發表於2024-11-14
津巴多普通心理學(原書第7版·2017修訂) | ||
定價 | 119.00 | |
齣版社 | 北京聯閤齣版公司 | |
版次 | 1 | |
齣版時間 | 2017年12月 | |
開本 | 大16開 | |
作者 | ||
裝幀 | 平裝-膠訂 | |
頁數 | 704 | |
字數 | 1138000 | |
ISBN編碼 | 9787559612151 | |
重量 | 1661 |
緻學生 如何使用這本書
緻老師 你會在新版中看到哪些新內容
第01章 心理、行為與心理科學
本章問題 心理學傢如何檢驗吃糖會造成孩子過度活躍的說法?
1.1 什麼是心理學,什麼不是心理學?
生活中的心理學:運用心理學知識學習心理學
1.2 心理學有哪6個主要視角?
生活中的心理學:心理學專業
1.3 心理學傢如何發展新知識?
生活中的心理學:僞心理學的危害
應用批判性思維 輔助溝通訓練
第02章 生物心理學、神經科學與人類天性
本章問題 泰勒的經曆讓我們對大腦的組織方式以及它驚人的適應能力有瞭哪些瞭解?
2.1 基因與行為存在怎樣的聯係?
生活中的心理學:選擇你孩子的基因
2.2 身體如何進行內部溝通?
生活中的心理學:精神藥物對神經係統有什麼影響
2.3 大腦如何産生行為與心理過程?
生活中的心理學:運用心理學知識學習心理學
應用批判性思維 左腦與右腦
第03章 感覺和知覺
本章問題 有沒有方法可以告訴我們,我們在腦海中所“看見”的世界是否跟真實的外部世界相同?以及,我們看到的東西是否跟彆人看到的一樣?
3.1 刺激是如何變成感覺的?
生活中的心理學:感覺適應
3.2 各感覺有哪些相似之處?又有哪些差異?
生活中的心理學:疼痛的感覺和體驗
3.3 感覺和知覺之間有什麼關係?
生活中的心理學:運用心理學知識學習心理學
應用批判性思維 閾下知覺和閾下說服
第04章 學習與人的後天教養
本章問題 假如害怕坐飛機是一種後天習得的反應,那麼我們能不能用學習來zhi療這種障礙?如果可以的話,我們應該怎麼做?
4.1 經典條件作用解釋瞭哪種學習?
生活中的心理學:味覺厭惡與化療
4.2 我們如何通過操作性條件作用來學習新行為?
生活中的心理學:運用心理學知識學習心理學
4.3 認知心理學是如何解釋學習的?
生活中的心理學:再次探討害怕坐飛機
應用批判性思維 不同的人是否有不同的“學習風格”
第05章 記憶
本章問題 我們關於記憶的知識會如何幫助我們評估記憶恢復這一說法?
5.1 什麼是記憶?
生活中的心理學:你想擁有“照相式”記憶嗎
5.2 我們如何形成記憶?
生活中的心理學:“閃光燈”記憶:當……發生的時候你在哪裏
5.3 我們如何提取記憶?
生活中的心理學:話到嘴邊
5.4 為什麼記憶有時會齣現差錯?
生活中的心理學:運用心理學知識學習心理學
應用批判性思維 關於記憶恢復的爭議
第06章 思維和智力
本章問題 “天纔”是如何産生的,他們在何種程度上區彆於常人?
6.1 思維有哪些組成部分?
生活中的心理學:圖式和腳本能幫助你預料將會發生什麼
6.2 善於思考的人都具有哪些能力?
生活中的心理學:運用心理學知識學習心理學
6.3 智力如何測量?
生活中的心理學:對於智力水平不在正常範圍的孩子我們能做些什麼
6.4 智力是一種還是多種能力?
生活中的心理學:測試得分與自我實現的預言
6.5 心理學傢如何解釋不同群體的智商差異?
生活中的心理學:刻闆印象威脅
應用批判性思維 性彆差異問題
第07章 畢生發展
本章問題 被分開撫養的雙胞胎之間具有驚人的相似性,這一現象是否錶明我們的發展主要是遺傳的結果?還是說遺傳與環境會在個體畢生的成長和發展過程中共同發揮作用?
7.1 嬰兒具備哪些先天能力?
生活中的心理學:不僅是娛樂和遊戲:兒童遊戲在人生成就方麵發揮的作用
7.2 兒童期的發展任務是什麼?
生活中的心理學:注意力缺陷多動障礙的謎題
7.3 個體發展過渡到青春期的標誌性變化是什麼?
生活中的心理學:運用心理學知識學習心理學
7.4 成年人麵臨的發展挑戰是什麼?
生活中的心理學:迴顧雙胞胎吉姆兄弟以及你自身的發展
應用批判性思維 莫紮te效應
津巴多普通心理學 原書第7版 心理學與生活作者菲利普.津巴多扛鼎之作 心理學學習的導論教材 心理學書 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2024
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