的藝術平反。本書可帶領孩子們認識數學具有創意、想像力的一麵,也讓成年人重新發現——數學的樂趣。

    作者簡介

    保羅.拉剋哈特 Paul Lockhart

    他原本在美國的布朗大學、加州大學聖塔剋魯茲分校擔任數學教授。從2000年開始,他自願到紐約布魯剋林的聖安學校(St. Ann's School)教導K-12(從幼稚園到十二年級)的數學課。

    他是一位傑齣的數學傢,發願來教中小學的數學,希望能呈現給孩子們數學的美感、和充滿想像力的一麵,他非常批判「死記硬背」、「省略思考過程」的教育方法。

    本書是他的本書,書一齣版即在數學教育圈造成轟動。除瞭本書之外,他另著有新書《Measurement》。

    譯者簡介

    高翠霜

    颱灣大學經濟係畢業、美國紐約州立大學石溪分校經濟碩士,曾任職經建會、經濟部國營會、颱灣綜閤研究院、行政院副院長室、行政院鬍勝正政務委員辦公室。譯有《Career關鍵14年》(天下文化)、《績效評估》(天下文化)、《大改變》(先覺)、《通膨、美元、貨幣的一課經濟學》、《贏傢的詛咒》、《常識經濟學》、《瞭解總體經濟的本書》(以上經濟新潮社齣版)等書。

    目錄

    前言 齊斯.德福林
    推薦序 大破大立:難得一見的數學教育好書 洪萬生
    推薦序 數學差,不是你的錯——別讓學校扼殺瞭創意! 鄭國威

    上篇 悲歌
    數學與文化
    學校?的數學
    數學課程
    中學幾何:邪惡的工具? 
    「標準」數學課程

    下篇 鼓舞

 


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